第3讲立体几何中的热点问题第二编讲专题专题四立体几何「考情研析」高考对立体几何的考查,以几何元素的平行、垂直为重点.为了考查学生应用知识的能力和意识,高考试题中常以解答题的形式呈现,折叠问题和探索性问题是常考的综合题型.1核心知识回顾PARTONE1.折叠问题以折叠手段,将平面图形折成立体图形,据此提出的立体几何问题是折叠问题.解决此类问题的一般过程是:通过想象,充分认识图形在折叠前后的变与不变,根据立体几何中的相关概念、公理、定理等知识,准确推理论证,直到得出最终结论.2.探索性问题在高考数学问题中,有类问题是已知结论探求条件或在一定条件下探求结论是否存在,这类条件开放或结论开放的问题,通常称为探索性问题.解决此类问题常可以使用分析法来寻找解题思路.2热点考向探究PARTTWO考向1折叠问题例1(2019·蚌埠市高三下学期第二次教学质量检查)如图所示,菱形ABCD的边长为2,∠D=60°,点H为DC的中点,现以线段AH为折痕将菱形折起使得点D到达点P的位置且平面PHA⊥平面ABCH,点E,F分别为AB,AP的中点.(1)求证:平面PBC∥平面EFH;(2)求三棱锥P-EFH的体积.解(1)证明:因为在菱形ABCD中,E,H分别为AB,CD的中点,所以BE綊CH,四边形BCHE为平行四边形,则BC∥EH,又EH⊄平面PBC,所以EH∥平面PBC.又点E,F分别为AB,AP的中点,所以EF∥BP,又EF⊄平面PBC,所以EF∥平面PBC.而EF∩EH=E,所以平面EFH∥平面PBC.(2)因为在菱形ABCD中,∠D=60°,所以△ACD为正三角形,所以AH⊥CD,AH=3,DH=PH=CH=1.折叠后,PH⊥AH,又平面PHA⊥平面ABCH,平面PHA∩平面ABCH=AH,从而PH⊥平面ABCH.在△PAE中,点F为AP的中点,则S△PEF=S△AEF,所以V三棱锥H-PEF=V三棱锥H-AEF,而V三棱锥H-PEF+V三棱锥H-AEF=V三棱锥H-PAE,所以V三棱锥P-EFH=V三棱锥H-PEF=12V三棱锥H-PAE=12V三棱锥P-AEH=12×13×32×1=312.(2019·沈阳二模)如图1所示,直角梯形ABCD,∠ADC=90°,AB∥CD,AD=CD=12AB=2,点E为AC的中点,将△ACD沿AC折起,使折起后的平面ACD与平面ABC垂直(如图2),在图2所示的几何体D-ABC中.(1)求证:BC⊥平面ACD;(2)若点F在棱CD上,且满足AD∥平面BEF,求几何体F-BCE的体积.解(1)证明:在图1中,由题意,知AC=BC=22,所以AC2+BC2=AB2,所以AC⊥BC.因为点E为AC的中点,如图,连接DE,则DE⊥AC,又平面ADC⊥平面ABC,且平面ADC∩平面ABC=AC,DE⊂平面ACD,从而ED⊥平面ABC,所以ED⊥BC.又AC⊥BC,AC∩ED=E,所以BC⊥平面ACD.(2)取DC的中点F,连接EF,BF,因为点E是AC的中点,所以EF∥AD,又EF⊂平面BEF,AD⊄平面BEF,所以AD∥平面BEF,由(1)知,DE为三棱锥B-ACD的高,因为三棱锥F-BCE的高h=12DE=12×2=22,S△BCE=12S△ABC=12×12×22×22=2,所以三棱锥F-BCE的体积为V三棱锥F-BCE=13S△BCE·h=13×2×22=23.考向2探索性问题例2如图,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,且AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圆O所在的平面互相垂直.(1)求证:平面AFC⊥平面CBF;(2)在线段CF上是否存在一点M,使得OM∥平面DAF?并说明理由.解(1)证明:∵平面ABCD⊥平面ABEF,CB⊥AB,平面ABCD∩平面ABEF=AB,∴CB⊥平面ABEF,∵AF⊂平面ABEF,∴AF⊥CB,又AB为圆O的直径,∴AF⊥BF,∵CB∩BF=B,∴AF⊥平面CBF.∵AF⊂平面AFC,∴平面AFC⊥平面CBF.(2)存在满足条件的点M.