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第七周写法意图题此类题目要求考生理解作者写作某个段落或部分的目的。常见的提问方式有：WhatdoestheauthorintendtodoinParagraph4？(2018年全国Ⅰ卷)Whatisthepurposeofthelastpartofthetext？(2017年全国Ⅰ卷)Whydoestheauthormention…inthefirstparagraph？(2016年全国Ⅱ卷)作者运用某种写作手法的目的或是要引出主题、突出主题，或是要吸引读者关注主题，或是要把主题说明得更清楚。常用的写作手法的目的有：⑴开头提出问题——让读者关注主题。⑵简介相关事物——为了引出主题。⑶列举具体事例——说明文段的主题。⑷运用比拟或比喻——让读者易理解抽象或陌生的事物。⑸引语——说明或论证某个观点，或使自己的观点更有说服力。解题方法：无论哪种手法，也不管出于何种目的，都必定与主题相关，为主题服务。因此，解答这类题多用主旨推断法。即用略读法，读首尾段和各段的首尾句，找到主题句，抓住文章主旨，然后由主旨来推断作者的写作目的。议论文、新闻报道、说明文等，其主题句多在文首。［典型例题］(2017年全国Ⅰ卷·23)◆SupportPacificScienceCenter1962PacificScienceCenterhasbeeninspiringapassion(热情)fordiscoveryandlifelonglearninginscience,mathandtechnology.TodayPacificScienceCenterservesmorethan1.3millionpeopleayearandbringsinquiry-basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityeventsalloverWashingtonState.It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.Visitpacificsciencecenter.orgtofindvariouswaysyoucansupportPacificScienceCenter.体现该段主旨写作目的是希望得到各界人士和组织的捐助关键词◇Whatisthepurposeofthelastpartofthetext？A.Toencouragedonations.B.Toadvertisecomingevents.C.Tointroducespecialexhibits.D.TotellabouttheCenter’shistory.点拨：可用主旨推断法。标题SupportPacificScienceCenter最能体现该段主旨，又由最后一段最后两句可知，该部分的写作目的是希望得到各界人士和组织的捐助。support是关键词，故选A项。星期一考纲词汇复记强化_______adj.(数量上升或下降)急剧的____________adv.分别，各自___________n.会议；一日内连续的授课时间___________v.购买(buy)___________v.(在距离或时间上)靠近_________________当谈到；就……而论______因为(owingto,onaccountof,becauseof)steeprespectivelysessionpurchaseapproachwhenitcomesto…dueto________________对某事的忧虑___________充当，担当________________将A比作B_________留出(钱或时间)stepin_____________beofpoorquality________rolemodel________________concernaboutsthserve/actascompareAtoBsetaside介入，干涉质量差楷模，行为榜样阅读理解对答案:ABCA本文是文化学习类说明文。这是一篇聚焦青少年快乐阅读的人数呈下降趋势的报道。数据显示,在阅读方面父母起着榜样的力量,并对孩子有引导作用。作者呼吁家长抓住假期的机会列出自己的书单,并制定一家人去图书馆和书店的计划。1.A细节题。根据题干中的关键词CommonSenseMediareport定位到文章的第一段。根据“Teensandyoungerchildrenarereadingalotlessforfun，accordingtoaCommonSenseMediareportreleasedMonday.”可知，这则报告主要是关于阅读习惯的。故选A。2.B细节题。根据题干中的关键词data(数据)定位到文章的第三段“…theproportionwhosaythey‘never’or‘hardlyever’readforfunhasgonefrom8percentof13-year-oldsand9percentof17-year-oldsin1984to22percentand27percentrespectivelytoday.”这里用数据表明，青少年快乐阅读的人数呈下降趋势。故选B。3.C推断题。根据题干中的关键词limitelectronicreading定位到文章的第五段。根据最后一句“Itdoespointoutthatmanyparentsstilllimitelectronicreading，mainlyduetoconcernsaboutincreasedscreentime.”可知，许多父母限制孩子电子阅读，主要是担心增加他们看电子屏幕的时间，也就是怕伤害孩子的视力，即：损害他们的健康。故选C。4.A推断题。根据题干中的关键词parents和readmore定位到文章的第六段。