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考点突破熟知高考怎么考学案1把握小说情节题三大考点“概括梳理故事情节”就是要求考生能够按照一定的顺序梳理情节,并用简要的语言加以概括。高考小说情节梳理题的提问形式大致有四种类型:①概括小说的主要情节;②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;③概括小说某一环节的内容(如开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面);④这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答。考点解读考点1概括梳理故事情节考情回顾卷别文本题干2013·重庆卷《枪口下的人格》请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。2011·安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。答案:(贝尔蒂)俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死答案:(示例一)做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给彼贝,台球房醉酒。(示例二)期待好价格,信守与彼贝的约定,不忍孩子失望决定送鸟笼,送鸟笼后兴奋与失落交织。2011·江西卷《晚秋》简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。2010·广东卷《面包》请概括小说的主要情节。答案:心动——紧张——惊恐——慌乱——失望——轻松答案:①妻子发现丈夫凌晨在厨房;②妻子仔细观察后发现丈夫偷面包;③厨房对话中,妻子没有揭穿丈夫的谎言;④第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。【总结提升】请思考回答“概括梳理故事情节题”的答案组织线索或答题路径有哪几种:知识储备小说的故事情节小说情节的基本结构是:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。有时无序幕和尾声。下面以鲁迅《祝福》为例来具体讲解。(1)序幕:序幕又称破题、交代、引子等,用于小说情节中矛盾冲突展开之前作者对小说故事发生的时间、地点、缘由、社会背景、主要人物及其关系的交代和说明,一般采用介绍的方式,也有的以描写环境破题。例:《祝福》序幕:鲁镇准备祝福。(2)开端:开端是大部分短篇小说情节的第一个基本组成部分,是小说中所描写的基本矛盾冲突展开的第一件事。例:《祝福》开端:祥林嫂初到鲁镇(倒叙)。(3)发展:发展是小说中矛盾冲突从展开到激化的演变过程。例:《祝福》发展:祥林嫂被卖再嫁(顺叙)。(4)高潮:是决定矛盾各方的命运的主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段。例:《祝福》高潮:祥林嫂再到鲁镇后变成乞丐。(5)结局:是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事情有了最后结果,主题思想得到充分展现的阶段。例:《祝福》结局:祥林嫂在祝福声中寂然死去(文章开头)。(6)尾声:尾声是在冲突结束之后,进一步交代人物的生活状况和归宿,或展示未来的生活图景。例:《祝福》尾声:鲁镇正在祝福。教材回扣请梳理概括《林教头风雪山神庙》的故事情节。解析:本题考查梳理概括小说故事情节的能力。概括梳理文段可以从故事情节的几个发展阶段入手。答案:①引子:林教头沧州遇旧知。②开端:陆虞候密谋,李小二疑虑警惕,林教头识破阴谋,怒林冲买刀寻敌。③发展:林教头接管草料场。④高潮和结局:风雪夜山神庙复仇。真题对接(2013·重庆卷)阅读下文,完成问题。枪口下的人格徐树建①这是1944年的8月,德国人占领下的巴黎。在一家咖啡馆里,一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随即有人大声命令道:“霍夫曼少校,举起你的手来。”②霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气又羞,原来,刚才顶着自己的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂——他的房东。③德国军队占领巴黎后,霍夫曼就住在贝尔蒂家。他对贝尔蒂一家还算客气,不过,那更是一种骨子里的轻蔑。