2020高考语文二轮复习 专题2 实用类文本阅读 第1讲 知识回扣,构建学科素养课件

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专题二实用类文本阅读——侧重筛选和概括的信息性阅读第一讲知识回扣,构建学科素养考情·分析预测高考试题选篇/出处体裁类型题型分值考点分布2019·全国卷Ⅰ1.摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》2.摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》3.摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》新闻+科普无题目(三则材料,有图表)1客观(4选1)3分理解文中重要概念的含义1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容1主观6分(概括表现)筛选并整合文中信息2019·全国卷Ⅱ1.摘自社论《努力修好武汉长江大桥》,《人民日报》1954年2月6日2.摘自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》,《光明日报》2018年10月24日3.摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》新闻+报告无题目(三则材料,无图表)1客观(4选1)3分内容梳理,筛选并整合文中信息1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容1主观6分(概括内容层面和作用)筛选并整合文中信息2019·全国卷Ⅲ1.摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》2.摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》3.摘编自许金凤等《卷入的消费者——以摩族猎人为例》新闻+报告无题目(三则材料,无图表)1客观(4选1)3分理解文中重要概念的含义1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容1主观6分(概括表现)筛选并整合文中信息2018·全国卷Ⅰ1.摘编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》,《人民日报》2017年8月10日新闻+传记无题目(三则材料,无图表)1客观(4选1)3分筛选并整合文中信息2.摘编自伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》,《自然》2017年12月1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容3.摘编自《参考消息》2018年5月7日1主观6分(三则材料比较不同,并概括原因)筛选并整合文中信息2018·全国卷Ⅱ1.摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日2.摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017年中国专科调查报告》3.摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,《中国知识产权报》2017年9月29日4.摘编自胡罡等《地方研究院:高校科技成果转化模式新探索》新闻+报告无题目(四则材料,有图表:柱状图+折线图)1客观(4选1)3分筛选并整合文中信息1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容1主观6分(概括内容层面和作用)筛选并整合文中信息2018·全国卷Ⅲ1.摘编自陈敏利《图书出版业品牌报告(2016)》2.摘自杨伟《2015年中国图书零售市场发展》3.摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》新闻+传记无题目(三则材料,有图表:柱状图+折线图)1客观(4选1)3分筛选并整合文中信息1客观(4选1)3分分析概括材料相关内容1主观6分(概括表现)筛选并整合文中信息2017·全国卷Ⅰ1.杨玉洁等《真实聚集:2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》2.中国广视索福瑞媒介研究3.张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告(下)》4.楚蕙萍《多元延伸,有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》新闻+报告无题目(四则材料,有图表:柱状图+折线图)1客观(4选1)3分内容梳理,筛选并整合文中信息1客观(5选2)5分分析概括材料相关内容1主观4分(两者比较概括不同)筛选并整合文中信息2017·全国卷Ⅱ1.新华网《垃圾变资源》2.刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》新闻+报告无题目(两则材料,有图表:柱状图)1客观(4选1)3分筛选并整合文中信息1客观(5选2)5分分析概括材料相关内容1主观4分(概括措施)筛选并整合文中信息2017·全国卷Ⅲ1.刘世锦《中国文化遗产事业发展报告(2014)》2.苏扬等《中国文化遗产事业发展报告(2015~2016)》3.王小润等《博物馆能否成为旅游经济新坐标》新闻+报告无题目(两则材料,有图表:柱状图)1客观(4选1)3分筛选并整合文中信息1客观(5选2)5分分析概括材料相关内容1主观4分(概括作用)筛选并整合文中信息【分析预测】(1)选材范围逐步扩大:作为命题材料的新闻、调查报告、传记和科普,具有正能量,它们内涵丰富、探究点较多。命题者通过增加相关的图表、链接等,既能帮助考生准确把握选文内容,也在一定程度上降低了做题的难度。选材上既体现了时代特色,又注重文本所具有的实用价值。这也是对考生平时阅读的引导——阅读时要拓展视野,不能单独停留在某则材料上。(2)命题考点更加综合:命题符合考生的认知水平和理解层次,综合性更强,难度也有所增加。主要考查理解、分析综合和探究三种能力,能够让考生有方向可寻、有线索可找、有根据可查、有话可说。基础·知识回扣[原文展示](2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。