2020高考语文二轮复习 专题七 语言表达运用 学案18 语句补写:立足逻辑关系,紧扣语意、语法,反

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第一部分专题重点,技法突破语文•大二轮专题精讲•精练专题七语言表达运用学案18语句补写:立足逻辑关系,紧扣语意、语法,反复雕琢答案核心内容概览经典体验1.(2019·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以__①__。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平__②__,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,__③__非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。解析本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力,体现了把握语言文字特点及其运用规律的学科素养,引导人们关注健康,形成健康观念与意识。解答此题,首先要通读文字,整体理解,把握文段中心;然后推敲横线前后语境,结合文段中心,推断出大致意思。第①空,根据文中的“压力”“变胖”可推出;第②空,根据下文“峰值”可推出;第③空,根据上文研究揭开的谜底可推知,压力产生的时间非常重要。答案(示例)①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间2.(2018·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,__①__,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,__②__,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,__③__,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。解析补写第①空时,注意前后信息,上句提到“植物的生长与……有关”,下句是结论“所以温度直接影响植物的生长”,所以空缺处应分析“这三种作用”与“温度”的关系。第②空,前面提到“温度的变化”的影响,后面提到“只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态”,可见,空缺处的内容与“温度是否适宜”有关;再根据“都会使……发生变化”的提示,可以推断应补写类似“温度过高或过低”的内容。第③空,后面“即”字引领的内容是对前面内容的具体解释,所以空缺处的内容应是对后句的概括总结。答案(示例)①这三种作用都受温度的影响②温度过高或过低③植物各部位的温度是不同的3.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,____①____。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,____②____。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,____③____,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。解析本段材料属于说明文,语段的中心是:药品的使用情况及其效用。很明显,第一句为中心句。后面的三句是对第一句话的举例说明。第一句话是转折复句,前半句是说药品的好处,后半句是说使用不当造成的坏处;后三句中前两句是说药品的好处,后面“然而”句是说坏处。可以说,语段总的层次是总分式,并且“分”中又分两个层次清晰分明地对应着“总”。第①处,很明显是引领句,第②处为照应句,第③处为过渡句。第①处的推断——“药物进入胃肠……开始发挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、治疗疾病”,“然而”后面的内容对应“但若使用不当……”,根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性,危害身体健康”可推知①处所填内容与药物对人身体产生危害有关。第②处的推断——药物被吸收进血液,随着时间的推移,进入血液的药物肯定越来越多,再根据横线后面的“药物浓度”可推知②处所填内容应强调血液中药物浓度高。第③处的推断——“然而”提示我们,③处所填内容与前文构成转折关系,且与药物浓度有关。由此可得出答案。答案①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好核心突破一、紧扣语意、语法1.扣住语意首先,综合研读语段的话题中心(话题关键词)和语句含意,研读在话题中心的统率下,包含了哪些语意层次,采取的思路是什么。说明性、议论性语段一般讲究逻辑顺序,一般在语段中都有暗示性词语,显示层次的词如“首先”“其次”“另一方面”,具有指代意义的词如“这些”“这种看法”,表示总结的词如“总之”“综上所述”等。其次,依据上下文把握所补写句子的语意关键词语。这些词语在上下文中都有出现,必须提取出来用在所拟写的句子中。2.扣住语法(1)看陈述对象(主语)。首先要总揽全局,抓住话题中的陈述对象。再根据所补写句子的前后句子的陈述对象来决定补写句子的陈述对象是什么,是否可以省略等。(2)抓语言标志①抓关联词语的呼应:或并列,或转折,或条件等。②抓暗示性词语的使用:例如,但是,先前,同时,综上所述,与此同时等。③抓能串联文意的指代性词语、副词:它、这、由此等。④抓前后句式的一致、对应:补写句子除了内容上扣得紧外,还要注意前后形式上的对应无误。⑤抓标点符号的暗示作用,如果所补写句子后面是句号,意味着所补写句子应该以前面的文字为归纳基础,一般不会与句号后面的文字有绝对的联系;如果前后都是逗号,意味着所补写句子与前后内容关系都很紧密,需要前连后挂。二、立足逻辑关系,反复雕琢答案综观考生的现场答案,都在语意紧密、形式连贯上做得不够。主要表现在:1.语意不紧密:用词不够准确,以致背离了上下文甚至语段的原意。对策:语意关键词在上下文中皆有暗示,最好直接借用,或者同义表述。2.形式不连贯:缺少或用错了与上下文相呼应的衔接词,或者没有保持与上下文在主语、句式、顺序方面的照应。