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考点考向全国卷三年考情201720182019哲学是什么哲学基本问题唯物主义及其形态唯心主义及其形态必修4第一单元生活智慧与时代精神考点考向全国卷三年考情201720182019哲学与时代精神卷ⅠT21哲学的作用马克思主义哲学产生的历史条件马克思主义哲学的基本特征卷ⅢT23马克思主义中国化的理论成果卷ⅠT21必修4第一单元生活智慧与时代精神命题特点近几年，全国卷在本单元很少命题；但地方卷有所考查。从命题内容看：考查重点是哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学的关系、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义的形态、马克思主义哲学的基本特征。从命题形式看：对本单元的考查，只采用了选择题形式。复习时应主要注意对基础知识的掌握必修4第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导必修4第一单元生活智慧与时代精神1.哲学是什么：哲学与世界观和方法论；哲学与其他学科的关系2.哲学的作用必修4第一单元生活智慧与时代精神整个世界根本观点改造世界理论化世界观和方法论概括和总结世界观方法论世界观和方法论认识世界和改造世界明确个来源哲学的来源明确个作用哲学对人生、对社会的作用把握个概念哲学、世界观、方法论理解对关系世界观与方法论的关系哲学与世界观和方法论的关系哲学与其他学科的关系哲学与世界观和方法论(5年0考)1．哲学与世界观(1)哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。(2)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、体系化。2．世界观和方法论(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。(2)一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。1．世界观与哲学的区别和联系世界观哲学区别含义是人们对整个世界的总的看法和根本观点是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然、社会和思维知识的概括和总结形成自发形成，人人都有是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系世界观哲学区别特点是零散的、朴素的、不自觉的是系统化理论化的联系哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观哲学与世界观都有科学、非科学之分。不能认为哲学都是科学的世界观。2．世界观与方法论世界观方法论区别是人们对整个世界的总的看法和根本观点是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。(2)一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者不是相互影响和相互决定的关系。考向1哲学与世界观人们称哲学是智慧之学，这是因为()A．哲学就是人人都有的世界观B．哲学包含了各门具体科学知识C．只有哲学才是高于生活的艺术D．哲学是世界观和方法论的统一[解析]本题考查哲学与世界观和方法论的关系。“智慧之学”意味着哲学能为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，故选D项。A、B、C三项说法错误。[答案]D哲学有科学和非科学之分，并非所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。1.下列关于哲学与世界观关系的说法，正确的是()①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学以世界观为研究对象A．①②B．②④C．①③D．③④解析：选A。哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，①②说法正确；③错误，哲学有科学与非科学之分；④错误，哲学把整个世界作为自己的研究对象。考向2世界观与方法论(高考上海卷，T22)哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是()A．世界观践行方法论B．方法论体现世界观C．世界观反映方法论D．方法论指导世界观[解析]世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，B项正确，A项错误；C项颠倒了二者关系，不选；方法论并不能指导世界观，D项说法错误。[答案]B对于世界观与方法论的关系要明确，世界观是指人们对整个世界的总的看法和根本观点，方法论是指导人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。2.播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，就要先改变思想、解放思想。这是因为()A．方法论决定世界观，世界观影响方法论B．世界观与方法论具有科学的指导作用C．世界观和方法论都有各自的相对独立性D．世界观决定方法论，方法论影响行动的结果解析：选D。“播种一种观念就收获一种行为”“要改变行为，就要先改变思想、解放思想”，说明世界观决定方法论，“播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为”，说明方法论影响行动的结果，故D项正确，A、B两项说法错误；C项不符合题意。1．世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。[矫正]哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。2．哲学源于对世界的惊讶。[矫正]哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。3．有什么样的方法论就有什么样的世界观。[矫正]有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论。4．以哲学指导实践就不会犯错误。5．真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。[矫正]哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践会犯错误。[矫正]哲学是世界观和方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体方法。哲学与具体科学的关系(5年0考)1．具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。2．具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学不是具体科学的总和。哲学是对具体科学的概括和升华，概括和升华不同于总和或相加，哲学与具体科学是共性与个性的关系。哲学与具体科学的区别和联系哲学具体科学区别研究对象整个世界世界的某一具体领域任务揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导联系具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导考向3哲学与具体科学的关系(2019·高考江苏卷，T26)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们()A．哲学源自于实践中对世界的追问和思考B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展D．具体科学需要正确的世界观方法论指导[解析]技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结，“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学研究提供世界观方法论指导的表现，D符合题意；材料侧重哲学的重要作用，未体现哲学的来源，A不选；世界观和方法论都属于哲学的范畴，二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导，B不选；材料体现具体科学离不开哲学，“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学，C不选。[答案]D3.(2018·高考江苏卷，T26)有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是()A．具体科学的进步推动哲学发展B．哲学可以锻炼人们的思维能力C．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题解析：选A。我们对暗物质和暗能量的突破性认识，体现了具体科学的发展与进步；人类的宇宙观将因此发生巨大的改变，宇宙观属于世界观的范畴。因此材料体现了具体科学的进步推动哲学的发展，A正确。材料主要强调的是具体科学的进步推动哲学发展，而不是哲学对具体科学和人的思维能力的作用，B、C与题意无关；题干体现了思维能够反映存在，但没有涉及思维和存在关系问题在哲学中的重要性，D不符合题意。1．哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。[矫正]哲学不是凌驾于一切科学之上的科学，而是对具体科学的概括和升华。2．哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学。[矫正]具体科学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学；哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。3．具体科学指导哲学。[矫正]哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。4．哲学与具体科学是整体与部分的关系。[矫正]哲学与具体科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。第17个“世界哲学日”材料一民族的发展和兴盛往往同一定的哲学思维相联系，缺乏哲学思维的民族难以屹立于世界民族之林。在一般人眼中，哲学抽象难懂，离工作和生活很远，其实这是误解。哲学蕴含在各种事物和我们的日常工作当中，更蕴含在千变万化的大自然当中。哲学是最为关心人的生活并为人们提供智慧和思想的学问。材料二2018年11月15日是第17个“世界哲学日”。哲学理念具有改变世界的力量，因为它首先能够帮助我们改变自己；面对不公正，哲学让我们通过反思理清愤怒的缘由；哲学让我们看清问题的本质，提出恰切的质疑。基于上述原因，哲学是新的人文精神的关键，在解答有关和平与可持续发展问题时也具有重要作用。命题角度1为什么说哲学蕴含在各种事物和我们的日常工作当中，更蕴含在千变万化的大自然当中？提示：(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。命题角度2在人们的生活实践中，为什么必须要高度重视哲学社会科学的作用？提示：(1)哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。高度重视哲学社会科学，有利于提高我们的思维能力、精神品格、文明素质。(2)哲学的任务是寻找光明，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。(3)哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，要高度重视哲学社会科学的作用。1．如何理解哲学的概念[解题思路]可从哲学的产生、本质、特点、与具体科学的关系方面来理解。(1)从产生看：哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(2)从本质看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。(3)从特点看：哲学是世界观和方法论的统一。(4)从与具体科学的关系看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。2．如何结合具体科研成就认识哲学与具体科学的关系[解题思路]可从哲学与具体科学的区别与联系两个角度进行分析。(1)哲学与具体科学的认识对象、认识任务、具体作用不同。(2)具体科学的进步推动哲学的发展。(3)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。“辩证唯物主义世界观方法论与战略思维”理论研讨会召开2019年4月20日，“辩证唯物主义世界观方法论与战略思维”理论研讨会在山东省委党校召开。会议认为，各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用