真题·阅读模板通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的要求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升,经典密码破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度,提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一个重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性,将物质的未知量子态精确传送到更远地点,而不用传送物质本身,通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》,《人民日报》2017年8月10日)材料二潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以展开一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着以向太空量子实验。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。(摘自伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》,《自然》2017年2月)材料三日本《读卖新闻》5月2日报道:中国实验设施瞄准一流(记者:莳田一彦,船越翔)在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带,中国刚刚建成了大型实验设施“中国散裂中子源”。该实验设施建设费用已到达到23亿元人民币,3月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的JPARC加速器设施中心主任齐藤直人说:“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移。”中国推进的这类大型工程还有很多。3月,中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用2016年发射的“墨子号”人造卫星进行量子通信研究的团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志“全球百大最具影响力人物”。使用人造卫星的实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”。(摘编自《参考消息》2018年5月7日)[随文解读]第一步:浏览材料出处,揣摩材料大意“非连续性文本”的每则材料,均选自新闻(或调查报告),而每则材料都有出处,出处中的“标题”往往是对新闻(或调查报告)内容的概括或评价,所以读文时先看“出处”利于快速把握材料大意。第一则材料摘编自2017年8月10日《人民日报》,吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点》一文,从出处上可明确看出中国“墨子号”的成就,“抢占”了“量子科技创新制高点”。第二则材料摘编自2017年12月《自然》,伊丽莎白·吉布尼《一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家》一文,从出处上看是赞颂的一位科学家,这位科学家的科技成就是“把量子通信带到太空又带回地球”。第三则材料摘编自2018年5月7日《参考消息》,说明是编译的世界主流媒体对“中国实验设施”的评论或观点。第二步:逐一精读材料,锁定关键信息材料一精读1.读观点句信息(1)“‘墨子号’量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础——提前并圆满实现全部既定科学目标”说明技术成熟且速度惊人,结果令人满意;“引领世界”说明在世界科学史上的地位;“奠定……基础”说明了“墨子号”量子科学实验卫星对未来的影响之大。(2)“通过量子通信可以解决这个问题”——“这个问题”承上指“经典密码被破译的可能性与日俱增”。“可以解决”充分说明了量子通信的技术含量。(3)“这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式”——“通信方式”前连用多个定语,“目前人类唯一已知”说明是史无前例的;“不可破译的无条件安全的”强调安全的“绝对性”。2.读句间关系“千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性”——“然而”表转折关系,突出强调了通信安全存在着巨大的风险。材料二精读1.读观点句信息“潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位”“这将使不可破解的全球加密通信成为可能”“一个新的时代已经到来”——潘建伟的团队在量子互联网的发展方面的巨大成就。2.读数字信息“中国政府会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元”——对比手法,称赞中国政府有魄力,对应上文的“无穷热情的乐观主义者”“低调地表达了自己的信心”。材料三精读1.读观点句信息(1)“中国实验设施瞄准一流”——明确指出“中国实验室”的标准相当高。(2)“中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家”——中国的实验设施后来居上,奋起直追。(3)“其团队2017年以后相继发布了多项世界首创的实验成果,潘建伟今年当选美国《时代》杂志‘全球百大最具影响力人物’”——潘建伟及其团队在世界上的影响力巨大。(4)“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足的领域,领先世界”——中国在“基础科学领域”领先世界。2.读句间关系“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲的中心正在从日本向中国转移”——转折关系,引用日本JPARC加速器设施中心主任齐藤直人的话,指出中国的实验设施发展之快。第三步:理清材料关系,把握内在逻辑导语:奠定坚实基础材料一主体:不可破译、信息安全补充说明:研究内容材料二主体:前沿性(领先地位、引领新时代)补充说明:潘建伟及其团队导语:设施一流材料三主体:投资大、发展快补充说明:此类大型工程还有很多1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A.量子通信把量子物理与信息技术结合起来,利用量子调控技术,对信息进行编码、存储、传输和操纵,可以有效解决经典密码破译的问题。B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验,并计划发射“墨子号”后的第二颗卫星,他对未来五年会取得更多成果充满信心。[精准解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