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进入导航第1页第二部分导学课堂与素养提升进入导航第2页模块一政治文明历程进入导航第3页第五单元当今世界政治格局的多极化趋势进入导航第4页进入导航第5页学案16两极世界的形成进入导航第6页进入导航第7页创新微课以微知著考点解读活化思维课时作业随堂训练知能巩固进入导航第8页考点解读活化思维研史料实证，通历史解释，让历史认知更深刻进入导航第9页命题点一历史概念——“杜鲁门主义”与马歇尔计划■史料研读史料一我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……——杜鲁门1947年3月在国会的讲话读史：史料一信息“自由国家”指资本主义国家；“自由体制”指资本主义制度；“极权主义政权”指社会主义政权。进入导航第10页史料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的状态，没有它，也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物，而是彻底的治疗。——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说读史：史料二信息中“它”是指马歇尔计划。史料体现了马歇尔计划实施的目的和作用。进入导航第11页史料三以下两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马歇尔计划”而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。读史：史料三通过漫画的形式反映出马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义经济秩序，实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。进入导航第12页■史料运用1．根据史料一、二，结合所学知识，杜鲁门主义和马歇尔计划的共同目的是什么？二者有何区别？参考答案：目的：遏制苏联等社会主义力量，确立和巩固美国的霸权地位。区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反苏反共；而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧，进而遏制苏联。进入导航第13页2．美国总统杜鲁门说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”结合史料三谈谈你的认识。参考答案：二者本质目的一样：都是为了遏制苏联力量，稳定资本主义世界，确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。进入导航第14页■史论归纳“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同进入导航第15页进入导航第16页命题点二综合考点——两极对峙格局的形成及影响■史料研读史料一传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》进入导航第17页读史：史料一论述了美国学派对“冷战”起源的观点，认为“苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土”导致了“冷战”的主要原因，而美国是遏制苏联野心的正义者。史料二1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》进入导航第18页读史：史料二信息“持续10余年的相对缓和状态”“70年代后期开始，两国关系再度重新紧张”可以看出美苏争霸是一个紧张与缓和交替的过程，与当时的世界形势存在很大关系。史料三这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。——俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》进入导航第19页读史：史料三“两个世界”对抗指的是社会主义阵营与资本主义阵营的长期对峙，由“毕竟改变了世界体系发展的自发性走向”可以看出认识到了美苏争霸对世界历史发展的客观进步作用。进入导航第20页■史料运用1．依据史料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点。结合所学知识，简要分析“冷战”起源的原因。参考答案：观点：苏联扩张侵略引发“冷战”。原因：“冷战”是美苏意识形态与国家利益冲突的结果。进入导航第21页2．依据史料二并结合所学知识，说明美苏争霸过程的主要特点，结合所学知识说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。参考答案：特点：缓和与紧张并存。因素：美苏力量均势(核威胁的影响)；世界多极化及新力量的发展。进入导航第22页3．史料三认为美苏40余年冷战“影响了部分国家和部分地区的发展道路”，以亚洲地区为例，举两例加以说明。参考答案：示例：朝鲜半岛分裂为南北两个国家，新中国建立初期实行“一五”计划优先发展重工业并建立了计划经济体制。进入导航第23页■史论归纳1．两极格局、雅尔塔体系和“冷战”的关系(1)雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现。(2)雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。(3)两极格局的瓦解，也意味着“冷战”局面的结束、雅尔塔体系的瓦解。进入导航第24页2．两极对峙格局的特点进入导航第25页3.两极格局对战后国际关系的影响(1)积极影响①有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。进入导航第26页(2)消极影响①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。②擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。