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本单元的复习，下列重点问题，你搞清楚了吗？一个本质：文化的力量是一种精神力量。两个特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。三对关系：文化与经济的关系、文化与政治的关系、文化与人的关系。启示类主观题1.题型特点。此类题的设问，一般是以某些典型的事件、事例为背景，要求谈谈该事例、事件“经济生活”“文化生活”等的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，它重点考查学生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。2.解题技巧。启示类设问的解题关键有两点：(1)分析材料，明确材料中的做法。对材料要全面分析，特别是要分析状态和措施两个层次。①从状态的角度看，要分析材料反映的问题是什么，或意义有哪些，然后从问题产生的原因中吸取教训，从成功之处总结经验，从而得出启示。②从措施的角度看，要分析材料中成功的做法有哪些，不成功的做法又有哪些，成功的做法启示我们应该或可以这样做，不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。这就是对我们的启示。(2)回归教材，找到知识的对应点。在上述分析材料的基础上，再回归教材，把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来，即弄清材料对我们的启示——“应该怎样做”或“不应该怎样做”，在教材上的内容到底是哪些，然后把材料与基础知识结合起来进行作答即可。【典题】(2014年天津卷)阅读材料，完成下列问题。“行遍江南清丽地，人生只合住湖州”，从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃，悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近，该地依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动，一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图1)为“文化走亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主体网状结构(见图2)，开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。图1图2运用“文化生活”知识，说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。[审题过程][答案]①要发挥人民群众在文化建设中的主体作用。②要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。③要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。【跟踪训练】1.阅读材料，完成下列要求。山东省某村，原来是一个农业村，经过长期的不懈奋斗，落实乡村振兴战略，如今已经变身为乡村文化建设的模范村。该村在经济发展的基础上，也注重文化建设。贯彻《中华人民共和国公共图书馆法》，当地人民政府充分利用乡镇(街道)和村(社区)的综合服务设施设立图书室，服务乡村居民。把原来散居的村民集中安置到新小区，定期开展“好家风、好家训”“善行义举榜”等评选活动，举办书画、健身、老年学习、文艺表演等高品位的文化活动，推进古建筑保护修缮工程，建设有本地特色的“文化礼堂”“文化广场”……既让村民增强了生活幸福感、焕发了建设积极性，也为乡村旅游打造了一张文化名片。依据材料，运用文化知识，说明该村的做法对加强乡村文化建设的启示。[解析]本题的知识范围是文化知识，问题指向是说明该村的做法对加强乡村文化建设的启示，属于启示类主观题，具体解答本题考生可依据材料中该村的做法，从文化与经济的关系、发展文化事业、加强思想道德建设、注重保护和体现文化的地域特色、发展内容丰富、形式多样的乡村文化等角度来分析说明。[答案]①重视遵循文化与经济的联系，发展经济，为文化建设奠定物质基础。②设立图书室。加强文化事业建设，保障人民基本文化权益。③坚持以为人民服务为核心，注重对优秀传统文化的传承，践行社会主义核心价值观。④注重保护和体现文化的地域特色。⑤发展内容丰富、形式多样的乡村文化。(或注重通过开展文化活动，营造文化氛围来进行文化建设)。2.太极拳是中华民族最具代表性的优秀文化符号之一。太极拳非物质文化遗产传承人陈小旺、陈正雷等人多年致力于太极拳的实证研究，经过反复演练，不断摸索，并从传统陈氏太极拳法中获得灵感、汲取智慧，结合健身、养生的时代需求，最终创新出新式的陈氏太极拳法，成功创办了“陈家沟太极馆”培训机构，其著作和系列教学视频，广泛发行。如今，陈氏太极拳已传播到150多个国家和地区，成为风靡世界的健康运动，成为连接不同民族、不同国家的文化纽带，更是中国文化对外交流传播的重要载体。从“文化在交流中传播”的角度，简述太极拳的发展对于传承中华优秀传统文化的启示。[解析]本题属于启示类试题，题目限定明确。针对材料中的成功创办了“陈家沟太极馆”培训机构，考生可从通过教育、人口迁徙等多种途径发展中华优秀传统文化的角度去分析说明；针对材料中的其著作和系列教学视频广泛发行，考生可从运用现代科技手段传播中华优秀传统文化，发掘其当代价值、推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力的角度去分析说明。[答案]①通过教育、人口迁徙等多种途径发展中华优秀传统文化。②运用现代科技手段传播中华优秀传统文化，发掘其当代价值。③推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。