2020高中语文 第五课 言之有“理”2 句子“手牵手”——复句和关联词课件 新人教选修《语言文字应

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第二节句子“手牵手”——复句和关联词【精要研读】1.什么是单句?什么是复句?【明确】单句:单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。复句:复句是指两个以上分句组合而成的复杂的句子。所谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。2.联合关系复句中的关联词主要有哪些?【明确】类型主要关联词并列关系也,又,还,另外,同样,同时,也……也……,又……又……,既……也(又)……,一面……一面……,不是……而是……选择关系或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么……,与其……不如(宁可、毋宁)……,宁可(宁,宁愿)……也不(决不、不愿)……类型主要关联词递进关系而且,并且,何况,况且,甚至,不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……,尚且……何况(更不用说、还)……连贯关系就,便,才,于是,然后,后来,最后,随后,接着,跟着,首先……然后……,起先……后来……3.复句的类型有哪些?【明确】4.单句和复句的界限是什么?【明确】(1)结构上是否包含。构成单句的直接成分之间在结构上互相包含,存在着主谓、偏正、述宾、述补、联合等结构关系。复句的分句之间在结构上互不包含,互相不做句子成分。(2)是否使用关联词语。关联词语是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段,大多数复句在分句之间使用关联词语。单句中使用关联词语的情况较少。但是有关联词语的句子不一定都是复句,关联词语也可以出现在单句中。辨析的方法主要看去掉关联词语后,被标点分开的部分之间是否具有结构关系。如果一部分是另一部分的句子成分,就不是复句,而是单句。(3)语调不同。单句带有一定的语调,表示相对完整的意思。复句的分句已经丧失了单句成立所必备的语调,不能独立地表达一个相对完整的意思。【备选要点】1.划分复句需要哪几个步骤?请简要说明。【明确】第一步:总览全句,确定组成该复句的分句数目,了解全句的结构特点;第二步:找出表示各种关系的关联词,根据句子表达的意思及关联词,确定分句之间的结构关系,如果分句间隐去了关联词,可以试着补出来;第三步:在全面理解全句的基础上,确定第一个层次和关系,然后对切分出来的两部分继续切分,一直切分到分句为止。2.主从关系复句中的关联词主要有哪些?类型主要关联词因果关系因为……所以……,既然……那么……,因此,因而,由于,以致,之所以……是因为……目的关系为了,以便,以免转折关系虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……,尽管……还……,可是,却,不过,但是,但类型主要关联词条件关系只要……就……(充分条件),只有……才……(必要条件),除非……才……(排除条件),无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……假设关系如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……让步关系即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……,再……也……

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