在读书方面，父母是孩子的榜样。数据显示，经常读书的孩子家里有更多的书，他们的父母给他们买的书也更多，其父母也更经常读书。由此可推知，父母如果想鼓励孩子多读书，自己应该为孩子树立榜样。故选A。星期二考纲词汇复记强化_____vt.追问，拷问；烧烤cookupastorm__________________________________onatightbudget_________________________________adj.有营养的___________n.烹饪法，食谱___________n.主持人___________adj.外卖的grill尽情尽力地烹调;预算紧张，手头不宽裕nutritiousrecipepresentertakeaway用尽全力做某事followinthefootstepsof________________________帮助某人做某事householdexpense____________cometotheaidof________________________vt.改变，转化___________n.灵感_________________将……付诸实践效法assistsbindoingsth家庭开支帮助，援助transforminspirationput…intopractice对答案:BCCD阅读理解本文是报道类文章，讲的是英国电视节目GoodMorningBritain里，SusannaReid在做SaveMoney:GoodFood这个节目，告诉手头不宽裕的家庭如何用较少的钱做出好吃又有营养的食物。1.B推理判断题。第一段中“butsheiscookingupastorminherlatestrole…”(在她最近的角色里，尽情尽力地烹调……)，如果不明白GoodMorningBritain是英国的电视节目，继续看到第二段第一句“InSaveMoney:GoodFood，shevisits…”，再结合第四段的中文注解“系列节目”，就应清楚，她是在做SaveMoney:GoodFood这个节目。故选B。2.C细节理解题。由第二段第一句可知，MattTebbutt厨师是帮助她做烹调方面的工作。3.C推理判断题。本题问作者写第四段的目的；该段只有一句话，主干是“SaveMoney:GoodFood，followsinthefootstepsofITV’sSaveMoney:GoodHealth”(SaveMoney:GoodFood是效仿英国独立电视台的SaveMoney:GoodHealth的)，因此，这段是为SaveMoney:GoodFood这个节目提供背景信息的，故选C。4.D标题归纳题。由首段末句和末段末句可知，全文是讲用较少的钱做出好吃又有营养的食物，故选D。星期三考纲词汇复记强化______n.玉米______________杂货店__________adv.无目的地__________adj.感到沮丧的__________adj.数不尽的__________不管，不顾________vi.保持____________adj.充满同情心的foolaround______useone’stimewisely________________setthealarmclockahead______________________________记录corngrocerystoreaimlesslyfrustratedcountlessinspiteofremainsympathetic瞎混明智地利用时间把闹钟往前拨keeparecordof完形填空对答案:1-5CDDBA6-10BCDBA11-15CDCBA16-20ABACD本文描述了作者记忆中跟爸爸在一起度过一次天灾的时光，爸爸对待生活的乐观态度，对待子女的无私的奉献和爱，让作者感慨无限。1.C根据上文中的“alluses(老茧)androughness(粗糙)”和下文中说到的“父子在田里摘甜玉米”可知父亲是一个“农民”。2.D根据句意，既然发生了严重旱灾，那么用burning来修饰desert最合适不过了。3.D根据语境可知作者跟父亲正在田里摘甜玉米，以便交付杂货店订的货。fillanorder“交付订货”。4.B根据后句“theprocessdidn’tquickly”可知前面的二十分钟是“通常情况”下所需要的时间，因此应该用副词normally。5.A表示事情进展如何常用动词go，而不用begin(开始),occur(发生),change(改变)。6.B根据语境可知平时只需要二十分钟，可是这次四十分钟过后，还没结束，“仍然”还需要收20打甜玉米。7.C根据上文“Iwascompletelyfrustrated”并结合后面“我重重地摔篮子，然后说‘如果杂货店还要那他们可以自己摘玉米’”可知作者很生气。8.D根据全文可知，爸爸是一个乐观的人，看到作者生气，爸爸应该是“笑着”安慰她。9.B本句意思是：我们每人“仅仅”需要摘十打，然后我们就结束了。bedone是固定用法，意思是“结束，做完了”。10.A本句意思是：无论他“遇到”什么难题，他都不会放弃。meetwith遇到。11.C根据下文“thedisastrous(灾难性的)effectsofthedroughtwerefeltalloverourcounty”可知这次干旱的灾难影响全国，所以应该用unfortunately(不幸的是)。12.D根据语境可知旱灾对于每个人都是一种挑战，但是父亲仍然“保持”乐观。13.C根据上文中句子“Dadremained12(optimistic)”可知，在艰难的日子里，父亲“依然乐观”，所以他应该是“继续”感恩已有的东西，如健康和盘中的食物。14.B根据句意可知就是在那时,作者才开始“感激”父亲以及他引导“我们”走过艰难岁月的信念。15.A从下文“父亲”对于家庭无私的奉献、对子女无私的爱以及“hisl