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Module5ATripAlongtheThreeGorges内容索引核心素养测评Step1以高考为导向·印证教材基础Step2以核心为根本·探究课堂重点Step3以检测为载体·提升语基能力Step4以话题为主线·锤炼素养技能Step2以核心为根本·探究课堂重点1.surroundvt.围绕;环绕【写作金句】Whenyouaresurroundedwithoptimisticpeople,youwillbeoptimistic.如果你周围都是乐观的人,你将会乐观。【语块必记】Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】用surround的适当形式填空①Thebabywasplayingonthecarpet,___________(surround)byallkindsoftoys.②Standingonthetopofthemountain,wecanhaveagoodviewofthe___________hills.③Thetownandits____________aresolovelythatmanytouristshavebeenattractedhere.④Thehouse______________bythepoliceandnopersonwaspermittedtocomein.surroundedsurroundingsurroundingswassurroundedStep2以核心为根本·探究课堂重点2.forbidvt.(forbad/forbade,forbidden)禁止;不准【文化金句】TheForbiddenCityintheheartofBeijingisthelargestandmostcompleteimperialpalaceinChina.北京市中心的紫禁城是中国最大最完整的皇家宫殿。【语块必记】Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】单句语法填空①Youcan’tsmokehere.Regulationsforbid________(smoke)inthisroom.②Wewereforbidden______(look)outofthewindowwhenthetrainwasmoving.③Itisnotallowedtoapproachthe_________(forbid)area.【知识拓展】除forbid外,用动名词作宾语而用不定式作宾语补足语的动词还有:①allow允许②permit允许,准许③advise建议④encourage鼓励smokingtolookforbiddenStep2以核心为根本·探究课堂重点3.viewn.景色;风景;观点;见解vt.把……视为……;观看【文化金句】Seeingfromthehill,youwillhaveagoodviewoftheoldcityofPingyao.从山上看,你可以欣赏平遥古城。Step2以核心为根本·探究课堂重点【语块必记】(1)comeintoview看得见,进入视野inview在视野范围内haveagoodviewof饱览;清楚地看到(2)inviewof鉴于;考虑到inone’sview在某人看来fromone’spointofview从某人的观点/角度来看(3)view...as...把……看作……Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】完成句子①Whenthelake_____________,_______________reallystruckus.当湖进入视野时,它的美丽风景吸引了我们。②______________________________,it’sbeneficialtoforbidstudentsfromusingsmartphonesinschool.我认为,在学校里禁止学生使用智能手机是有益的。③Sometimesdaydreaming___________awasteoftime.有时做白日梦被看作浪费时间。cameintoviewitsbeautifulviewInmyview/FrommypointofviewisviewedasStep2以核心为根本·探究课堂重点4.gothrough通过;经历;检查;查看;顺利完成【文化金句】Qipao,oneofthemosttypicalandtraditionalcostumesforChinesewomen,wentthroughaverylonghistoricalchange.旗袍是中国女性最具代表性的传统服装之一,它曾经经历了长期的历史变迁。【语块必记】goup/down上升/下降goover温习;复习goout出去,熄灭goagainst违背Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】完成句子①Aswe____________thegorge,wewereattractedbyitssurroundings.当我们穿过这个峡谷时,我们被它周围的环境吸引了。②Afterthelights________,hetoldmehehad____________thehardtimeinhislife.灯熄灭后,他告诉我他渡过了人生中的艰难时期。③Beforethepricesofhouses_______,shehadboughtahouse.在房价上升前,她买了一座房子。wentthroughwentoutgonethroughwentupStep2以核心为根本·探究课堂重点5.HeandacolleagueweretospendtwoyearsthereteachingEnglishatateachertrainingcollege.他和一位同事将在那里的一所教师培训学院教两年英语。【写作金句】IwanttoinviteyoutoattendtheEnglishCornerwhichistobeheldinourschoolnextFriday.我想邀请你参加下周五将在我们学校举办的英语角。Step2以核心为根本·探究课堂重点【句型公式】betodosth.主要用于:(1)表示按照计划或根据安排将要做某事;(2)表示命令、义务、职责等,可译作“应该做某事、必须做某事”;(3)表示不可避免将要发生的事或命中注定的事;(4)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词或what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明的作用。Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】完成句子①TheEnglishman__________hisholidayinBeijing.那位英国人打算在北京度过他的假期。②You___________________________oryouwillbepunished.你应该交上你的作业,否则你会受到惩罚。③Theaimoftheproject________morepoorchildren.这个项目的目的是帮助更多的贫穷的孩子。istospendaretohandinyourhomeworkistohelpStep2以核心为根本·探究课堂重点6.I’mallowedtostickoneinonlyifI’vebeeninaplaceformorethan24hours.只有待在一个地方超过24小时,我才被允许钉上一个(图钉)。【写作金句】Theteacheroftentellsusthatwecansucceedonlyifwemakegreatefforts.老师经常告诉我们,只要我们努力我们就能成功。Step2以核心为根本·探究课堂重点【句型公式】(1)onlyif...“只有……”,引导真实条件句,only起强调作用,置于句首时,主句要用倒装语序。(2)ifonly...“但愿……;要是……就好了”,常用来表示强烈的愿望或遗憾,因此主要用于虚拟语气中,用以表达强烈的愿望或非真实条件(表示与现在相反的愿望用过去时;表示与过去相反的愿望用过去完成时;表示与将来相反的愿望用“would/could/might+do”)。Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】同义句转换①Youcanbeallowedtogoonholidaywithyourfriendsonlyifyouhavepassedtheexamination.→Onlyifyouhavepassedtheexamination_________________togoonholidaywithyourfriends.canyoubeallowedStep2以核心为根本·探究课堂重点完成句子②Onlyifyougivethemahelpinghand___________gothroughthetask.只有你给他们帮助,他们才能顺利完成任务。③_______________________________yesterday!要是昨天他们解决了这个问题多好啊!can/willtheyIfonlytheyhadsolvedtheproblemStep2以核心为根本·探究课堂重点【备选要点】1.tradev.做生意;交易;用……进行交换n.贸易;交易;商业【语块必记】tradeinsth.做……生意;做……买卖tradewithsb.与某人做生意tradesth.forsth.用一物交换另一物Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】单句语法填空①Merchantstraded__awidevarietyofgoods,includingtraditionalEnglishfood.②Theytrade____thelocalvillagerstomakealiving.③Mydeskmatewantedtotradehispen___mybook.inwithforStep2以核心为根本·探究课堂重点2.atleast至少;起码【文化金句】TherootsofTaoismgobackatleasttothe4thcenturyBCinChina.在中国,道教的起源至少要追溯到公元前4世纪。【语块必记】(1)notintheleast=notatall一点也不;毫不lastbutnotleast最后但同样重要的leastofall(多用于否定句)尤其(2)atmost最多,至多,不超过Step2以核心为根本·探究课堂重点【语境速测】完成句子①Evenifyoucan’thelphim,_______youcangivehimencouragement.即使你不能帮他,至少你可以给他鼓励。②Poachthepearsinapplejuiceforperhapstenminutes_______.把梨放入苹果汁中,最多煮10分钟左右。③_______________,Iwanttobeabletospendmoretimewithfamilyandfriends.最后但同样重要的是,我希望能够花更多的时间与家人和朋友在一起。atleastatmostLastbutnotleastStep2以核心为根本·探究课堂重点