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素养整合高考提分课(四)有丝分裂和减数分裂的关系命题点一有丝分裂与减数分裂的比较【考题研析】典例(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【解题探究】1.记住两个时间：(1)染色体数目加倍的时间：_____________和____________________。(2)DNA分子复制的时间：_____________和________________________。有丝分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂间期减数第一次分裂前的间期2.理解一个变化：减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要变化分别是_______________、__________________。同源染色体分离姐妹染色单体分离【解析】选B。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体移向细胞两极，A项正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B项错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C项正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期染色体散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D项正确。【迎考必备】减数分裂与有丝分裂比较分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞原始生殖细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数两次一次分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点同源染色体的行为(1)联会形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换；(2)同源染色体分离存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点非同源染色体的行为自由组合不出现自由组合子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子或1个卵细胞和3个极体2个体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同相同分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性【赢考必练】1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是世纪金榜导学号()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍【解析】选C。本题考查细胞增殖的相关知识。二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，前者细胞中存在同源染色体，故A项错误；着丝点分裂导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，故B项错误；DNA复制方式为半保留复制，则着丝点分裂时的DNA中一定有一条母链和一条子链，故C项正确；有丝分裂后期染色体数目增加，是体细胞染色体数目的2倍，减数第二次分裂后期，染色体数也暂时加倍，但与体细胞中染色体数相等，故D项错误。2.(2019·濮阳模拟)二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体，可进行有丝分裂或减数分裂。下列叙述正确的是()A.减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B.减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的“分离现象”D.同源染色体间的交叉互换发生在减数第二次分裂过程中，但不发生在有丝分裂过程中【解析】选A。啤酒酵母菌的体细胞中含有32条染色体，则啤酒酵母菌通过减数分裂产生的配子中染色体数目减半，含有16条染色体，A正确；减数分裂过程中染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期，减数第二次分裂过程中没有染色体复制，B错误；孟德尔分离定律的实质体现在减数第一次分裂的后期，即同源染色体上等位基因的分离，在有丝分裂过程中没有同源染色体的分离，C错误；同源染色体间的交叉互换发生在减数第一次分裂的四分体时期，D错误。命题点二有丝分裂与减数分裂图像分析【考题研析】典例(2017·江苏高考)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A，则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体【解题探究】1.判断细胞分裂方式，根据子细胞中染色体数目判断：(1)子细胞中染色体数目和体细胞相同，则为_________。(2)子细胞中染色体数目是体细胞的一半，则为__________。有丝分裂减数分裂2.判断同源染色体：(1)形态、大小_____，且颜色_____的染色体为同源染色体。(2)形态、大小不同的染色体也可能为同源染色体，如_____染色体。相同不同X、Y【解析】选A。该生物为二倍体，图示细胞中有8条染色体，且细胞的同一极能找到同源染色体，所以该细胞处于有丝分裂的后期，A项错误；①④表示同源染色体(形态相同)，若染色体①有基因A，则④有基因A或者其等位基因a，B项正确；②③也表示一对同源染色体，但是其形态不同，所以一条为X染色体，一条为Y染色体，C项正确；图示细胞进行的是有丝分裂，产生的子细胞和原细胞一样，都含有2对同源染色体，D项正确。【迎考必备】1.“三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像：(1)鉴别技巧：一数二看三判断。(2)鉴别过程：2.“图像法”判断细胞分裂时期：(1)三个前期图的判断：判断结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。