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考点高分突破(二)分析、探究句段的作用【考点阐释】分析、探究句段的作用是高考考查的重点之一，在现代文阅读中考查的频率极高，一般以主观题形式出现，分值4～6分。常考句段包括开头句段、中间句段、结尾句段、富含哲理句段、表面表达矛盾句段、某一物象句段、引用句段、反复出现的句段等。分析题常见设题方式主要有以下几种：①开头(结尾)这样写有什么好处？②第×段或第×句在文中有什么作用？③文章引用了“××”，请说明其用意是什么。④文章第×段写了什么内容？这样写有什么作用(好处、效果、目的、用意、妙处等)？⑤阅读文中画线部分的景物描写，请说明作者的描写意图。探究题常见设题方式主要有以下几种：①这篇文章的结尾这样处理是否合理？②有人认为应该把×段(句)删去，你认为是否可以？请说明理由。③作者在这里设置××情节，有何意图？④文中某句(段)设置巧妙，结合文章，谈谈你的看法。【解题攻略】1.“三角度”解答分析句段作用类题角度一：从思想内容上考虑。明确它写了什么，主要包括陈述对象是什么、怎样陈述的、作者表达的感情是什么等。角度二：从篇章结构方面思考。句段的作用要着眼于文章结构，其位置不同，作用也不尽相同，具体如下：位置作用开头总领全文/引出下文或引出话题/营造气氛，奠定情感基调中间起承上启下的作用/前后呼应结尾升华感情/深化主题/总结上文/卒章显志，点明主题/呼应开头，使文章结构首尾圆合/言有尽而意无穷，使文章委婉含蓄特殊段落特殊表现形式的段落一般是由特殊的句式单独成段。句子或是倒装句，或是运用了特殊语气，或是后面有省略。这样的段落要分析出使用特殊句式的效果角度三：从表达效果上分析。明确运用了什么修辞手法(表现手法)，分析其有怎样的表达效果。2.“四注意”解答探究句段作用类题(1)注意句段位置，句段位置不同，作用不同。(2)注意设问角度。要注意是否给定角度，若给定角度则按角度探究，若未给定角度则要全面考虑，综合探究。(3)注意题干有无暗示信息。有的题干对探究内容有所暗示，可以借助。(4)注意探究方向。一般要从思想内容、篇章结构等方面探究，重点是思想内容对表达主题的作用。3.解答分析、探究句段的作用类题的常见表述方式答题方向常见表述方式内容写了(强调了)……抒发了……感情，进一步写出了……(题旨或作者意图)结构开头点题，照应标题引起下文为下文写……埋下伏笔(做铺垫)，与下文……形成对比(反衬)照应下文……奠定了文章的情感基调答题方向常见表述方式结构中间过渡承接了上文……引起了下文……由……过渡到……(物到人，景到情，事到理，实到虚)由……转而写到……照应与标题相照应与上文……相照应，与下文……相照应答题方向常见表述方式结构结尾总结上文呼应(照应)标题、开头、上文……点明了全文……的主旨，并进一步(深化了)……升华了……卒章显志，表达了……线索是贯穿全文的线索，在文中……次出现……，层层递进，逐层深入，把……感情推向高潮思路点明(交代)了……写作思路(时间，空间，景到情，事到理，实到虚)答题方向常见表述方式表达注意句段表达上的特点(如设问、比喻、反衬等)，形象地写出了(突出了、强调了)……，激发了读者兴趣，引人入胜【典例验证】(一)(2019·石家庄一模)阅读下面的文字，完成1、2题。(12分)端午的阳光熊红久公元前278年的五月初五，被流放至汨罗江畔的屈原，得知秦国军队已攻破楚国郢都，顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了。当他把“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候，就已经决定，要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了。我知道，这是屈子为保留个体纯净最无奈的选择，也是迄今为止，文化祭坛上最高尚的选择。最终，三闾大夫坐在了汨罗江边，坐在了五月初五的阳光里，把最后的生路溺死水中。