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题组提升测试3语言文字运用＋文学类文本阅读时间：40分钟满分：35分一、语言文字运用(2020·山东新高三期末考试)阅读下面的文字，完成1～3题。大运河全线贯通的公元1292年，马可波罗结束东方游历回国。这位意大利旅行家回到威尼斯后，________了他游历运河城市的见闻，令欧洲乃至世界对古老的中国________。在古代，大运河不仅是中国的，也是世界的。以洛阳为中心的隋唐运河体系与丝绸之路相连，浙东运河又与海上丝绸之路相通，形成了气势磅礴、沟通世界的商贸运输与文化交流通道，在人类社会发展史上留下了不可磨灭的________。在当代，()，为中国乃至其他国家的发展提供了新的契机。大运河是一项庞大的世界遗产，沿线的保护管理工作涉及民生、环境、水利等各领域，其复杂程度，令人________。但我们因“河”制规，科学治理，成效显著，让大运河重新焕发了生机。2018年召开的第42届世界遗产大会上，我国大运河保护管理工作获得了世界遗产委员会的高度赞赏。大会报告指出，中国为缓解管理工作和遗产保护方面的问题做了大量工作，具有重要意义。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．分享刮目相看印记望风而逃B．分享心驰神往印记望而却步C．共享刮目相看痕迹望而却步D．共享心驰神往痕迹望风而逃解析分享：是指与他人分着享受、使用、行使。共享：是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有，有时也包括产权。结合“这位意大利旅行家”“游历运河城市的见闻”分析，选用“分享”。刮目相看：意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。心驰神往：心神飞到(向往的地方)，形容非常向往。结合“令欧洲乃至世界对古老的中国”分析，应该是非常向往古老的中国，选用“心驰神往”。印记：基础意义指公章、图章或盖章的印记，后又引申为一种标记。痕迹：指事物经过后，可察觉的形影或印迹。结合“在人类社会发展史上留下了不可磨灭的”分析，语境主要讲留下的是一种不可磨灭的标志等，选用“印记”。望风而逃：老远看见对方的气势很盛就逃跑了。望而却步：看到了危险或力不能及的事而往后退缩。结合“沿线的保护管理工作涉及民生、环境、水利等各领域，其复杂程度”分析，主要讲大运河沿线的保护管理工作非常复杂，让人紧张、担忧，不敢随便行动等，选用“望而却步”。故选B。答案B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．大运河成了中外文明交流互鉴的交汇点B．大运河再次成了中外文明交流互鉴的交汇点C．中外文明交流互鉴的交汇点再次落脚在了大运河身上D．大运河像一个交汇点，使中外文明能交流互鉴解析结合“在古代，大运河不仅是中国的，也是世界的”“在当代”“为中国乃至其他国家的发展提供了新的契机”分析，主语应该是“大运河”，排除C项。结合前面“以洛阳为中心的隋唐运河体系与丝绸之路相连……在人类社会发展史上留下了不可磨灭的”等分析，主要讲古代大运河在古代的作用，语境讲大运河在当代的作用，用“再次”好，排除A项。结合语境分析，“大运河”是“交汇点”，而不是“像交汇点”，排除D项。故选B。答案B3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．大会报告指出，中国为缓解管理工作和遗产保护方面的问题做的大量工作，具有重要意义。B．大会报告指出，中国为应对管理工作和遗产保护方面的问题做了大量工作，具有重要意义。C．大会报告指出，中国为缓解遗产保护和管理工作方面的问题做了大量工作，具有重要意义。D．大会报告指出，中国为应对遗产保护和管理工作方面的问题做的大量工作，具有重要意义。解析A项，搭配不当，“缓解”“问题”搭配不当；语序不当，结合前面两段内容分析，应该先讲“遗产保护”方面，后讲“管理工作”方面。B项，语序不当，结合前面两段内容分析，应该先讲“遗产保护”方面，后讲“管理工作”方面。C项，搭配不当，“缓解”“问题”搭配不当。故选D。答案D4．(2020·山东省重点中学期末考试)在下面一段文字的横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过17个字。(6分)①______________________________。密闭式耳机的被动降噪量比较大，戴上之后，环境的声音听起来比较小。②_____________________________。比如，我们戴上耳机走在路上，就有可能因听不到喇叭的声音而带来一定的风险。而开放式耳机即使在听音乐的时候，③______________________________。所以像在马路上跑步，往往提倡使用开放式耳机。密闭式和开放式耳机各有利弊解析第①处，结合语段内容分析可知，主要讲密闭式和开放式耳机的利弊；第②处，结合后面内容“就有可能因听不到喇叭的声音而带来一定的风险”分析可知，此处主要讲密闭式耳机的弊端；第③处，结合语境分析可知，开放式耳机在听音乐的时候，周围环境的声音也会听得比较清楚。不过这样做有一定安全隐患周围环境的声音也会听得比较清楚5．(2020·辽宁省四校期末联考)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。(5分)在日前举行的“湖北省高校图书馆馆长工作研讨会”上，全省50多所高校图书馆馆长共同签署了通借通阅与文献传递的协议。根据协议，自明年1月1日起，湖北省数十万高校学生将可以凭借学生证到省内任何高校图书馆借阅书刊资料，还可以通过所在院校图书馆向其他馆发出文献查询、外借图书和文献的请求，而被请求馆有义务向发出馆以传真、电子邮件的方式传递所需文献。答：_____________________________________________________________________________________________________________解析压缩语段题的主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。二是删减法，就是保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。