(2)三个中期图的判断：判断结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。(3)三个后期图的判断：判断结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。【赢考必练】1.(2019·清远模拟)以下甲～丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，下列有关叙述正确的是()A.细胞分裂的顺序依次为：乙→丁→丙→甲B.乙是卵原细胞或初级卵母细胞，甲最可能为卵细胞C.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为1、2、4、1D.没有突变、交叉互换发生时，如果乙的基因组成是EEeeFFff，那么丁的基因组成是EeFf【解析】选C。细胞分裂顺序依次为：丙→乙→丁→甲；乙细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞。如果乙的基因组成是EEeeFFff，那么丁的基因组成是EEff或eeff或EEFF或eeFF。2.(2018·济南模拟)下列各图所示细胞均来自同一生物体，下列有关叙述正确的是()A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤B.细胞①的形成过程：④→③→②→⑥→①C.图①和图②可能来自同一个初级精母细胞D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体【解析】选C。题图中属于有丝分裂过程的是④⑤，A错误；细胞①是减数分裂形成的，结合细胞中染色体的形态、行为、颜色可知，①的形成过程是④→③→①，B错误；根据①②中的染色体颜色可知，图①和图②可能来自同一个初级精母细胞，C正确；图③④⑤中都具有同源染色体，①②⑥中不含同源染色体，D错误。命题点三有丝分裂与减数分裂曲线分析【考题研析】典例(2019·西安模拟)如图表示某生物体内相关过程中核DNA含量和染色体数目的变化曲线，据图分析下列不正确的是()A.a段为有丝分裂、b段为减数分裂B.LM段所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍【解题探究】判断分裂方式：(1)根据____________________，可判断a段表示有丝分裂过程。(2)根据_______________________，可判断c段表示有丝分裂过程。分裂前后DNA含量不变分裂前后染色体数目不变【解析】选C。图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM段是受精作用过程，c段是有丝分裂过程，A正确。在受精过程中，精子和卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关，B正确。OP段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍，C不正确。MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加倍，D正确。【迎考必备】减数分裂与有丝分裂的曲线比较1.染色体和核DNA数目变化：判断：“三看法”区分细胞分裂方式2.同源染色体“对”数变化曲线分析：判断：(1)有丝分裂：后期时染色体数目加倍，同源染色体由n对(2n条)加倍成为2n对(4n条)，子细胞中同源染色体为n对。(2)减数分裂：由于减数第一次分裂后期同源染色体分开，分别进入两个子细胞，次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。3.“染色体组”数目变化曲线分析：判断：(1)有丝分裂：后期由于着丝点分裂，染色体组加倍(2→4)；末期由于染色体平均分配到子细胞→染色体组恢复(4→2)。(2)减数分裂：减数第一次分裂末期由于同源染色体分别进入两个子细胞→染色体组减半(2→1)；减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，染色体组数目由1变为2。4.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较：判断：(1)柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。(2)DNA∶染色体为1∶1或2∶1。【赢考必练】1.(2019·南昌模拟)如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中染色体数目。下列有关分析错误的是()世纪金榜导学号A.图1中甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目B.图2中AF段和图3均表示有丝分裂过程C.图1中EF段与图2中DE段下降的原因不同D.图2中HI段只有1个染色体组【解析】选D。图1中，乙曲线表示减数分裂过程中染色体数目，则甲曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目，A项正确；图2中AF段和图3曲线表示的同源染色体对数和染色体组数均有加倍现象，所以均表示有丝分裂过程，B项正确；图1中EF段表示着丝点分裂，图2中DE段表示细胞分裂成两个子细胞，C项正确；图2中HI段可表示减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色体数短暂加倍，此时细胞中有2个染色体组，D项错误。2.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列叙述中正确的是()A.若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂，则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C.若两图均表示有丝分裂，则两图的de段一个细胞内只含有2个染色体组aD.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的cd段都发生着丝点分裂【解析】选B。若图1表示减数分裂，则图1的cd段表示姐妹染色单体分开，A项错误；若图1表示减数分裂，则图1的bc段中同源染色体分开之前细胞中含有1条Y染色体，分开之后细胞中可能含有0条或1条Y染色体，B项正确；若图1表示有丝分裂，则图1的de段可表示后期和末期，后期一个细胞内含有4个染色体组，C项错误；若图2表示有丝分裂，则cd段表示有丝分裂末期，着丝点在后期分裂，D项错误。