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专题二正确使用熟语【考点阐释】考试大纲要求考生能“正确使用词语(包括熟语)”。熟语的考查点主要是:正确理解熟语在具体语境中的意义,能根据语境正确辨析、使用熟语。以考查成语为主。(1)四种常见题型:①判断熟语使用恰当与否;②辨析近义熟语;③根据语境选择相应的熟语填空;④将熟语、实词、虚词、诗句等放在一起考查。(2)考查内容:考查的熟语大多是课文涉及的或日常生活中、报刊中出现频率较高的熟语,特别是容易用错的常用熟语。(3)考查重点明确:重点考查成语的“三不辨”“三不合”。“三不辨”即不辨词义、不辨对象、不辨色彩;“三不合”即不合语境、不合逻辑、不合习惯。【典例研析】【例1】(2018·全国卷Ⅲ改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己__________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是__________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在__________地进行探究,我们期待着更加__________的故事出现。A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听【解析】选B。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考查成语。①波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。声势浩大:声威和气势盛大。此处用来形容动物的迁徙盛举,用常形容群众运动的“波澜壮阔”更恰当。②随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。横线前一句“它们对驻地有着自己的坚守和执着”,这里是说动物对“驻地”的态度,其反义应是跟环境有关的“随遇而安”。③宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。全力以赴:把全部力量投入进去。此处“全力以赴”更符合“科学家”的身份。④引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。娓娓动听:形容话说得生动,使人喜欢听。此处“引人入胜”与后边的“故事”更搭配。【例2】(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选A。本题要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。①巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,此处使用对象错误;②望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后,此处望文生义;③博学审问:广博地学习,要详细地求教,使用正确;④充耳不闻:形容不愿听取别人的意见,使用正确;⑤左支右绌:指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题;⑥温文尔雅:指态度温和,举止文雅,此处形容节目不对。【例3】(2015·安徽卷)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。﹒﹒﹒﹒B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。C.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒D.现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场观众。﹒﹒﹒﹒【解析】选A。A项,高山仰止:比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。B项,倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,多用于贬义。感情色彩不当。C项,以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害推给别人。不合语境。D项,刚柔相济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。用错对象。【高分策略】正确辨析熟语五方法1.从熟语意义上进行辨析(1)看是否因误断个别语素从而曲解熟语的整体意义而造成运用错误。如:“久假不归”指“长期借用,不归还”。“假”是“借”的意思,不能误理解为“请假”,从而将“久假不归”误理解为长期请假,没有回来。(2)看是否因望文生义而误解熟语的意思造成与具体语境的不协调。如:他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。”“别无长物”指没有多余的东西,形容穷困或俭朴。用在此处犯了望文生义的毛病。﹒﹒﹒﹒(3)看是否因不辨语义而造成语境中熟语大词小用或小词大用。如:刚学会走路的小欣非常顽皮淘气,妈妈训斥他,他还躺在地下不起来,真是个离经叛道的孩子。“离经叛道”原指不遵循经书说的道理,背离儒家的道统。现泛指背离占主导地位的思想或传统。用在此处语义过重。﹒﹒﹒﹒(4)看是否因不了解熟语的多义现象而将正确运用的熟语错误判断。如:走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人。“短小精悍”形容人身材短小而精明强干。也形容文章戏剧等篇幅短而有力。此处“短小精悍”运用正确。﹒﹒﹒﹒2.从范围对象上进行辨析每个熟语都有其适用范围和搭配对象,如果在使用时不看范围,不分对象,就可能用错。如:他谈交友之道,善于把古代诗词典故和现代警世故事交错在一起,纵横捭阖,让听众仿佛有一种穿越时空隧道的感觉。﹒﹒﹒﹒“纵横捭阖”指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。不合语境。3.从成语色彩上进行辨析看是否因不了解熟语的褒贬或谦敬等色彩而导致与具体的语境不符。如:(1)褒义词(如凤毛麟角、耳提面命等)、贬义词(如信口雌黄、一团和气等)和中性词(如标新立异、登峰造极等)。同时还要注意一语两用的熟语(如灯红酒绿、秀色可餐等)。(2)不吝赐教、鼎力相助等属于敬辞;而抛砖引玉、不情之请等属于谦辞。