③美苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。进入导航第27页创新微课以微知著强学科素养，拓历史视野，让素能提升更全面进入导航第28页一、注重历史解释，挖掘“深层隐含”1．下面是关于马歇尔计划的两幅漫画。比较两图，能够得出的认识是()D进入导航第29页A．图1真实反映美国推行马歇尔计划的动机B．图2客观全面地反映了马歇尔计划的影响C．出于各自宣传目的，都不具有史料价值D．只有多角度观察，才能更加接近历史真相进入导航第30页解析：两幅图片分别从不同的角度揭示了马歇尔计划的目的，第一幅图片表明美国的目的是帮助欧洲从战后的废墟中站起来；第二幅图片揭示出美国实施马歇尔计划的深层目的是解决美国商品的海外市场问题，并进而控制西欧国家。第一幅图片反映的是现象，第二幅图片则反映出本质。综合两幅图片，从现象到本质，揭露了美国实施马歇尔计划的真实目的是控制西欧，称霸世界，故选D项。图1反映的是美国实施马歇尔计划的表层动机，排除A项；图2能够揭示的是马歇尔计划的目的而不是影响，排除B项；C项中的“都不具有史料价值”表述错误。进入导航第31页[思维升华]美国的马歇尔计划或成立北约，并非一项单纯的经济援助计划或谋求共同的安全，而是包含了多重目的：遏制苏联，控制欧洲，称霸世界等。但要注意的是，一些历史学家认为，马歇尔计划之所以能取得一定的成效，是因为新的自由放任政策，以及在这一政策下市场对经济增长的稳定作用。而当下也有某种意见认为，美国实行该计划的本意是通过援助欧洲使其经济恢复，并使之成为抗衡苏联的重要力量和工具，同时也可使美国更方便地控制和占领欧洲市场。但事实上欧洲并未成为美国的附庸，反而通过一体化等途径成为世界舞台上可以和美国抗衡的一支重要力量。同时在美国国内也有不少批评意见认为马歇尔计划开了使用本国纳税人的金钱援助他国的先例。进入导航第32页二、把握唯物史观，力求“辩证看待”2．有学者指出：“‘冷战’是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争，不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。”由此可知()A．意识形态分歧是美苏“冷战”的重要因素B．“冷战”的实质是现代化与全球化的竞争C．“冷战”下的各国始终处于敌对状态之中D．“冷战”为经济全球化的发展提供了动力A进入导航第33页解析：材料“‘冷战’是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争”说明“冷战”实际上是苏联和美国走社会主义道路和资本主义道路之争，反映了美苏意识形态的分歧是“冷战”的重要因素，故选A项。进入导航第34页[思维升华]辩证看待“冷战”起源的学术争鸣“冷战”持续四十多年，至今余波犹存，历来是历史备考的重点，“冷战”起源是命题的一个切入点。下面介绍几种关于“冷战”起源的观点。①“美国霸权论”，认为“冷战”是美国建立世界霸权、反苏反共的结果，是二战后期美苏在波兰问题和德国问题上利害冲突的延伸。②“苏联扩张论”，认为苏联的“输出革命”、战略扩张和建立缓冲地带威胁到了西方资本主义的利益，铁幕演说、八千字电报、多米诺骨牌理论、杜鲁门主义等，渗透着西方对苏联扩张的恐惧，认为必须遏制苏联。进入导航第35页③“美苏共振论”，认为“冷战”是双向的过程，“冷战”的爆发在相当程度上源于大国决策者对战后世界形势和对方行为的误判。④“综合作用论”，认为“冷战”是多种因素作用的结果，美苏意识形态对立和国家利益相悖，对抗不可避免；两国决策者对对方的认识与外交方式加速了“冷战”到来。结合不同观点分析“冷战”的起源，强化知识体系的建构，加深对战后国际关系演变的理解。进入导航第36页随堂训练知能巩固实战高考题，品味经典题，对话高考命题专家进入导航第37页1．(2018·北京卷)读下图，下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是()D进入导航第38页A．“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余B．古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字C．美国人首次登上月球，给美国财政带来了盈余D．美国深陷越南战争的泥潭，给政府造成了赤字进入导航第39页解析：材料信息表明美国在1948年和1951年前后财政出现盈余，其余时间段基本是财政赤字，尤其是在20世纪50年代末60年代初美国介入越南战争后，财政赤字严重，因此D项符合题意。“马歇尔计划”是美国对欧洲进行经济援助，而不是从欧洲吸引援助，排除A项；古巴导弹危机对美国财政状况影响不大，当时美国财政赤字主要是因为深陷越战泥潭，排除B项；美国人首次登上月球发生在1969年，不在题干材料所给的时间范围内，排除C项。进入导航第40页2．(2017·北京文综)下图取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。图中①处应填写()A．罗斯福新政B．“铁幕”演说C．马歇尔计划D．欧洲煤钢联营C进入导航第41页解析：本题考查马歇尔计划。漫画中的关键信息是“美国纳税人”“欧洲”“自立”，其意在说明美国通过经济手段推动欧洲自立。马歇尔计划又名“欧洲复兴计划”，美国通过此计划在经济上援助欧洲，帮助欧洲恢复经济，C项符合题意。A项罗斯福新政发生在20世纪30年代的美国，从时间、内容上皆可排除；B项发表于1946年，与经济无关；D项成立于1951年，均可排除。进入导航第42页3．(2016·新课标全国卷Ⅰ)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A．有利于煤钢联营的建立B．促成了欧美平等伙伴关系C．导致欧洲出现对峙D．成为德国分裂的根源A进入导航第43页解析：马歇尔计划强调国家间的合作，这有利于煤钢联营的建立，故A项符合题意。马歇尔计划是援助欧洲复兴的计划，不可能促成欧美平等伙伴关系的建立，B项错误；材料强调的是联合而非对峙，C项错误；德国分裂的根源是美欧与苏联在国家利益和意识形态方面的冲突，D项错误。进入导航第44页4．(2016·北京文综)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了