取CF的中点记作M,设DF的中点为N,连接AN,MN,则MN綊12CD,又AO綊12CD,则MN綊AO,∴四边形MNAO为平行四边形,∴OM∥AN,又AN⊂平面DAF,OM⊄平面DAF,∴OM∥平面DAF.即存在一点M为CF的中点,使得OM∥平面DAF.解决立体几何中探索性问题的基本思路:通常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实,说明假设成立,即存在,并可进一步证明;若推导出与条件或实际情况相矛盾的结论,则说明假设不成立,即不存在.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AA1的中点.(1)求证:AC1⊥平面B1D1C;(2)过E构造一条线段与平面B1D1C垂直,并证明你的结论.解(1)证明:∵AA1⊥平面A1B1C1D1,∴AA1⊥B1D1.如图,连接A1C1交B1D1于O,∵A1C1⊥B1D1,且AA1∩A1C1=A1,∴B1D1⊥平面AA1C1,∴B1D1⊥AC1.同理,AC1⊥B1C,又B1C∩B1D1=B1,∴AC1⊥平面B1D1C.(2)如图,连接EO,此线段与平面B1D1C垂直.∵E是AA1的中点,O是A1C1的中点,∴EO∥AC1.∵AC1⊥平面B1D1C,∴EO⊥平面B1D1C.3真题VS押题PARTTHREE『真题模拟』1.(2019·太原模拟)将图①中的等腰直角三角形ABC沿斜边BC上的中线折起得到空间四面体ABCD(如图②),则在空间四面体ABCD中,AD与BC的位置关系是()A.相交且垂直B.相交但不垂直C.异面且垂直D.异面但不垂直答案C解析在题图①中,AD⊥BC,故在题图②中,AD⊥BD,AD⊥DC,又因为BD∩DC=D,所以AD⊥平面BCD,又BC⊂平面BCD,D不在BC上,所以AD⊥BC,且AD与BC异面,故选C.2.(2019·南宁市高三适应性测试)如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为线段A1B上的动点,则下列结论错误的是()A.DC1⊥D1PB.平面D1A1P⊥平面A1APC.∠APD1的最大值为90°D.AP+PD1的最小值为2+2答案C解析连接CD1,易得DC1⊥平面A1BCD1,∴DC1⊥D1P,故A结论正确;∵D1A1⊥平面ABB1A1,∴平面D1A1P⊥平面A1AP,故B结论正确;当0A1P22时,∠APD1为钝角,故C结论错误;将平面AA1B沿A1B展成与平面A1BCD1共面,线段AD1即AP+PD1的最小值,在平面展开图中解三角形得AD1=2+2,故D结论正确.故选C.3.(2019·蚌埠市高三下学期第二次教学质量检查)已知平面α,β,γ两两垂直,直线a,b,c满足:a⊂α,b⊂β,c⊂γ,则直线a,b,c的位置关系不可能是()A.两两平行B.两两垂直C.两两相交D.两两异面答案A解析如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABCD、平面A1ADD1、平面A1ABB1两两垂直,则AB,AD,A1A在这三个平面中,它们两两相交且两两垂直,故B,C正确;CD,A1D1,BB1也在这三个平面中,它们彼此异面,故D正确;如图所示,设α∩β=m,β∩γ=n,α∩γ=l.在平面γ内任取一点O(O∉l,O∉n),过O作OE⊥l,OF⊥n,垂足分别为E,F.因为α⊥γ,α∩γ=l,OE⊂平面γ,OE⊥l,故OE⊥α,因为m⊂α,所以OE⊥m,同理OF⊥m,因OE∩OF=O,故m⊥γ,同理n⊥α,l⊥β.若a,b,c两两平行,因a⊂α,b⊂β,故a∥β或者a⊂β,若a∥β,因α∩β=m,则a∥m,故a⊥γ,而c⊂γ,故a⊥c,与a∥c矛盾;若a⊂β,则a=m,因m⊥γ,c⊂γ,故a⊥c,与a∥c矛盾.所以a,b,c两两平行不成立,故A错误.综上,故选A.4.(2019·江苏高考)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1的体积是120,E为CC1的中点,则三棱锥E-BCD的体积是________.