怀中石的沉重，恰如其心，所以屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的。而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上，留给了端午。一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地，而永远被世人铭记。一个普通的日子，因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而内涵充盈。端午，把缅怀和敬仰裹成了节日的粽心。节日的寿命当然要比人的寿命长久许多，所以，三闾大夫把自己的傲骨托付给了这个日子。在结束自己肉体生命的同时，也放射出了精神的光芒。被江水灌洗的灵魂，犹如江面的粼粼波光，刺痛了后人的视线和思想。我知道，这种深入骨髓的隐痛，来自时间深处的行吟，一个背负着深重苦难，行走了两千多年的节日，其实是在为自己的存在寻找一个答案。所以，端午节带给我们的，应该是溯流而上的文化追源，恰如诗人余光中所说：“蓝墨水的上游，是汨罗江。”以我们现在的视角来看，用一个诗人的陷落，唤醒了一种文化的崛起，就像屈大夫生未能拯救楚国，却用死成就了《离骚》一样。忽然觉得，端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了，它把所有的内容和精髓，密密细细地包藏起来，让我们极具耐心地一层层打开，最后领略到事物的真相。熟透之时，苇叶汲取了糯米的黏质，糯米渗透着苇叶的清香，似如端午与屈子之间的浸染，节与人的统一。我对端午节的最初认知，完全来自于粽子：那时候的小学课本，还没有涉及《楚辞》或者《离骚》的片言碎语，文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，好在粽子并不因为我们的无知而改变所蕴含的味道，我总会把端午节和甜香的糯米联系起来。这使得整个贫乏的生活，还能透射出星星点点的光亮，就像枯枝间的芭蕾，渗漏出些许隐秘的春意。现在看来，那些夹杂在一年日历中为数不多的能激发我们饮食向往的节日，早已成为精神上抵挡艰难生活的盾牌。从这个意义上说，我们应该为拥有这些值得回味的生活而向三闾大夫叩谢。对童年而言，这是一个多么充满人情关怀的节日啊！那种甜腻的感觉，一直泛舟舌津。后来知道了屈原和楚怀王，知道了《国殇》和汨罗江，知道了每年这一天，人们蜂拥江岸，插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、竞龙舟，把一种悲情的怀念渲染成了欢悦的行为，热热闹闹，轰轰烈烈。历史会在很多场合拐出一道弯来，就像屈原投江时所选择的河泊潭一样——它是汨罗江注入洞庭湖口前的弯曲处。这种弯道，对河流而言，只是改变了水的流向；对三闾大夫而言，却是以生命为笔，填充了历史的章节，引领了情感的走向。许多典故都停泊在河流的弯道，这些远航至此的细节，因为承载了有温度的夙愿，使得坚硬的历史柔软了许多。所以，更多的时候，是生命的结局让历史的叙述更具悲情。明白了这一点，再品尝粽子时，心情会沉重许多。事情往往是这样，在分享一种传统时，我们更多的时候只在关注它所带来的结果，而其中蕴含的真谛，却很少探究了。因为时空的距离，让来源变得愈加缥缈和混沌。好在历史给了我们最好的解决方式，它让时间淡化了一个国家的破碎的同时，却强化了一种品质的高贵。它让我们穿越两千多年的距离，聆听到了一条河流古老的潮汐。这时候的端午，或许更像是一缕阳光，从汨罗江的源头流淌过来，映照着江边每一位过客的内心。我知道，有些品格是无法超越的，它更像一面古镜，端放在我们必经的路口，让人们从历史影像中，找到现实的映像。(有删改)★1.文章前三个自然段写了什么内容？在全文中起什么作用？(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：①写了屈原在五月五日自沉汨罗江的事件，点明屈原与端午节的关系(端午节纪念屈原的来历)。(2分)②表现了屈原纯洁高尚的品质，赞颂了屈原忠贞不渝的爱国精神。(2分)③它照应了题目，引发了下文关于端午节的感想。