2020高中语文 诗歌部分 第三单元 爱的心语课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

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第三单元爱的心语蛇/预言/窗/神女峰【助读博览】一、背景回放1.寂寞相思之歌——《蛇》1926年,作者见到一幅黑白线条的画,画上是一条蛇,尾部盘在地上,身躯直立,头部上仰,口中衔着一朵花。蛇,无论在中国,或是在西方,都不是可爱的动物。面对这条直挺挺、身上有黑白花纹的蛇,作者看不出什么阴毒险狠,却觉得秀丽无邪。在作者的眼里,它那沉默的神情,像是青年人感到的寂寞,而那一朵花呢,有如一个少女的梦境。于是作者写了这首短诗。2.心灵里流出的真纯的清泉——《预言》本诗写于1931年秋天,体现了诗人20世纪30年代初到抗战全面爆发前的创作风貌,是远离现实苦于找不到出路的诗人青春心理的记录,是诗人在梦的轻波里徘徊飘忽而微渺的心灵语言。何其芳谈到他最初的一些作品时说:“这一段短促的日子我颇珍惜,因为我做了许多好梦。”他曾经受到一股爱情风暴的袭击,“最后给我留下一片又凄凉又艳丽的秋光”(《梦中道路》)。这首诗就是诗人经历了爱情风暴后从心灵里流出的真纯的清泉,它倾吐了“幼稚的欢欣,幼稚的苦闷”。《预言》就是这梦中升起的一朵美丽的小花。3.忧郁凄苦的悲歌——《窗》20世纪30年代末40年代初,陈敬容、王辛笛等一大批青年诗人,由于对人生价值和生活苦难的困惑和思索,他们对西方现代主义产生了心灵的共鸣,提出了“诗歌的现代化”,要求诗歌反映社会问题,同时抒写个人心绪,二者互相沟通,要求诗歌发挥形象思维的特点,知性感性相融合,并大量进行诗歌实践,形成了“九叶诗派”,此诗就是这种主张的一个实践。二、文学常识1.现代诗派“现代诗派”是20世纪30年代出现的我国现代文学史上著名的诗歌流派。主要诗人有戴望舒、卞之琳、冯至、何其芳等。由于这些诗人的创作都深受西方现代派诗歌的影响,也由于他们的诗作大多发表在施蛰存主编的《现代》杂志上,因而被称为“现代诗派”。该派作品反映了大革命失败后一部分知识分子苦闷、迷惘的思想情绪,抒写的大多是一些低沉辛酸的回忆和爱情、理想的幻灭以及对现实生活的厌倦和规避,笼罩着感伤、孤寂甚至绝望虚无的情调。在艺术上,不讲究音韵格律,大部分诗作采用自由体写作,注意捕捉和创造新颖别致的意象,对当代诗歌创作有较大的影响。2.十四行诗20世纪20年代,十四行诗经闻一多等人介绍传至中国,产生了像冯至《十四行集》这样的代表作。十四行诗又称“商籁体”,是西方文学中特有的一种抒情诗体。其约在13世纪兴起于意大利,分为两类:一是意大利十四行诗,又称彼特拉克体;一是英国十四行诗,又称莎士比亚体。诗行总数为十四行,有固定的音律。诗歌前一部分是两节四行诗,后一部分是两节三行诗。每节诗有11个音节,用抑扬格。3.中国现代诗派杰出代表——汉园三诗人“汉园三诗人”是指中国现代诗派中三位杰出的现代主义代表诗人卞之琳、何其芳、李广田。1936年三位诗人出版了合集《汉园集》,内收何其芳《燕泥集》、李广田《行云集》、卞之琳《数行集》。他们注重以诗歌传达独特的气质:何其芳主要表现青年人朦胧的理想和淡淡的忧伤;李广田的诗歌,风格质朴,蕴藉深沉;卞之琳善于在不露声色中深含着情感与哲理,对现代诗歌的客观化、非个人化等艺术手法进行了有益的探索,文字奇巧。4.朦胧诗派“朦胧诗派”是20世纪80年代在中国出现的诗歌流派。该流派的诗歌都采用新奇的意象,具有丰富的象征意义,诗意内涵丰富。该流派的诗歌以描述诗人内心的主观感受为主,准确表达了那一代年轻人的心灵感受和当时中国的现实状况。在诗歌形式上,主张用新奇的意象和新鲜的词语打破旧有的诗歌语言,创造出清新、真挚的诗歌风格。