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Module4SandstormsinAsiaSectionⅣGrammar&Writing动词不定式&but＋动词不定式第一板块单元语法1．(教材P32)Scientistshavetriedmanyways___________(solve)thisproblemandinChina,amasscampaignhasbeenstarted___________(help)solveit.2．(教材P32)Theyareoftensothickthatyoucannotseethesun,andthewindissometimesstrongenough___________(move)sanddunes.tosolvetohelptomove3．(教材P32)Therewasnothing___________(do)．ItwasthemostfrighteningandthemostdangeroussituationI'veeverbeenin.4．(教材P32)SandstormsinChinaappear_________________(increase)inrecentyearsasaresultof“desertification”．5．(教材P32)Thestormssometimescontinuealldayandtrafficmovesveryslowlybecausethethickdustmakesitdifficult___________(see)．tobedonetohaveincreasedtosee6．(教材P32)Whenasandstormarrivesinthecity,weatherexpertsadvisepeoplenot___________(go)out.7．(教材P32)Thewindsareverystrong.It'sdifficult___________(breathe)andthedustmakesmeill.8．(教材P32)___________(prevent)itcomingnearer,thegovernmentisplantingtrees.9．(教材P32)Alreadythegovernmenthasplantedmorethan30billiontreesandplans___________(continue)plantingforthenextfiveyears.togotobreatheTopreventtocontinue一、动词不定式1．动词不定式的时态和语态时态语态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing/完成式tohavedonetohavebeendone(1)不定式的一般式表示不定式的动作与谓语动词同时(几乎同时)发生或在谓语动词之后发生。◆Heaskedmetohelphimwiththetask.他让我帮他完成这项任务。(2)不定式的进行式表示不定式的动作正在进行且与谓语动词同时发生。◆HeissaidtobestudyingabroadbutIdon'tknowwhichcountryitis.据说他正在国外学习，但我不知道是哪个国家。(3)不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词之前。◆Youappeartohavetravelledquitealot.你似乎旅行过多次。(4)不定式的被动式当动词不定式的逻辑主语是动词不定式所表示的动作的承受者时，一般使用动词不定式的被动形式。◆Hewasthelastpersontobeaskedtospeak.他是最后一个应邀发言的人。[温馨提示]不定式用主动形式表示被动意义的常见情况：(1)在“主语＋系动词＋表语(形容词)＋(forsb.)todo”结构中，句子的主语与构成不定式的动词有逻辑上的动宾关系，不定式用主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有easy,hard,difficult,fit等。(2)不定式作定语时，若构成不定式的动词与不定式所修饰的词之间为动宾关系，并且句子的主语是不定式动作的发出者时。(3)在“too...to...”和“enough...to...”结构中，若构成不定式的动词与句子的主语之间为动宾关系，不定式可以用主动形式表示被动意义。(4)在“特殊疑问词＋todo”结构中，do与特殊疑问词之间为动宾关系时，不定式常用主动形式。◆ThebookissodifficulttounderstandthatIwanttogiveitup.这本书如此难懂以至于我不想读了。◆Hehasalargefamilytosupport.他有一个大家庭要养。◆Thebookischeapenoughtobuy.这本书很便宜，可以买。◆Themathsproblemistoodifficultformetoworkout.这道数学题太难我不能解出它。◆Idon'tknowwhattodonext.我不知道接下来该做什么。2．动词不定式的语法功能(1)作主语当不定式作主语时，表示一次具体的动作，并且常用it作形式主语，把不定式后置。◆(浙江卷)Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit'sbettertoremainsilent.无论你是多么健谈的人，总有些时候保持沉默更好。[温馨提示]不定式作主语时谓语动词通常用单数形式。(2)作表语①不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。◆(陕西卷)Atcollege,BarackObamadidn'tknowthathewastobecomethefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.