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八、数词和主谓一致语法专项·精讲跟踪训练·运用语法专项·精讲细筛选·巧拓展一、数词考点一基数词1.注意几个不规则的基数词的写法。如:eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty,thirty,forty,fifty等。2.英语中的数量以三位为一个单位,一般对应阿拉伯数字的写法每三位加一个逗号,分别是thousand,million和billion。如:tenthousand=10,000;onehundredmillion=100,000,000。3.数词hundred,thousand,million,billion,dozen,score表示确切数目时不加-s,但若表示不确切数目时,要用复数形式,与of构成短语。如:一万:tenthousand;成千上万的:tensofthousandsof;两打鸡蛋:twodozeneggs;许多鸡蛋:dozensofeggs。Wegottwohundredstorybooks.我们弄到了两百本故事书。Therearehundredsofpeopleinthehall.大厅里有好几百人。4.年代及年龄表达法表示“某人几十岁”时,用“inone’s+逢十的基数词复数”,而“十几岁”不可表示为tens,而要说成teens;表示“……世纪……年代”时,用“inthe+逢十的年数后加s或’s”。如:inhistwenties在他20多岁时inthe1990s/1990’s在20世纪90年代考点二序数词1.序数词前面一般加the,多数序数词由基数词加-th构成。如:thefifteenth;以y结尾的基数词变化时,先把y改成i,再加-eth。如:twentieth。注意几个不规则的序数词的写法。如:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。特别提示但如果表示“又(另)一”(不侧重顺序),序数词前要用不定冠词。如:Nowtellmewhyyoutookasecondarrow.现在告诉我为什么你手里拿着另一支箭。2.序数词常可缩写,其形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。如:1st,2nd,3rd,4th,21st,22nd,23rd,24th。3.小数小数点用point表示,小数点后的数用个位基数词表示。如:0.567—zeropointfivesixseven。4.分数分子用基数词,分母用序数词,如果分子大于1,分母需加-s。如:1/5—onefifth/one-fifth;3/4—threefourths/three-fourths。5.百分数百分号用percent(percent)或%表示。如:19.56%—nineteenpointfivesixpercent。二、主谓一致考点一语法一致1.表示单一概念的动名词、不定式或句子作主语时,谓语动词用单数。Whenandwheretogofortheon-salaryholidayhasnotbeendecidedyet.带薪度假的时间和地点还没决定。2.“one/either/neither/eachof+复数名词/代词”作主语时,谓语用单数。Eitherofthestoriesisveryfunny.这两个故事都很有趣。3.something,everything,anything,nothing,somebody,nobody,noone等不定代词作主语,谓语通常用单数。Nothingisimpossible.没有不可能的事。4.表示时间、金钱、距离、重量、数量的复数名词作主语,通常被看作一个整体,谓语动词用单数。Tenpoundswasmissingfromthebox.盒子里的东西少了十磅。5.主语后有with,togetherwith,alongwith,except,besides,aswellas等词或短语时,谓语动词的数要与这些词或短语前面的名词的单复数保持一致(因为with等词为介词,其后跟的名词只能是介宾,不可能充当主语)。Mr.GreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySunday.格林先生每个星期天都和他的孩子们一起去这个公园。6.what引导的从句作主语时,谓语动词的单复数取决于作表语的名词的单复数。Whatsurprisedmemostwashisattitudetowardshisstudy.最令我惊讶的是他对学习的态度。Whatherfatherleftherareonlysomebooks.她父亲留给她的只有一些书。7.such作主语时,谓语动词的单复数形式要根据其意义而定。SuchisStephenHawking,whohassufferedagreatdealbutachievedsomuch.这就是史蒂芬·霍金,他经受了很多痛苦但也取得了许多成就。Sucharetheresultswehavegot.这些就是我们所取得的成果。8.有计量单位名词修饰的不可数名词充当句子主语时,谓语动词用单数还是用复数形式,由计量单位名词的单、复数形式决定。Thereisacupofteaonthetable.桌子上有一杯茶。Howmanybottlesofmilkarethereinthebox?箱子里有多少瓶牛奶?考点二意义一致1.“every/each/no+名词+andevery/each/no+名词”作主语时,谓语用单数。Everyboyandeverygirlisplayingsportsnow.每个男孩和女孩都正在参加运动。2.“one+单数名词+andahalf”作主语时,谓语动词用单数。Oneappleandahalfwasonthetable.桌子上有一个半苹果。3.“morethanone+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。