代表作家有舒婷、顾城、北岛、江河等。【语用视窗】一、读准字音下列加点的字的读音,全都正确的一组是()A.悚惧(sǒnɡ)衔接(xián)床褥(rù)绯红(fěi)B.静穆(mù)藤蟒(mǎnɡ)杳鹤(yǎo)菲薄(fēi)C.麋鹿(mí)痴恋(chī)煽动(shān)骖(fēi)D.苔径(tái)幽咽(yàn)空寥(liáo)门扉(fēi)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。A项,绯红(fěi)应为绯红(fēi);B项,菲薄(fēi)应为菲薄(fěi);D项,幽咽(yàn)应为幽咽(yè)。﹒﹒﹒﹒﹒﹒【知识卡片】“绯”的形近字文采斐(fěi)然俨骖(fēi)于上路门扉(fēi)腹诽(fěi)中伤蜚声中外(fēi)菲薄(fěi)﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、用对词语1.搜集·收集两个词都有“把东西整理到一块”的意思。①搜集:强调到处寻找并聚集。多指抽象的东西,如信息、民歌等。②收集:指将零散的东西聚在一起。多指具体的东西,如工具、玩具等2.眺望·瞭望①“眺望”指从高处往远处看。②“瞭望”意为登高远望,还特指从高处或远处监视敌情。3.浅显·浅薄①浅显:浅近明了,容易懂。②浅薄:肤浅,多指人的学识、修养等。[运用](选词填空。)1.Facebook起诉两名乌克兰人利用测试应用_____用户的私密数据,在用户的消息流中插入广告。(搜集·收集)搜集2.我一步步地迈上这座高塔,当我踏上最高一级台阶时,我向远处_____,大好河山尽收眼底。(眺望·瞭望)3.追捧“流浪大师”,无非一出_____闹剧。(浅显·浅薄)眺望浅薄【初读思考】下列对本单元诗歌的理解与分析,不正确的一项是()A.《蛇》中,诗人将少年对爱情的向往融入这条“静静地没有言语”的蛇中,借蛇“热烈的乡思”暗喻痴情的相思。B.《预言》的意象多用想象中的虚景和幻景,现实和梦境仿佛混合在一起,大背景是一片幽远而神秘的森林。C.《窗》描绘了诗人在希望与失望两种境遇下,从“迷失”到“寻找”,从“失落”到“无尽的黄昏”的心灵体验过程。D.诗歌新鲜意象的选取不是回避,而是要从老的意象中翻出新意。【解析】选C。C项,应是从“寻找”到“迷失”。【审美鉴赏】蛇微课一:鉴赏诗歌的意象1.“蛇”具有什么特点?为什么诗人会把“蛇”写成一个可爱、亲切的形象?【明确】(1)特点:蛇具有沉寂无言、忠诚相伴、热烈缠绕的特点。(2)①“蛇”这个意象在诗人的笔下被赋予了新意,一反常态且别有妙处。这一形象不仅被诗人赋予美好的感情,而且它始终成为诗人进行艺术构思和想象的触发物。②诗人的感觉和想象是美好的,这条长蛇作为诗人寂寞心绪的外现,不再是可怕的、令人厌恶的,而是通灵的、温情的爱的化身、爱的使者。让人信赖和喜爱的、传递爱情信息的“忠诚的侣伴”。微课二:鉴赏修辞手法2.试找出诗中运用比喻手法的部分,并分析其表达效果。比喻表达效果“我的寂寞是一条蛇”①_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________把寂寞比喻为蛇。用蛇的静默无言、忠诚相伴来表现寂寞的深沉、凝重、挥之不去。这一比喻新奇生动,一改蛇以往惊悚、恐怖的形象,让人读过产生奇妙丰富的联想比喻表达效果“它想那茂密的草原——你头上的、浓郁的乌丝”②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________用“想那茂密的草原”比喻自己对情人“浓郁的乌丝”的思念,使人感受到沉浸在相思之中的诗人对情人容颜的热切思念,从而产生化无形于有形的艺术效果比喻表达效果“它月影一般轻轻地”③_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________把“蛇”的游走比喻为“月影”,轻柔、美妙。