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专题五文言文阅读(2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家．．．．之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国．．，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。(节选自《史记·屈原贾生列传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/解析：本题考查文言文断句的能力。画波浪线的部分包含两个陈述对象，前一句是“贾谊”，后一句是“吴廷尉”。“为河南守”的主语是“吴廷尉”，二者不应断开，据此排除A项。“召置门下”是省略句，省略了介词“于”，且“甚幸爱”的主语应是承前省略的“吴廷尉”，故应在“门下”后断开，据此排除B项。“于郡中”应作“闻”的后置状语，故二者中间不应断开，据此排除D项。故选C。答案：C2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道法、农三家影响最深远。B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项，“以道、法、农三家影响最深远”说法错误，对后世影响最深远的是“儒家”。答案：A3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。C项，“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊”顺序不当，应该是先表示自己比不上贾谊，“居顷之”，才任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅。答案：C4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”译文：(2)贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。译文：解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。(1)短：指出别人的短处，说别人的坏话。专：一味。擅：独揽。纷乱：使……变得复杂混乱。(2)数：多次，屡次。或：代词，代人或事物，可译为“有的”。稍：渐渐，逐渐。削：削减。答案：(1)于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”(2)贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。【参考译文】贾生名谊，是洛阳人。十八岁时，因为博通诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才能优异，就把他召到自己的门下，非常宠幸喜爱。孝文皇帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩是天下第一，以前还和李斯是同乡，并曾跟随李斯学习，于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就说贾谊年纪很轻，非常精通诸子百家的典籍。孝文帝征召贾谊担任博士。当时贾谊二十多岁，是博士中最年轻的。每次诏令交下来讨论时，各位老先生都不能说出什么，贾谊却能一一对答，人人都觉得他说出了自己想说的话。博士们于是认为才能比不上贾谊。孝文帝很喜欢他，对他越级提拔，一年之内(贾谊)就升任太中大夫。贾谊认为从汉朝建立到孝文帝时已有二十多年，天下和平融洽，就应该改定历法，改变车骑、服饰等物品的颜色，制定法令制度，确立官职名称，振兴礼乐，于是他一一详细起草准备上述各项仪式法度的草案，色彩崇尚黄色，官印字数采用“五”，确定官职名称，完全改变了秦朝的旧法。孝文帝刚刚即位，谦虚礼让，没来得及实行。各项法令的修改审定，以及列侯都住到自己的封国去，这些主张都是由贾谊提出来的。因此孝文帝提议想让贾谊担任公卿的职位。绛侯、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉恨他，于是说贾谊坏话道：“洛阳之人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”因此孝文帝后来也疏远了贾谊，不再采纳他的意见，便任命贾谊做长沙王太傅。贾谊向孝文帝告辞之后，前往长沙，等到渡过湘江时，写了一篇赋来凭吊屈原。(贾谊)任长沙王太傅三年。这之后一年多，贾谊被皇帝召见。当时孝文帝正在接受神的赐福，坐在宣室里(接见贾谊)。孝文帝因为对鬼神的事有所感触，就向贾谊询问鬼神的原本。贾谊因此详细地说明了这里面的道理。到半夜时分，孝文帝听得入神，移坐向前。接见之后，(孝文帝)说：“我很久没见到贾谊了，自认为超过了他，现在才知道还是不如他。”过了不久，(孝文帝)任命贾谊为梁怀王的太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子，很受宠爱，又喜欢读书，所以(孝文帝)让贾谊当他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾谊劝谏，认为国家的祸患自此兴起了。