搜索
第1课时分类与整理（1）第八单元分类与整理学习目标1.能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行比较、排列和分类，在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一致性。2.培养同学们的比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。探索新知你想把这些图形怎样分类，试着分一分，再和同桌交流。例1把图形分类。探索新知把颜色相同的放在一起说一说把形状相同的放在一起探索新知这些数字该怎样分类呢？试着分一分，再和同桌交流。例2把下面的卡片分类。探索新知我按单数、双数分。单数双数我按一位数、两位数分。一位数两位数典题精讲典题精讲分一分：把形状相同、大小相同的图形放在一起。想一想每行中不同的是什么？学以致用按大小分：按颜色分：大羊小羊白羊灰羊议一议：可以怎样分？学以致用按形状分：按颜色分：圆柱体长方体蓝色的白色的把下面橡皮分类。