数学第四章三角函数、解三角形第3讲简单的三角恒等变换第1课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式01基础知识自主回顾02核心考点深度剖析03高效演练分层突破一、知识梳理1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式sin(α±β)=_____________________;cos(α∓β)=_____________________;tan(α±β)=_________________α±β,α,β均不为kπ+π2,k∈Z.sinαcosβ±cosαsinβcosαcosβ±sinαsinβtanα±tanβ1∓tanαtanβ2.二倍角的正弦、余弦、正切公式sin2α=______________;cos2α=______________=____________=____________;tan2α=__________α,2α均不为kπ+π2,k∈Z.2sinαcosαcos2α-sin2α2cos2α-11-2sin2α2tanα1-tan2α3.三角函数公式的关系常用结论四个必备结论(1)降幂公式:cos2α=1+cos2α2,sin2α=1-cos2α2.(2)升幂公式:1+cos2α=2cos2α,1-cos2α=2sin2α.(3)tanα±tanβ=tan(α±β)(1±tanαtanβ),1+sin2α=(sinα+cosα)2,1-sin2α=(sinα-cosα)2,sinα±cosα=2sinα±π4.(4)辅助角公式asinx+bcosx=a2+b2sin(x+φ),其中tanφ=ba.二、习题改编1.(必修4P137A组T5改编)已知sinα-π3=1517,α∈π2,56π,则sinα的值为()A.817B.153+834C.15-8334D.15+8334解析:选D.因为α∈π2,56π,所以α-π3∈π6,π2,cosα-π30,cosα-π3=1-15172=817,所以sinα=sinα-π3+π3=sinα-π3cosπ3+cosα-π3sinπ3=1517×12+817×32=15+8334.故选D.2.(必修4P131练习T5改编)计算:sin108°cos42°-cos72°·sin42°=__________.解析:原式=sin(180°-72°)cos42°-cos72°sin42°=sin72°cos42°-cos72°sin42°=sin(72°-42°)=sin30°=12.答案:12一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意角.()(2)两角和与差的正切公式中的角α,β是任意角.()(3)cos80°cos20°-sin80°sin20°=cos(80°-20°)=cos60°=12.()(4)公式tan(α+β)=tanα+tanβ1-tanαtanβ可以变形为tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ),且对任意角α,β都成立.()(5)存在实数α,使tan2α=2tanα.()√×××√二、易错纠偏常见误区(1)不会用公式找不到思路;(2)不会合理配角出错.1.若cosα=-45,α是第三象限的角,则sinα+π4=()A.-210B.210C.-7210D.7210解析:选C.因为cosα=-45,α是第三象限的角,所以sinα=-1-cos2α=-35,所以sinα+π4=sinα·cosπ4+cosαsinπ4=-35×22+-45×22=-7210.2.sin15°+sin75°的值是__________.解析:sin15°+sin75°=sin15°+cos15°=2sin(15°+45°)=2sin60°=62.答案:62三角函数公式的直接应用(师生共研)(1)(2019·高考全国卷Ⅱ)已知α∈0,π2,2sin2α=cos2α+1,则sinα=()A.15B.55C.33D.255(2)(一题多解)(2018·高考全国卷Ⅱ)已知tan(α-5π4)=15,则tanα=__________.【解析】(1)依题意得4sinαcosα=2cos2α,由α∈0,π2,知cosα0,所以2sinα=cosα.又sin2α+cos2α=1,所以sin2α+4sin2α=1,即sin2α=15.又α∈0,π2,所以sinα=55,选B.(2)法一:因为tanα-5π4=15,所以tanα-tan5π41+tanαtan5π4=15,即tanα-11+tanα=15,解得tanα=32.法二:因为tanα-5π4=15,所以tanα=tanα-5π4+5π4=tanα-5π4+tan5π41-tanα-5π4tan5π4=15+11-15×1=32.【答案】(1)B(2)32利用三角函数公式时应注意的问题(1)首先要注意公式的结构特点和符号变化规律.例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相乘,符号反”.(2)应注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用.(3)应注意配方法、因式分解和整体代换思想的应用.1.(2020·石家庄市模拟(一))已知cosπ2+α=2cos(π-α),则tanπ4+α=()A.-3B.3C.-13D.13解析:选A.因为cosπ2+α=2cos(π-α),所以-sinα=-2cosα,所以tanα=2,所以tanπ4+α=1+tanα1-tanα=-3,故选A.2.已知sinα=13+cosα,且α∈0,π2,则cos2αsinα+π4的值为()A.