2020高中语文 第三课 神奇的汉字 2 规矩方圆——汉字的简化和规范课件 新人教选修《语言文字应用

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第二节规矩方圆——汉字的简化和规范【精要研读】1.乱用繁体字会带来令人啼笑皆非的“麻烦”,误用繁体字的原因有哪些?【明确】(1)没搞清繁体字的意义和简化字的来源,很多简化字并非由繁体字简化而来,而是很早就有自己的音和义,后来才借来代替另一个繁体字,如果误用会产生意思上的错误,如“茶幾”“皇後”。(2)没有搞清一个简化字对应多个繁体字的情况,如“洗發”“汤圑”。当然使用简体字和繁体字要符合社会规范。2.汉字由“繁”到“简”的大致过程是怎样的?【明确】总趋势:由繁到简,逐步规范化、稳定化。大致过程:甲骨文、金文(图形性比较强,书写麻烦)→小篆(笔画逐渐线条化)→隶书(“隶变”,圆转的线条变为平直的笔画)→楷书(扁平形体改为方正形体)→简化字(减少了字符的笔画,节约了书写的时间)。3.什么叫简化字?汉字的简化方法是什么?【明确】定义方法经过简化并由国家正式使用的汉字,“礼”“动”等(1)“省”简省字的笔画(2)“并”把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字(3)“又并又省”不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示4.汉字的规范有哪些要求?在什么情况下允许使用繁体字、异体字?【明确】(1)要求:不写繁体字,不用异体字,不写不规范的简体字。(2)《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定:“本章有关规定中,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:①文物古迹;②姓氏中的异体字;③书法、篆刻等艺术作品;④题词和招牌的手书字;⑤出版、教学、研究中需要使用的;⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。”5.为什么要对汉字进行简化和规范?【明确】(1)容易书写和掌握文化,也符合汉字发展的总趋势。(2)符合国家的法律规定。(3)适应现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。(4)使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用时的混乱局面,影响正常的交际和交流,减小了它的“工具”功能。【备选要点】1.孔乙己卖弄“茴”字有四种写法,说明了汉字在发展过程中出现的什么问题?【明确】不同时期,同一汉字,写法不同,就造就了“茴”字的四种写法。古代的汉字属于表意性文字,字形结构的表音表义倾向,使得汉字的笔画、结构日益复杂起来,或者是因为一个字从单义变成了多义,因此,出于从字形上分化区别意义的需要,往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”,本来就是表示云彩的象形字,后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示,为了区别字义,于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”,构成形声字“雲”表示云彩的意义,原字“云”表示说话的意义,如“古人云”。有些字结构上叠床架屋,越来越复杂,越来越繁难。汉字结构繁化到登峰造极的时候,其不便使用的弊端也充分暴露出来了。2.使用“异体字”看上去总让人感觉很“别扭”,出现这种情况的原因有哪些?【明确】出现异体字有如下原因:一是用了不规范的简体字。随意简化汉字笔画,改变了汉字的形体结构,使字形显得怪异。二是使用了异体字或旧字形。由于历史原因,有些汉字不止一种写法,这就是异体字。使用这些异体字与大多数人的认知习惯相悖,显得“别扭”。

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