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第二节湿地资源的开发与保护内容索引必备知识·自主排查关键能力·融会贯通学科素养·接轨高考【知识·自主学习】一、“地球之肾”1.湿地：(1)概念：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。(2)分类。(3)特点：地表常年或经常有水，属于_____与_____之间的过渡地带。陆地水体2.湿地的生态功能：(1)特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。(2)湿地的生态效益：在提供水资源、调节气候、涵养_____、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性等方面，湿地发挥重要作用。水源二、湿地资源问题1.湿地资源问题的产生与影响：2.洞庭湖湿地问题：三、保护湿地1.原因：(1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的_________和区域的持续发展。(2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。生存环境2.措施：地区具体措施洞庭湖长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道三江平原采取了退耕还林、还草、还湿地等措施【微点·巧思妙记】【辨析】1.湿地≠有水的地方湿地是指地表过湿或经常积水，生长湿地生物的地区，其与森林、海洋并称为全球三大生态系统。2.湿地的价值并非仅生态价值湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如产出粮食、药材、工业原料、农副产品等，被称为“资源的宝库”；同时又可提供航运和旅游场所。【点拨】“三看法”判断湿地一看水位，湿地水位应接近地表或为浅水覆盖，如海洋不属于湿地，但滩涂等属于湿地。二看水体，湿地水体应为液态水，属水陆之间的过渡带，如青藏高原上的冰川不属于湿地。三看成因，湿地可以人工形成，如三峡水库、长江中下游的稻田。【辨析】1.湿地萎缩的原因并非仅人为因素湿地消失本身也是一种自然现象，如沉积物长期积累导致湖泊淤塞形成陆地。2.湿地并非只能保护不能开发湿地的保护与开发是相辅相成的。因为湿地是一个生态系统，具有产出功能，应在发挥湿地产出功能的同时又不丧失其环境保护功能。【点拨】湿地保护措施(1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。(3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。(4)营造有利于湿地保护的法制条件。【命题情景】可鲁克湖和托素湖在柴达木盆地的东北部，距海西蒙古族藏族自治州首府德令哈约50千米的怀头他拉草原上，有两个一大一小、美丽恬静的湖泊，名叫可鲁克湖和托素湖，它们靠一条小小的淡水河紧紧相连，被称为“情人湖”。这两个湖泊虽然相距很近，有着相同的生态环境和变迁历史（图乙），但湖水性质却迥然不同③。【素养探究】素养①——区域认知：图中巴音河的流向及其该河的流域类型。【探究提示】湖泊位置海拔低，所以河流都流入湖泊，因此巴音河流向为自东南向西北。因为河流注入湖泊，并未流向海洋，所以该河的流域类型为内流区。素养②——综合思维：结合图示信息，描述由莲湖演变为可鲁克湖和托素湖的形成过程。【探究提示】阶段Ⅰ至阶段Ⅱ：莲湖中部地下岩浆开始侵入。阶段Ⅱ至阶段Ⅲ：湖底中部岩浆侵入规模加大、乃至喷出，导致湖床抬升(包括喷发物堆积)，莲湖最终一分为二形成可鲁克湖和托素湖。素养③——人地协调观：有专家认为，随着时间推移，可鲁克湖很有可能变成咸水湖，请你为该专家提供合理的解释。【探究提示】在全球变暖影响下，该地区降水减少而蒸发加剧；两湖之间的地壳如果继续抬升，可鲁克湖水可能无法通过河流向外流出，盐分累积，湖水盐度越来越大。流域内人口增加，经济发展，工农业生产生活用水量增大。