Morethanonestudenthasfailedtheexam.不止一个学生考试不及格。4.“manya+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。Manyachildwasplayingthere.很多孩子在那边玩。5.在定语从句中,关系代词如果在从句中作主语,根据先行词决定从句谓语动词的单复数;在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的从句中,谓语动词用复数;但之前有the(only)等修饰语时,从句中的谓语动词用单数。MaryistheonlyoneofthestudentsinourschoolwhohaseverbeentoChina.玛丽是我们学校唯一一个去过中国的学生。6.therest,theremaining/part...+主语,谓语动词应根据所表达的单复数意义而定。Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,therestofwhichweresavedforotherpurposes.工厂用了这种原材料的五分之三,剩余部分节省出来作为他用。7.分数、百分数指代或修饰名词时,谓语动词的单复数取决于它们所表示的意义。About50%ofthelandissuitabletogrowplants.大约50%的土地适合种植物。About80%ofthepeopleinthecityobjecttothepriceofrunningwatergoingup.这个城市中大约80%的人反对自来水价格上调。考点三就近原则1.谓语动词的人称和数常常与其最接近的主语保持一致。常出现在这类句子中的连词有or,not...but...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等。EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematter.要么他们要么我为这个事情的结果负责。2.在倒装句中谓语常与后面最接近的主语一致。Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.远处传来拍手声和人们的喊叫声。3.当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。here引起的句子与此用法相同。Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.书桌上有一支钢笔、一把刀和几本书。Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperinthedrawer.在抽屉里有一支钢笔、几个信封和一些纸。特别提示就近一致原则也适用于疑问句。在疑问句里,同样是依据最近的主语的单复数确定谓语动词的单复数。IseitherTomoryoutobesenttoworkthere?是你或者汤姆要被派去那里工作吗?真题链接1.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.(2019全国Ⅰ)答案及剖析:1.are考查谓语动词。句意:在十九个公认的北极熊亚群体中,三个群体在下降,六个群体处于平稳状态,一个群体在增长,九个群体缺少足够的数据。根据句式结构可知此处是谓语部分,six指代sixpolarbearsubpopulations,谓语动词应用复数形式are。2.Amy,aswellasherbrothers,(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.(2019天津)3.Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.(2018全国Ⅰ)答案及剖析:2.wasgiven考查主谓一致。根据句意可知,当埃米和她的兄弟们上周回到村子的时候受到了热烈的欢迎。aswellas遵循就远原则,谓语动词应该跟随Amy单数,时间状语lastweek表明应该使用一般过去时。3.is本句讲述经常跑步的好处,用的是一般现在时,再根据空白处前面的can’tmake和says可知,此处讲述的是客观事实,因此用is。跟踪训练·运用重实效·冲高考单句语法填空1.Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody(have)toworryaboutfashion(时尚).(2019浙江)答案及剖析:1.has/willhave句意:当学校里每个学生都穿校服时,没有人会担心时尚。空格前面的从句用一般现在时,主句谓语动词应该用一般现在时或者一般将来时。而主语nobody是第三人称单数,所以当句子为一般现在时态时,谓语动词用第三人称单数。2.ShebecameanArizonastatesenator(参议员)and,in1981,the(one)womantojointheU.S.SupremeCourt.3.Anewcollectionofphotos(bring)anunsuccessfulAntarcticvoyagebacktolife.答案及剖析:2.first考查数词。根据句意,在1981年,她成为第一个加入美国最高法院的女性。用序数词first表示“第一”。3.brings考查主谓一致。该句的主语为Anewcollectionofphotos,并不是photos,谓语动词应该和Anewcollection保持一致,用第三人称单数。4.Withouta(two)thought,thewomanjoinedtheWeltyparty.5.Morethanonedoctor(be)involvedintherescuethattookplaceaftertheearthquake.答案及剖析:4.second