对策:用好与前后句式呼应的衔接词,保持前后主语、句式的协调一致。练悟结合1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。物候是节气的主要特征,从“寒蝉鸣”的立秋,到“蛰虫坯户”的秋分,再到“蛰虫咸俯”的霜降,在某种意义上,____①____。在一个个风凉露浓的夜晚,秋虫们竞相鼓起舌簧,或独奏或合唱。“薄暮寒蝉三两声,回头故乡千万里”“十月蟋蟀入我床下”“络纬鸣,懒妇惊”“秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜”,这秋虫鸣或触动游子的愁情,或打发人们的寂寥,____②____。从古至今,这生命的余音唱响在巨大的时空舞台上,____③____,还是南腔北调的方言,表达的都是对大地的感激、对生命的热爱。解析解答此类题目,需要仔细阅读全文,找准话题,根据横线上下文确定答案。分析①处前面的句子发现,立秋、秋分、霜降都是秋季里的节气。说明时间是秋天,“寒蝉鸣”“蛰虫坯户”“蛰虫咸俯”都与虫有关,因此该处可填有关虫子与秋天关系的句子,如:虫子与秋天有着不解之缘。②处,根据前文“络纬鸣,懒妇惊”“秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜”可知,该处应填类似“或催促懒妇准备寒衣”的句子。③处,根据前面的“从古至今”“时空舞台”和后面的“还是南腔北调的方言”可知,该处应填“不管唱的是唐音宋韵的古声”之类的句子。答案①虫子的活动堪称秋天的标志性物候(虫子与秋天有着不解之缘)②或催促懒妇准备寒衣③不管唱的是唐音宋韵的古声2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜,但是,落叶恰恰是树木的一种自我保护。____①____,尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬。并且,植物的落叶大多是叶背朝上,叶面朝下,____②____。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密,且含有大量的叶绿素,密度较大;靠近叶背的海绵组织排列疏松,叶绿素较少,密度较小,所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样,____③____,所以能保持常绿。解析这是一道根据文意填空的题目,答题时要通读文段,理解文段的意思,注意前后文的照应,以及语意的提示。根据上下文可以推断,①写的是树木落尽树叶的问题,可以填入“(有些)树木唯有脱尽全身的树叶”;②处,根据上文的“叶背朝上,叶面朝下”和下文的靠近叶面的栅栏组织密度较大,靠近叶背的海绵组织密度较小可以推断,②说的是树叶落下的情况是和叶子的特殊结构分不开的,可以填入“这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的密度不同有关系)”;③处,根据上文“尽量减少水分养分的蒸腾,才能安全过冬”和下文“所以能保持常绿”可以推断,③可以填入“损耗的水分养分特别少”。答案①(有些)树木唯有脱尽全身的树叶②这是由叶子内部的特殊结构造成的(这跟叶面叶背的密度不同有关系)③损耗的水分养分特别少(意思对即可,如有其他答案,要言之成理)3.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙____①____,就可以变成什么颜色。其实,____②____。蜥蜴类动物的皮肤变色____③____,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。解析作答本题的关键,一是把握住全段话题“变色龙变颜色”;二是把握本段基本内容,传统观点认为,变色是主观愿望,科学证明,变色需要外在条件;三是根据上下文,特别是相关语句提示填写。第一空,根据下文“就可以变成什么颜色”可填写“想变成什么颜色”,构成一种假设关系。第二空,根据上文的肯定以及表转折的“其实”一词,可知下文应用否定式,可填“事实并非如此”类语句。第三空,根据下文讲的“温度”“光线”进行总结,可填“是需要外在条件的”。答案①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。引力波也称重力波,是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空运动,是时空曲率的扰动以行进波的形式向外传递的一种方式。形象地说,如果把时空比喻成大海,____①____。生物晃一下尾巴,____②____。同样的,天体如果产生对时空的扰动,也会产生一种波,____③____。解析这段文字是对引力波的介绍,第一空,前面说“如果把时空比喻成大海”,后面相应的关联词应是“那么”,前面使用比喻,后面也应是比喻,应是把天体比作海洋中的生物;第二空,前面说“生物晃一下尾巴”,后面应是产生的结果;第三空,后面应是对这种波的总说。答案①那么天体就像是海中的生物②就会产生向外传播的水波③这就是引力波5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。行书是一种统称,分为行楷和行草两种。它是在楷书的基础上发展起来的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此____①____,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。____②____,草法多于楷法的叫“行草”。____③____;而楷书是文字符号,实用性高而艺术性相对不足;相比较而言,草书则是艺术性高,但是实用性显得相对不足。解析通读后可知,语段主要讲什么是行书,以及行书与草书、楷书的不同。①处,结合“是介于楷书、草书之间的一种字体”“也不像楷书那样端正”“实质上它是楷书的草化或草书的楷化”可知,此处是说行书与草书的不同,应填“它不像草书那样潦草”之类的语句。②处,语段开头已指出“行书……分为行楷和行草两种”,结合后面“行草”的命名形式可知,此处应填“楷法多于草法的叫‘行楷’”。③处,根据最后一句中的两个分号可知,此处是说行书在“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