它“轻轻地”,不惊醒你,不纠缠你,只是衔来你的梦境,抚慰“我”焦渴的心灵。此时的“月影”已超越狭隘的恋情,升华为一种纯洁高尚的情愫,静静地倾洒着美的光晕比喻表达效果“它把你的梦境衔了来,像一只绯红的花朵”④______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________把“你的梦境”比喻为“绯红的花朵”,以温暖的颜色修饰花朵,点缀姑娘的梦,意味着对姑娘应许的期待以及姑娘一旦应许的醉心的欢喜。色彩上淡与浓的对比与变化,反衬出诗人情感的痴迷和浓烈预言/窗/神女峰微课一:鉴赏诗歌的思想内涵3.《预言》中“年轻的神”是什么的化身和象征?【明确】(1)“年轻的神”是爱情的化身。“我”热切地盼望她来临好表露爱恋,可她却“无语而来”,又“无语而去”,消失了骄傲的足音,空留下“我”的感叹与失望。这种爱尽管略显缥缈,却也是一首真挚炽热的、向往的梦之歌。(2)“年轻的神”又象征着必将到来又定会离去的青春。青春的足音走近又消失,时间的脚步“竟不为我的颤抖暂停”,只给他人留下一点点“空寥的回声”。这首诗要表达的显然不仅仅是对爱情的留恋,更深一层说,诗人是在通过这一与爱情失之交臂、得而复失的故事,传达一种对于流逝的青春与时间的惆怅和思考。4.陈敬容的《窗》中两节各表现了诗人什么样的情感?【明确】第一节:诗人对光明的憧憬。第二节:写诗人忧郁凄苦的心境。“你的窗”,也许就是希望,或者说就是憧憬。“我的窗”与此相对,也就是失望。第一节与第二节是基本相对称的,“太阳”与“阳光”,“重帘”与“重帘”,“春风”与“晚风”,“寻找”与“远去了,你带着……你的明灯”以及“迷失”等;但是,第二节明显比第一节更加压抑、凄凉。第一节是“静夜星空”,或许尚可带给你“无忧的睡眠”,而第二节却是“不安的睡梦”以及“无言的星空”。内心感受强烈,诗风敏锐而有力。这样,本诗采用象征与联想,运用含蓄的语言,描绘了诗人在希望与失望两种境遇下,从“寻找”到“迷失”,从“失落”到“无尽的黄昏”的心灵体验过程。5.如何理解和评价《神女峰》中“新的背叛”?【明确】(1)“新的背叛”是对扭曲了的传统女性贞妇形象的背叛,也是对封建传统道德标准的背叛。(2)“与其……不如……”,这基于对生命本真的向往和呼唤,颠覆了千百年来关于忠贞与背叛的古老诠释,是血肉之躯的女性对于“贞女节妇”的残酷荣耀的清醒批判,是新时代女性追求生命自由和解放的宣言。微课二:鉴赏诗歌的意象6.诗歌《窗》中“你的窗”和“我的窗”各有什么特点和意蕴?诗人为什么选择“窗”这个意象?【明确】(1)特点和意蕴:你的窗特点①_____________________________________________________________________________________________________________意蕴“你的窗”对诗人来说充满明丽的色彩,是诗人心中渴求的爱情的美好境界,但这扇“窗”用“重帘”拒绝诗人的探访与沟通,给诗人带来落寞、孤寂与无尽怀想开向明媚的“太阳”,开向“四月的蓝天”,这些事物具有明丽的色彩,给人带来希望。但是这扇“窗”又“以重帘遮住”我的窗特点没有阳光的普照,“开向黑夜,开向无言的星空”意蕴②__________________________________________________________让人压抑,让人深感孤寂,象征诗人的爱情遭到拒绝的心灵世界(2)选择原因:③___________________________________________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