此刻,望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂自豪地说:“我们起义了,全城都解放了,现在,我要把你押送到战俘营里。”④于是霍夫曼不得不在前面走。这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来,冲上前对着霍夫曼就是一口黏痰。霍夫曼不动声色地擦掉脸上的黏痰,然后傲慢地说:“先生,你太没有风度了。作为一名有尊严的帝国军人,我鄙视你。”迈尔听了暴跳如雷,挥舞着拳头要上前揍他,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他的衣裳,用石块砸死这个德国佬。”⑤贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“他是一个俘虏,理应得到应有的尊重,还是让法律来审判他吧。”霍夫曼听了,对贝尔蒂微微弯腰,说:“谢谢。”⑥贝尔蒂呵斥道:“收起你那一套吧。你一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手,有何风度、尊严可言?”⑦霍夫曼被关进了战俘营。谁知刚过去几个小时,这座城市又被德军重新占领,然后,大伙像猪羊一样全被赶到广场上。⑧霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小时前俘虏他们的人。⑨只要他们一指认出谁,那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。⑩一会儿轮到霍夫曼指认了,他一双狼似的眼睛从一张张惊慌失措的脸上扫过。没有人能忍受他的目光,大家不得不低下头,只有一双眼睛避也不避,那人正是贝尔蒂。只见霍夫曼盯着贝尔蒂,轻声说:“你维护了我的尊严,现在,该是我回报的时候了。”说着,径直走过贝尔蒂的面前。贝尔蒂得救了。虽然他不怕死,但活着毕竟是一件令人高兴的事,他从心底里暗暗感谢霍夫曼。就在这时,听到霍夫曼锐声叫了起来:“俘虏我的人就是他,给我毙了他。”随着一声惊恐的叫声,早有两个如狼似虎的德国军人冲过去,揪出迈尔。德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面无人色,连裤子都湿了一大片。就在这千钧一发之际,有人大叫起来:“霍夫曼,你认错人了,俘虏你的人不是他,而是我。”所有人全惊呆了,霍夫曼更是大吃一惊,大叫的人是贝尔蒂。霍夫曼一下子语无伦次起来:“贝尔蒂先生,你这是怎么了?你头昏了吗?”贝尔蒂从队列中笔直地走出来,一脸平静地说:“霍夫曼先生,你怎么可以泄私愤呢?你所谓的风度呢?”霍夫曼大脑里一片糨糊,摇着头呻吟着说:“贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明明是这个可恶的人俘虏我的嘛……”贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说:“霍夫曼先生,请以你一向引以为豪的尊严起誓,俘虏你的人到底是谁?”霍夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“为什么?你这是为什么?”贝尔蒂微笑着说:“在我们心目中,尊严和风度的重量绝不比你们轻,甚至比生命还要重。”枪响了,贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂,霍夫曼缓缓地把腰弯了下去。(有删改)请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。解析:本题通过分析文章的思路来考查对文章结构的把握。可以按照时间顺序,以主要人物贝尔蒂的行动为线索来概括、组织。答案:(贝尔蒂)俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死。解题指津概括梳理情节三字诀及答题模板寻就是寻找小说的线索:围绕小说中的某一线索进行概括。小说中的常见线索有:(1)事物线索。如莫泊桑的小说《项链》中的事物线索就是项链,可概括为:女主人公借项链——失项链——赔项链——还债务——发现项链是赝品。(2)地点线索。如鲁迅的小说《故乡》,按地点线索可概括为:(我)回故乡——在故乡——离故乡。(3)矛盾冲突线索。如鲁迅的《祝福》,祥林嫂与鲁四老爷的矛盾冲突,就是构成情节的主要线索。(4)人物心理、情感行为变化线索。如【真题对接】中梳理情节时要扣紧贝尔蒂在俘敌和被俘的过程中,维护敌人和自己的风度尊严,体现高尚的人格这一行为线索。理就是理清小说的叙述顺序和结构层次,可以按照开端、发展、高潮、结局划分文章层次,进而梳理情节。如上栏《项链》的例子。