在大学时，贝拉克·奥巴马不知道他会成为美国第一任黑人总统。②如果主语是以aim,duty,hope,idea,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词，或是what引导的名词性从句，不定式作表语用来说明主语的内容。◆Herwishistobecomeakeycollegestudentaftergraduation.她的愿望是毕业后成为一名名校大学生。(3)作宾语①常用带to的不定式作宾语的动词有afford,agree,ask,decide,expect,hope,learn,manage,offer,pretend,promise,refuse,want,wish，wait等。◆Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant，waitingtobeserved.她坐在餐馆里的一张小桌子旁等着被服务。②有些动词后面可以跟不定式作宾语，也可以跟动名词作宾语，但意思不同，如forget,remember,try等；有些动词后面接不定式和动名词作宾语时意思差别不大，如start,begin,hate,like等。◆(安徽卷)IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.我离开办公室之前记得锁门却忘记关灯了。◆Westillrememberoncebeingtakenroundthefamoustowerwhenwewereyoung.我们仍然记得在我们小的时候我们曾经被领着参观那座著名的塔。[温馨提示]feel,find,think,believe,consider,make这几个动词后面接不定式作宾语，且宾语后面有形容词/名词作宾补时，常用it作形式宾语，而把不定式放到宾补之后。◆Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.我们都认为学好一门外语对我们来说非常重要。(4)作宾语补足语不定式作宾语补足语，常用于下列动词后：ask,cause,call,help,force,allow,permit,advise,order,get,want,wish,tell等。◆(天津卷)Passengersarepermittedtocarryonlyonepieceofhandluggageontotheplane.乘客只允许携带一个手提行李包登机。[温馨提示](1)在“五看(see,watch,observe,notice,lookat)三使(make,let,have)两听(hear,listento)一感(feel)”等动词后作宾语补足语的动词不定式不带to,但当以上动词(let,have除外)用于被动语态时需要带to。(2)help后跟不定式作宾语补足语时，不定式可带to也可不带to,即helpsb.(to)dosth.。◆(陕西卷)Letthoseinneedunderstandthatwewillgoallouttohelpthem.让那些需要帮助的人们明白我们会全力以赴去帮助他们。◆Thepersonwasseentoentertheshopbyus.我们看见那个人进了商店。(5)作定语①不定式作定语，置于被修饰词之后，常表示未发生的动作。◆(四川卷)Theairporttobecompletednextyearwillhelppromotetourisminthisarea.明年竣工的机场将会帮助推进该地区旅游业的发展。②中心词是序数词或被序数词、最高级、only等修饰时，用不定式作定语。◆Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他总是第一个到校，最后一个离校。③常用不定式作定语的名词：promise,plan,offer,decision,ability,warning等。◆(湖南卷)Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表达观点的能力与观点本身同等重要。[温馨提示]被修饰的名词与不定式存在被动关系时，不定式的动词必须是及物动词，若为不及物动词，则后面必须要有适当的介词。◆Suddenlyagoodideaoccurredtoher，butshecouldn'tfindanypapertowriteon.突然她想到了一个好主意，但是她找不到写下它的纸。(6)作状语①原因状语。不定式作原因状语时，通常位于情感类形容词或表示心理活动的形容词/过去分词之后，表示产生某种情感或心理活动的原因。◆(辽宁卷)Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我们吃惊的是，这座寺庙仍保持着最初的样子。②目的状语。不定式作目的状语时可位于句首和句末，且不定式前可加inorder/soas,但soasto不能位于句首。◆I'llwritedownhistelephonenumbersoasnottoforgetit.我将把他的手机号写下来以防忘记了。◆Theboyworkedveryhardinorderto/soastomakeupforthelosttime.这个男孩工作非常努力，为的是弥补失去的时间。③结果状语。不定式作结果状语常表示意外的结果，常在不定式前加only。◆Hehurriedtothehouseonlytofindthatitwasempty.他急忙赶到那所房子，却发现空无一人。二、but＋动词不定式1．当but(表示“除……之外”)前有实义动词do的某种形式时，其后的不定式通常不带to。其他情况下不定式通常都要带to。◆(陕西卷)Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebuttomeetanevengreaterchallenge.(havenochoicebuttodo...别无选择只好做……)他如果接受这项工作的话，必然会遇到更大的挑战。◆Hedoesnothin