(2分)(共6分，意思对即可。)2.从全文看，“端午的阳光”有几重含义？请简要分析。(6分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：①它是公元前278年的五月端午的阳光，是照着屈原投江的阳光，是历史的见证。②它是屈原的精神之光、品德之光(或精神的光芒)。③它是端午节的文化之光。屈原的爱国、正直，屈原的纯洁、高贵，就像阳光一样映照进后人的内心。(每点2分，意思对即可。)(二)阅读下面的文字，完成3～5题。(15分)与虫共眠刘亮程①我在草中睡着时，我的身体成了众多小虫子的温暖巢穴。那些形态各异的卑小动物，从我的袖口、领口和裤腿钻进去，在我身上爬来爬去，不时地咬两口，把它们的小肚子灌得红红鼓鼓的。吃饱玩够了，便找一个隐秘处酣然而睡。②我身体上发生的这些事我一点也不知道。③那天我翻了一下午地，又饿又累。本想在地头躺一会儿再往回走，地离村子还有好几里路，我干活时忘了留点回家的力气。时值夏季，田野上虫声、蛙声、谷物生长的声音交织在一起，像支巨大的催眠曲。我的头一挨地便酣然入睡，天啥时黑的我一点不知道，月亮升起又落下我一点儿没有觉察。醒来时已是另一个早晨，我的身边爬满各种颜色的虫子，它们已先我而醒忙它们的事了。这些勤快的小生命，在我身上留下许多又红又痒的小疙瘩，证明它们来过了。我想它们和我一样睡了美美的一觉。有几个小家伙，竟在我的裤子里呆舒服了，不愿出来。若不是搔痒得难受我不会脱了裤子捉它们出来。对这些小虫来说，我的身体是一片多么辽阔的田野，就像我此刻趴在大地的某个角落，大地却不会因搔痒和难受把我捉起来扔掉。大地是沉睡的，它多么宽容。在大地的怀抱中我比虫子大不了多少。我们知道世上有如此多的虫子，给它们一一起名，分科分类。而虫子知道我们吗？这些小虫知道世上有刘亮程这条大虫吗？有些虫朝生暮死，有些仅有几个月或几天的短暂生命，几乎来不及干什么便匆匆离去。没时间盖房子，创造文化和艺术。没时间为自己和别人去着想。生命简洁到只剩下快乐。我们这些聪明的大生命却在漫长岁月中寻找痛苦和烦恼。一个听烦市嚣的人，躺在田野上听听虫鸣该是多么幸福。大地的音乐会永无休止。而有谁知道这些永恒之音中的每个音符是多么仓促和短暂。④我因为在田野上睡了一觉，被这么多虫子认识。它们好像一下子就喜欢上我，对我的血和肉体的味道赞赏不已。有几个虫子，显然趁我熟睡时在我脸上走了几圈，想必也大概认下我的模样了。现在，它们在我身上留了几个看家的，其余的正在这片草滩上奔走相告，呼朋引类，把发现我的消息传播给所有遇到的同类们。我甚至感到成千上万只虫子正从四面八方朝我呼拥而来。我血液沸腾，仿佛几十年来梦想出名的愿望就要实现了。这些可怜的小虫子，我认识你们中的谁呢，我将怎样与你们一一握手。你们的脊背窄小得签不下我的名字，声音微弱得近乎虚无。我能对你们说些什么呢？⑤当千万只小虫呼拥而至时，我已回到人世间的某个角落，默默无闻做着一件事。没几个人知道我的名字，我也不认识几个人，不知道谁死了谁还活着。一年一年地听着虫鸣，使我感到了小虫子的永恒。而我，正在世上苦度最后的几十个春秋。面朝黄土，没有叫声。(选自刘亮程散文《遥远的村庄》，略有改动)3.下列对文章内容的赏析，不正确的一项是(3分)()A.作者通过写自己在田头与虫一夜共眠，醒后思考虫子与人的生命状态，表达对自然、对人生的看法。B.“这些可怜的小虫子……你们的……声音微弱得近乎虚无”，句中“可怜”“微弱”“虚无”表现虫子的渺小，表现作者对虫子的怜悯之情。C.在第④段中，作者用拟人化的笔法，想象小虫们美好的世界，表达出作者的欣羡与认可。D.“我血液沸腾，仿佛几十年来梦想出名的愿望就要实现了”写出“我”在虫界得到认可，不再感到孤独。反衬在人世间的寂寞孤独。【解析】选C。“表达出作者的欣羡与认可”错误，表现的是作者对虫子的怜惜、怜爱之情。★4.第①段在文中有什么作用？请简要分析。(6分)答：__________________________________________________________________________________答案:①内容上，通过描写小虫子在“我”身