答案湖北高校图书馆自明年1月1日起，将实行通借通阅及文献传递。二、文学类文本阅读(2020·吉林长春外国语学校期末)阅读下面的文字，完成6～8题。雪窗帘迟子建一进腊月，火车就拥挤得要爆棚了，盥洗室也被无座的乘客占满。天已黑了，列车的玻璃窗上蒙着霜花。有淘气的小孩子为了看窗外的风景，就不停地用手指甲刮着霜花，那声音“嚓嚓”响着，就像给鱼剐鳞的声音。一个女列车员召唤旅客换卧铺票。她在车厢的过道里一遍一遍地吆喝：“还有没有没换票的？”见再没有旅客回答，就走了。坐在下铺靠窗位置的是一个老女人，她大约是不常出门的，像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花，不停地朝外张望着。一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉，让老女人赶快让开。老女人说：“这是我的铺，你咋让我走呢？”胖男人说：“这是我的铺，我刚刚补的铺！”一个吸着烟的男人提醒老女人：“你再看看你的票，是不是这个铺的？”还有的人说：“你是不是从票贩子手里买的假票啊？”老女人很委屈地说：“这票是我闺女早晨四点钟上火车站排队给我买的。”说着，从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的，可是，她没有跟列车员换票，所以她的铺被当作空铺卖给了别人！大家把她犯的过失说给她听时，她几乎要急哭了。酒气熏天的胖男人用轻蔑的语气说：“连火车都不会坐，出的什么门呢？”那个吸烟的男人对新来的铺位主人胖男人说：“哎，跟老太太说话客气点儿，都这么大岁数的人了，出趟门容易吗？”“你想当雷锋是不是？那行啊，你把自己的铺让给老太婆睡不就行了么！”胖男人咄咄逼人。“你这人怎么这么说话呀？”吸烟者掐灭了烟，跃跃欲试地朝胖男人挥舞了一下胳膊。“怎么着？是不是过年回家没什么带的，想挂点彩回去呀？！”胖男人挑衅地说：“过来呀，老子成全你！”“你们可别因为我打架啊，这大过年的，把谁打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口说。那个女列车员过来了。她对老女人说：“这事情怪不了别人，我喊让乘客换票，嗓子都要喊破了，大家都能证明吧？你不换票，火车开出半小时后，就等于放弃了对这铺的权利。这铺属于人家的了。”老女人可怜巴巴地说：“那我这票就等于作废了？”“作废倒不至于，不过现在卧铺都满员了，你只能坐着了。”“那我上哪里坐着呀？”她颤着声问。“坐边座上吧。”列车员说，“没别的办法了。”“它立着我可怎么坐呀？”老女人的话引来一片笑声。女列车员一伸手把那弹簧座拉了下来，说：“这是可以活动的座，你要是一起身，它就自动立起来了！”胖男人一头钻进了被窝，人们都对他投以鄙夷的目光。先前与胖男人险些大打出手的那个吸烟男人很同情地看了老女人一眼，说：“唉，可惜我买的是上铺，您也爬不上去，要不我就让给您去睡得了。”老女人说：“不用，你们年轻人觉大，你去睡吧。”这时一个头发花白的老人说：“我是下铺的，我能爬到上铺去，你让老太太睡我的铺，我睡你的不就把问题解决了吗？”那个吸烟男人连连摆着手说：“你这么大岁数了，我可不能让你到上铺去！”“别说爬个上铺了，就是让我上树都没问题！”老人拍着胸脯保证着。“哎，那可不行，万一你有个闪失，我可负担不起！”那人的脸涨红了，他急忙说自己拉肚子，得赶快上厕所，逃之夭夭……天逐渐地亮了，经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，所以即使它没有挂窗帘，却仿佛挂了似的，那是一幅严严实实的雪窗帘。(有删改)6．下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说开头描写淘气的小孩子“不停地用手指甲刮着霜花”的声响“就像给鱼剐鳞的声音”，这个细节折射出人们心里的烦躁，烘托了春运时列车上人多拥挤的混乱氛围。B．“老女人的话引来一片笑声”，这笑声是车厢里的乘客对老女人的肆意嘲笑，与乘客形成对比的是善良的女列车员，她告诉失去铺位的老人去边座坐并教给她坐法。C．作者文笔朴实，用白描手法描写了在春运这一特定环境下的火车车厢中相关人物的各种表现，铺展和透视了世事百态，引发读者深深的思考。D．女列车员召唤旅客换卧铺票是推动故事发展的关键情节，它交代了“老女人”买了卧铺票却没有铺位的原因，也为后面矛盾的展开作了铺垫。解析B项，“与乘客形成对比”错。原文没有说女列车员是否笑了，而且女列车员对待因为不知道而没有换成卧铺票的老女人比较冷漠。故选B。答案B7．请结合全文概括“吸烟男人”的形象特点。(6分)答：_____________________________________________________________________________________________解析分析人物形象首先应结合文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可，即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合，不要相互包含，答题不要只简单地回答性格特征。答案形象特点：他有同情心，为“老女人”抱不平；同时也自私虚伪，口是心非，最后并没有把铺位让给老人。8．请分析小说标题“雪窗帘”的含义及其在文中的作用。(6分)答：_____________________________________________________________________________________________解析分析标题的含义要在理解标题本意的基础上，注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。标题是文章的眼睛，分析其作用要从情节、结构、人物、主旨等角度进行。答案含义：“雪窗帘”既是指车窗积满的厚厚的霜雪，又象征人与人之间的冷漠和隔阂。作用：比喻新颖，生动形象，引起读者阅读兴趣；突出主题，引起人们的警醒，批评人性的自私虚伪与冷漠，真正的霜雪如果不用心去暖化，是送不走的，呼吁人们传递真情和温暖。【审题训练】(2020·兰州一中新高三期末)材料一微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出