2019年外研版新标准三年级上册英语教学工作计划

2019年外研版新标准三年级上册英语教学工作计划一、学情剖析本学期我担任三年级的英语教育作业，这些学生都是榜首次学习英语，曾经根本没有触摸过英语，要求他们从根底开端学习，所以对学习英语有必定的难度，因而就要培育学生杰出的学习习气，使他们养成学习英语的爱好，建立学习的自信心，始终保持昂扬、活跃的热心。从上学期的期末成果看，这个班的语文、数学学科成果较差，因而，要从根本上免除他们学习差的顾忌，向他们批注英语是三年级的开端学科，要想学好英语并不难，只需从现在开端，上课认真听讲，准时完结作业，斗胆说，活跃做，尽力唱，就能学好英语。在平常的教育中，更要特别留意发现他们的闪光点，捉住这些闪光点，及时对他们进行表彰和鼓舞，然后激起他们对学习的自信心，然后逐渐前进他们的成果。这是一个绵长的进化进程，不能急于求成。对班里一部分优秀学生要教育他们不要自豪，不要以为自己的语文、数学成果不错，就不必尽力了。这样以为就错了，要教育他们英语同其他学科没什么联络，要从头开端，同其他同学打开竞赛，比一比，看谁学得，记住快。总归，要经过种种手法和办法，对他们有方案、有意图地进行各方面教育，使他们认识到自己的长处和缺陷，一往无前，不甘落后，这样，使他们处在一种比学习的空气之中，培育他们学习英语的爱好，养成爱学习的好习气。二、教材剖析（一）教育内容本册教材共分11个模块，内含一个温习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，榜首单元出现本模块所要学习的言语内容，第二单元供给若干使命型操练，包含一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开端学习英语，所以规划了一些日常日子中运用频率最高的句子，首要内容包含：问好并回应；问询名字、年纪、地址、物品称号，并给予答复；数字1---12；议论人、物品、地址、动物；表达自己的喜爱等。一切内容都是依据语用、语境和语义相结合的准则而出现的，经过学习让学生结合语用和语境掌握句子和语词的根本语义，逐渐取得最根本的运用英语的才能。这册教材编写的总思路是以论题为纲，以外交功用为主线，统筹言语结构，逐渐引导学生运用英语完结有实践意图的言语使命。即：论题——功用——结构——使命。教材的教育意图是激起学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的活跃态度，使他们建立开端的学习英语的自信心；培育学生必定的语感和杰出的语音、语调、书写根底，以及杰出的学习习气；使他们构成开端用英语进行简略日常沟通的才能。一起，培育学生的调查、思维、幻想和发明才能。恰当介绍中西方文明，培育学生爱国主义精力，增强国际认识，为学生的进一步学习奠定杰出的根底。这册教材吸收了外交教育思维，注重学生言语使用才能的培育，教材在全体构思、内容组织、活动规划和教育办法选用等方面都紧密联络学生的日子实践，表现言语的外交才能。遵循言语使用的根本准则，把常识和技术方针融会在完结使命的进程之中，然后表现教材提出的把论题——功用——结构——使命结合起来的总思路。依据学生年纪特色，在开端阶段选用“悉数动作反响法”，让学生在有节奏的说唱中体会言语，在轻松愉快的举动中输入言语，让他们在做中学，在唱中学，在扮演中学，然后为培育他们运用英语进行顺畅地沟通打下坚实的根底。相关文章：下页更精彩12019年外研版新标准三年级上册英语教育作业方案相关内容:娜姑中学XX——05学年德育作业方案为深化遵循落实《中心和国务院关于进一步加强和改善未成年人思维道德建造的若干意见》精力，全面前进未成年人的思维本质，结合校园实践，现提出本学期德育作业想象：一、首要思维：注重全体学生和学...一、教育方针本着纲要加强归纳，突出要点，留意言语的感悟、堆集和运用，加强技术的训练，从全体上前进学生的语文本质的精力，全面前进学生本质，正确掌握语文教育特色，不断前进学生了解和运用祖国言语文字的才能。萧王庙中心小学XX年度榜首学期六（2）班作业方案班主任孙颐芬一、指导思维：以学生的发展为本，以立异精力和实践才能为要点，以课堂教育和教育活动为裁体，从本班学生的特色动身，建立杰出的班风、学风，培育一个联合向上的班集体。一、学情剖析本学期我担任三年级的英语教育作业，这些学生都是榜首次学习英语，曾经根本没有触摸过英语，要求他们从根底开端学习，所以对学习英语有必定的难度，因而就要培育学生杰出的学习习气，使他们养成学习英语的爱好，建立学习的自...一、本学期教育的指导思维1、注重以学生的已有经历常识和日子经历为根底，供给学生了解的详细情形，以协助学生了解数学常识。2、添加联络实践的内容，为学生了解现实日子中的数学，感触数学与日常日子的密切联络。一、指导思维跟着高考变革的不断深化，新考纲、新课标、新高考形式、新出题视点对中学语文教育和高三语文备考都提出了全新的要求。咱们应该适应高考变革趋势，在全面总结以往成功经历、充沛调研各校高三语文温习教育形式的根底上，针对我...XX年是国家深化教育变革的一年，所以咱们必定要持之以恒的尽力，以及不断的前进，相应国家召唤和办法，将教育变革的脚步进行到底，做到教育变革的顺畅完结。作为一名中专职业校园的班主任，我一向尽力的在作业。做好班主任，首先要清晰自己的方针和拟定好作业方案。中专职业校园不同于高中校园，尽管也有一部分中专学生经过教师和学生自己的尽力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法经过高...