-23B.23C.-13D.13解析:选A.因为sinα=13+cosα,即sinα-cosα=13,所以cos2αsinα+π4=cos2α-sin2αsinαcosπ4+cosαsinπ4=(cosα-sinα)(cosα+sinα)22(sinα+cosα)=-1322=-23,故选A.3.(2020·长春市质量监测(二))直线y=2x绕原点顺时针旋转45°得到直线l,若l的倾斜角为α,则cos2α的值为()A.8+1010B.8-1010C.-45D.45解析:选D.设直线y=2x的倾斜角为β,则tanβ=2,α=β-45°,所以tanα=tan(β-45°)=tanβ-tan45°1+tan45°·tanβ=13,cos2α=cos2α-sin2α=1-tan2α1+tan2α=45,故选D.三角函数公式的逆用与变形应用(师生共研)(1)在△ABC中,若tanAtanB=tanA+tanB+1,则cosC的值为()A.-22B.22C.12D.-12(2)(2018·高考全国卷Ⅱ)已知sinα+cosβ=1,cosα+sinβ=0,则sin(α+β)=_________.【解析】(1)由tanAtanB=tanA+tanB+1,可得tanA+tanB1-tanAtanB=-1,即tan(A+B)=-1,又(A+B)∈(0,π),所以A+B=3π4,则C=π4,cosC=22.(2)因为sinα+cosβ=1,cosα+sinβ=0,所以sin2α+cos2β+2sinαcosβ=1①,cos2α+sin2β+2cosαsinβ=0②,①②两式相加可得sin2α+cos2α+sin2β+cos2β+2(sinαcosβ+cosαsinβ)=1,所以sin(α+β)=-12.【答案】(1)B(2)-12(1)三角函数公式活用技巧①逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式;②tanαtanβ,tanα+tanβ(或tanα-tanβ),tan(α+β)(或tan(α-β))三者中可以知二求一,注意公式的正用、逆用和变形使用.(2)三角函数公式逆用和变形使用应注意的问题①公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系;②注意特殊角的应用,当式子中出现12,1,32,3等这些数值时,一定要考虑引入特殊角,把“值变角”以便构造适合公式的形式.1.(1-tan215°)cos215°的值等于()A.1-32B.1C.32D.12解析:选C.(1-tan215°)cos215°=cos215°-sin215°=cos30°=32.2.已知sin2α=13,则cos2α-π4=()A.-13B.13C.-23D.23解析:选D.cos2α-π4=1+cos2α-π22=12+12sin2α=12+12×13=23.3.(1+tan20°)(1+tan25°)=__________.解析:(1+tan20°)(1+tan25°)=1+tan20°+tan25°+tan20°tan25°=1+tan(20°+25°)(1-tan20°tan25°)+tan20°tan25°=2.答案:2两角和、差及倍角公式的灵活应用(多维探究)角度一三角函数公式中变“角”(2020·黑龙江大庆实验中学考前训练)已知α,β∈3π4,π,sin(α+β)=-35,sinβ-π4=2425,则cosα+π4=__________.【解析】由题意知,α+β∈3π2,2π,sin(α+β)=-350,所以cos(α+β)=45,因为β-π4∈π2,3π4,所以cosβ-π4=-725,cosα+π4=cos(α+β)-β-π4=cos(α+β)cosβ-π4+sin(α+β)sinβ-π4=-45.【答案】-45角度二三角函数公式中变“名”求值:1+cos20°2sin20°-sin10°1tan5°-tan5°.【解】原式=2cos210°2×2sin10°cos10°-sin10°cos5°sin5°-sin5°cos5°=cos10°2sin10°-sin10°·cos25°-sin25°sin5°cos5°=cos10°2sin10°-sin10°·cos10°12sin10°=cos10°2sin10°-2cos10°=cos10°-2sin20°2sin10°=cos10°-2sin(30°-10°)2sin10°=cos10°-212cos10°-32sin10°2sin10°=3sin10°2sin10°=32.三角函数公式应用的解题思路(1)角的转换:明确各个角之间的关系(包括非特殊角与特殊角、已知角与未知角),熟悉角的变换技巧,及半角与倍角的相互转化,如:2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,40°=60°-20°,π4+α+π4-α=π2,α2=2×α4等.(2)名的变换:明确各个三角函数名称之间的联系,常常用到同角关系、诱导公式,把正弦、余弦化为正切,或者把正切化为正弦、余弦.[提醒]转化思想是实施三角恒等变换的主导思想,恒等变换前需清楚已知式中角的差异、函数名称的差异、运算结构的差异,寻求联系,实现转化.1.(2020·甘肃、青海、宁夏联考改编)若tan(α+2β)=2,tanβ=-3,则tan(α+β)=__________,tanα=__________.解析:因为tan(α+2β)=2,tanβ=-3,所以tan(α+β)=tan(α+2β-β)=tan(α+2β)-tanβ1+tan(α+2β)tanβ=2-(-3)1+2×(-3)=-1.tanα=tan(α+β-β)=-1-(-3)1+(-1)×(-3)=12.答案:-1122