解析设长方体中BC=a,CD=b,CC1=c,则abc=120,∴VE-BCD=13×12ab×12c=112abc=10.答案105.(2019·河南省六市高三第一次联考)如图,△ABC是等腰直角三角形,斜边AB=2,D为直角边BC上的一点(不含端点),将△ACD沿直线AD折叠至△AC1D的位置,使得点C1在平面ABD外,若点C1在平面ABD上的射影H恰好在线段AB上,则AH的取值范围是________.答案(1,2)解析∵在等腰Rt△ABC中,斜边AB=2,D为直角边BC上的一点,∴AC=BC=2,∠ACB=90°,将△ACD沿直线AD折叠至△AC1D的位置,使得点C1在平面ABD外,且点C1在平面ABD上的射影H在线段AB上,设AH=x,∴AC1=AC=2,CD=C1D∈(0,2),∠AC1D=90°,C1H⊥平面ABC,∴AHAC1=2,当CD=2时,B与D重合,AH=1,当CD2时,AH12AB=1,∵D为直角边BC上的一点,∴CD∈(0,2),∴AH的取值范围是(1,2).『金版押题』6.在四面体ABCD中,若AD=DB=AC=CB=1,则四面体ABCD体积的最大值是()A.2327B.13C.239D.33答案A解析如图,取AB的中点E,连接CE,DE,设AB=2x(0x1),则CE=DE=1-x2,所以当平面ABC⊥平面ABD时,四面体ABCD的体积最大,此时,四面体ABCD的体积V=13×12×2x×1-x2×1-x2=13x-13x3.所以V′=13-x2.令V′=0,得x=33.当x∈0,33时,V单调递增,当x∈33,1时,V单调递减,则当x=33时,V有最大值,Vmax=13×33-13×333=2327.故选A.7.如图1,在直角梯形ABCP中,CP∥AB,CP⊥BC,AB=BC=12CP,D是CP的中点,将△PAD沿AD折起,使点P到达点P′的位置得到图2,点M为棱P′C上的动点.(1)当M在何处时,平面ADM⊥平面P′BC?并证明;(2)若AB=2,∠P′DC=135°,证明:点C到平面P′AD的距离等于点P′到平面ABCD的距离,并求出该距离.解(1)当点M为P′C的中点时,平面ADM⊥平面P′BC,证明如下:∵DP′=DC,M为P′C的中点,∴P′C⊥DM,∵AD⊥DP′,AD⊥DC,∴AD⊥平面DP′C,∴AD⊥P′C,∴P′C⊥平面ADM,∴平面ADM⊥平面P′BC.(2)在平面P′CD上作P′H⊥CD的延长线于点H,由(1)中AD⊥平面DP′C,可知平面P′CD⊥平面ABCD,∴P′H⊥平面ABCD,由题意得DP′=2,∠P′DH=45°,∴P′H=2,又VP′-ADC=VC-P′AD,设点C到平面P′AD的距离为h,即13S△ADC×P′H=13S△P′AD×h,由题意,△ADC≌△ADP′,即S△ADC=S△P′AD.∴P′H=h,故点C到平面P′AD的距离等于点P′到平面ABCD的距离,且距离为2.4配套作业PARTFOUR一、选择题1.设a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则a∥b的一个充分不必要条件是()A.a⊥c,b⊥cB.α⊥β,a⊂α,b⊂βC.a⊥α,b∥αD.a⊥α,b⊥α解析对于C,在平面α内存在c∥b,因为a⊥α,所以a⊥c,故a⊥b;A,B中,直线a,b可能是平行直线,相交直线,也可能是异面直线;D中一定推出a∥b.答案D2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为BD1的中点,则△PAC在该正方体各个面上的正投影可能是()A.①②B.①④C.②③D.②④答案B解析由题可知平面APC⊥平面ABCD,且点P在各个面内的正投影均为正方形的中心.根据对称性,只需考虑△PAC在底面、后面、右面的正投影即可.显然△PAC在底面的正投影为正方形的对角线,在后面与右面的正投影相同,均为等腰直角三角形,故选B.3.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,