贾生屡次上奏，说诸侯封地有的接连数郡，不合古代制度，可以逐渐削减其封地。孝文帝没有听从。过了几年，梁怀王骑马，从马上掉下来摔死了，没有后代。贾谊感伤自己做太傅不称职，哭泣了一年多，也死了。1．选材特点近年来，全国卷选文比较单一，都是人物传记；出处以《宋史》《明史》《后汉书》为主，选文长度750字左右，文章通俗易懂，是典型的浅易文言文。2．试题形式全国卷文言文阅读设4道题，三道选择题和一道翻译题，选择题第一道选“正确”项，其余选“不正确”项。3．考查重点(1)考查的重点是断句，常见的古代文化知识，概括分析和翻译，2019年继续加强对常见的古代文化知识的考查，充分体现出高考对传统文化的重视程度在不断加强。(2)文言虚词和句式不再单独设题，但在翻译和断句中包含对文言实词、虚词和文言句式的考查，应引起高度重视。学案14“三标志”“两步骤”，突破文言文断句题一、“三标志”选出正确答案类型示例前后都可停顿的词专有名词(如人名、地名等)从语法的角度判断它们是作主语还是作宾语，主语在前停顿，宾语在后停顿一般需在其前面停顿敬谦辞(如君、公、卿、窃、愚等)代词(人称代词、指示代词，如吾、余、尔、汝、彼、斯等)疑问词(如谁、孰、安、胡、岂等)一般需在其后面停顿对话词(如曰、云等)阅读文言文片段，完成后面的题目。魏舒身长八尺二寸，不修常人近事少工射入山泽每猎大获为后将军钟毓长史毓与参佐射戏舒常为坐画筹。后值朋人少，以舒充数，于是发无不中，加博措闲雅，殆尽其妙。(选自《世说新语》，有删改)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．不修常人近事/少工/射入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史毓/与参佐射戏/舒常为坐画筹。B．不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与参佐射戏/舒常为坐画筹。C．不修常人/近事少工射/入山泽/每猎大获为后/将军钟毓长史毓/与参佐射戏/舒常为坐画筹。D．不修常人/近事少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与参佐射戏/舒常为坐画筹。本段的大意是魏舒身材俊美，但是不像一般人那样行事，年少时特别会射箭，每次打猎收获都很大，后来给将军钟毓当随从，每逢将军组织射箭活动，他只负责计算射箭成绩，后来碰到朋友少，让他参加比赛，结果技惊四座。据此，可先断后两句；魏舒名舒，最后一句可据此断开；将军钟毓名毓，在这个字前断，也肯定没问题；再看“工射”一词，可断定与射箭有关，据此可断开三、四两处有关打猎的句子，最后确定第一处。答案：B阅读文言文片段，完成后面的题目。成基命，字靖之，大名人，后避宣宗讳，以字行。万历三十五年进士。历司经局洗马，署国子监司业事。基命性宽厚，每事持大体。御史李长春、给事中杜齐芳坐私书事，将置重典。基命力救，不听，长跪会极门，言：“祖宗立法，真死罪犹三覆奏，岂有诏狱一讯遽置极刑？”自辰至酉未起。帝意解，得遣戍。逢申初劾基命后以炮炸下狱拟戍帝犹以为轻亦以基命言得如拟为首辅者数月帝欲委政延儒遂为其党所逐。八年卒于家。赠少保，谥文穆。(节选自《明史·列传第一百三十九》，有删改)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．逢申初劾/基命后以炮炸/下狱拟戍/帝犹以为轻亦以基命言/得如拟为首辅者/数月帝欲委政延儒/遂为其党所逐。B．逢申初劾基命/后以炮炸下狱/拟戍帝犹/以为轻亦/以基命言得如拟为首辅者/数月帝欲委政/延儒遂为其党所逐。C．逢申初劾基命/后以炮炸下狱拟戍/帝犹以为轻/亦以基命言得如拟/为首辅者数月/帝欲委政延儒/遂为其党所逐。D．逢申初劾基命/后以炮炸下狱/拟戍帝犹以为轻/亦以基命/言得如拟/为首辅者数月/帝欲委政延儒遂为其党所逐。解析：作答时注意把握专有名词和谓语动词等。这句话中的专有名词“逢申”“基命”“帝”“首辅”“延儒”等，判断这些专有名词前后的动词，以此判断词语在句中的成分。比如“帝”，前有动词短语“下狱拟戍”，后有动词“以为”，分析语句的意思可以看出，“帝”不能作“下狱拟戍”的宾语，而是作“以为”的主语，由此可以判断第一个“帝”前一定要停顿，故排除B、D两项。这句话中有动词“劾”“委”“逐”等，比如“劾”，主语应该是“逢申”，宾语是“基命”，故“基命”后应停顿，排除A。答案：C【参考译文】成基命，字靖之，大名人，后来因为避宣宗的名讳，以字行于世。万历三十五年，考中进士。历任司经局洗马，代理国子监司业事务。成基命性情宽厚仁慈，每件事情都能顾全大体。御史李长春、给事中杜齐芳因为密信一事，将要被处以重刑。成基命极力营救，皇上不听，他就长时间跪在会极门，说：“祖宗立法，真正的死罪还三次审问上奏，哪有在诏狱被审讯一次就立刻处以极刑的？”从辰时到酉时他都没起来。皇帝内心缓解，他们得以被遣送戍边。李逢申起初弹劾成基命，后来因为大炮爆炸下狱被拟戍边，皇帝还以为处罚轻，也因为成基命进言得以按照原来拟定的罪处理。成基命刚做首辅几个月，皇帝打算把朝政委任给周延儒，于是他就被周延儒的党羽排斥。崇祯八年，在家中去世。追赠少保，谥号文穆。虚词是明辨句读的重要标志，尤其是介词、语气词和一些连词，它们的前后，往往是该断句的地方。一些议论性语段，不像记叙性文字那样可借助具体情景去猜