抓就是抓住场面。一般一个场面可以概括为一个情节。小说中的场面就是人物活动的场所。理清场面,全文的基本情节也就清楚了。如【真题对接】共有五个场面,分别是贝尔蒂俘获霍夫曼、贝尔蒂保护霍夫曼、贝尔蒂及他人被俘、霍夫曼保护贝尔蒂、贝尔蒂救迈尔勇敢赴死。模板按照“何时+何地+何人+何事”的格式组织答案。具体答题时需要根据小说内容和题目要求对某些要素作适当取舍,但核心要素“何人”“何事”必须具备。巩固训练(原创)阅读下面的文字,完成后面的题目。锦衣高沧海我就知道我爹会忍不住来城里看看我。东西收下了,那花花绿绿还打着补丁的袋子,只瞅一眼我就准备把它扔进垃圾箱,这都啥年代了,也不嫌塌架子。我从床底掏出一个旧的行李箱,掸灰抹尘后,我爹拽着箱子走了一圈。他夸赞说,又省力气又排场,果然是件好物什。他看看我,说,一看闺女就是城里人了。我爹拽着箱子,又走了一圈。他腿上绾着的裤脚有一只忘记放下来,露出脚上洗淡了的解放鞋。我说好不容易来一回城里,怎么着也得换个新样法回去。啥样法?我爹很敏感,就这老腰老腿你还想给我捋直了?话虽如此,但我还是能看得出他脸上隐隐的好奇和期待。我给我爹置办了一套深蓝色中山装,一双新皮鞋。我的二堂伯退休回老家后,这般穿戴一直保持着,西装领带,有板有眼。我爹从一开始就表示鄙夷,非说二堂伯的领带是拴狗绳。我爹说,我能不知道那物什叫领带?我真是看不中二哥这个老鬼,乡里乡亲,谁不知谁的底细?可是我知道,我爹是装的。他看着二堂伯西装革履时的那个眼神,分明就像想吃糖的小孩那般。小孩子可以哭可以闹,我爹却只能默默望着我二堂伯的背影,叹一口气,摘一朵秋月季,戴在默默跟着他的大黑狗耳朵上。我爹麻利地换上新衣,说,跟老子还这般客气,生分了生分了。穿衣镜前他却是左照照右照照,这衣领可真挺,扎脖子;这鞋子可真沉,脚都要抬不起来。我爹挺挺胸,手放在肚腹上,丫头,你说,你爹穿这一身回去,像不像是老干部下乡?我爹穿了新衣裳,下晌的饭竟也不要吃,直奔汽车站。他要当天赶回去。想回去就回去吧,七十里地,到镇上最多也就一个小时的车程,从镇上再回家,那几步路我爹怎会放在心上。从镇上的汽车站出来,我爹拽着他的拉杆箱心静气闲地站定,摸一摸他的光脑壳,抻一抻新衣裳,掸一掸新皮鞋上的灰尘,四下一打量,天哪!他这才发现忙中容易出差错,急赶慢赶,他竟然忽略了一个令人十二分不愉快的事实——天黑了。搁在以往,从镇上到家,这十里八里的路还不是跟玩儿一样,有出租车,有三轮车,但是费钱,我爹非紧急情况断然不会考虑。兴许时运好会遇上熟人,摩托车顺路捎一程不会要钱,当然,最不济还可开步走,心宽身又轻。今儿个,却一定不行。我爹第一时间就打消了以任何方式摸黑回家的念头。穿着这样一身贵气的新衣裳,神不知鬼不觉地回家,不就跟以前那傻帽儿地主老财攥着大把银子不置房产不置地一样?我爹打定主意要在镇上住一晚,花多少钱都得住一晚,今晚他不在乎钱。那一晚,我爹用他粗糙的大手来回摩挲着他的新衣裳,就像是回味二堂伯在城里大饭店摆的那一场久久不能忘怀的盛宴,他几乎又想到了多年以前他娶亲的那个美好时节,他手里紧紧握着的那朵绸子大红花。新衣裳端端正正挂在床对面的衣橱里,橱门大开,镇上的灯光彻夜不息,窗外的月亮又大又圆,他的新皮鞋摆在裤筒下面,闪光锃亮,无比端庄。我爹长舒一口气,这新衣裳是他的,新皮鞋是他的,就好比乡下那三间瓦屋是他的,还有北岭山坡上那三亩地、牛棚里的耕牛是他的一样,无可更改。那时的通信不发达,很久以后我才知道我爹那晚没有回家。我爹那次进城,我用参加工作后刚刚领到手的第一个月的工资,让我那穷了大半辈子的爹,平生第一次穿上了体面的好衣裳。时隔多年,我依然可以沿着那条无比熟悉的路回家,在无比明亮的月光里,继续自由地想象。我爹在愉快的叹息声里,美美地睡去,洁白而柔软的床铺像春天里的庄稼一样滋长他的梦。梦里,金色的月亮渐渐沉下,东方的天际,呈现一片浩浩紫气,壮观的太阳正在冉冉升起——天亮了。(选自《小小说选刊》)请围绕父亲这一形象梳理本文的基本情节。解析:本题考查概括梳理小说的故事情节。原文基本上是按顺序叙述了父亲换上新衣前后心理变化,在梳理时可以按照时间顺序进行叙述。答案:开端:农村的父亲来城里看“我”,“我”给父亲添置了新衣服。发展:父亲换上新衣服后,急不可待地要回老家。高潮:父亲回到镇上后天黑了,为了显示自己的新衣,父亲决定在镇上住旅馆。结局:父亲在旅馆看着自己的新衣,有深深的满足感。考点2分析情节作用考点解读情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件,它是生活片段的有机剪辑,又是矛盾发生、发展的过程。把握好故事情节,是读懂小说的关键。可抓住小说的事、物、人、情、时间、空间等线索,理清小说的矛盾冲突,体会情节在人物形象的塑造及主题的揭示方面所起的作用。情节的作用一般是:(1)交代人