4.从语法功能上进行辨析(1)看是否因成语与上下文语义重复而造成赘余。成语与其他语言不能重复使用。如:“心里有难言之隐”“心里”和“隐”重复,这里的成语就用错了;而熟语因常有民间色彩、地方色彩,有时必须用一句大家都能理解的语句加以解释,这就不属于重复,或者说重复是熟语使用所需要的手段。如“你这么做是攀高枝,巴结达官贵人”,这里的“攀高枝”与“巴结达官贵人”是同一意思。(2)看是否因熟语不能带某些成分或不能与之搭配而造成搭配不当。如:有的成语前面不能加数量词,如“芸芸众生”“莘莘学子”等;有的成语后面不能带宾语,如“漠不关心”“求全责备”等。5.从熟语形态上进行辨析有些熟语和其他熟语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。因此,要看是否因粗心把其当作与之形似的另一个熟语而与语境不合。如:“不胫而走”和“不翼而飞”,二者都可指消息、言论等迅速传播,但后者又可指东西突然不见了。【必背精华】一、常考的60个易误用成语请根据给出的成语解释写出正确的成语。1.留恋故土,不肯轻易迁移。()2.没有多余的东西。形容穷困或俭朴。()3.不能当作典范或法则。()4.没法跟他讲道理。形容蛮横或固执,不通事理。()5.形容传布迅速。()6.不容许别人插嘴说话。()7.不认为是对的,表示不同意(含有轻视意)。()8.不把它放在心上。表示不重视,不认真对待。()9.形容不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。()10.斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容畏惧而又愤恨的样子。()11.时间过去没有多久。()12.指表演不沉闷也不过火。()13.指女子十三四岁的年纪。()14.江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。()15.屡次试验都没有差错。()16.指最先受到攻击或遭遇灾难。()17.家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等),多用来形容庆祝、欢迎等盛况。()18.形容写文章很快,不用涂改就写成。()19.手一挨近就感觉热。形容气焰很盛,权势很大。()20.形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。()21.大体上还能使人满意。()22.形容建筑、雕塑等技艺的精巧。()23.泛指恶劣风气的创始者。()24.没有达不到的地方;指凡能做的都做到了(用于坏事)。()25.比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。()26.故意夸张使人震惊,强调主观目的。()27.多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。()28.讲正直的话,做正直的事,褒义。()29.比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。()30.妆化好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。()31.大门前面可张网捕雀。形容宾客很少,十分冷落。()32.内有高山,外有大河。比喻地势险要。()33.好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。()34.发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。()35.比喻流言惑众,蛊惑人心。()36.不但当面告诉他,而且还贴着耳朵提醒、叮嘱,表示教诲的殷勤恳切。多形容长辈的教导热心恳切。()37.书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。()38.再度出任要职,也比喻失势之后重新恢复地位。()39.风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波劳碌。()40.在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。()41.形容书法刚劲有力,也用来比喻议论、见解深刻。()42.指上面或上辈的人怎么做,下面或下辈的人就学着怎么做(多指不好的事情)。()43.指诗文公式化。泛指事物只有一种形式,毫无变化。()44.比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。()45.文章粗劣,使人不肯读下去。()46.比喻歌声婉转优美,或文字流畅明快。()47.不能使群众信服。()48.一家人动起刀枪来。泛指内部斗争。()49.形容什么都不会做,常用于自谦。()50.比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。()51.指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。()52.拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。()53.十户人家九家空,形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。()54.原指赞助人学好,现指善意帮助别人。()55.比喻坏人和好人或凡人与圣人混在一起,好坏难分。()56.端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。()57.比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。()58.塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。()59.眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。指人的技艺高超,得心应手。()60.经过瓜田,不要弯下身来提鞋,免得人家怀疑偷瓜;走到李树下面,不要举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。()答案:1.安土重迁2.别无长物3.不足为训4.不可理喻5.不胫而走6.不容置喙7.不以为然8.不以为意9.不刊之论10.侧目而视11.曾几何时12.不瘟