中班11月份工作计划

中班11月份工作计划第一篇范文：11月中班工作计划一、教育和教学：教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和健康领域,其中语言领域里着重于英语,经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够很好的完成教学目标,在授课中,发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象,目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充,教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法,吸引了幼儿学习英语的兴趣,达到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不断的改进.对于社会科学的教育教学,幼儿表现出浓厚的学习兴趣,基本上掌握了教学目标,尤其是本月有很多的节日,让幼儿的课上的充实丰富,在教师节里,不但让幼儿加深了对节日的理解,更增进了师生间的感情,增强了幼儿对于中秋节,国庆节的浓厚节日意识.本月进行数学优质课评选活动,初次体验优质课评选,心情十分紧张,经过精心的准备,课上得却不太理想,对于数学我是个门外汉,存在很多问题,课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价,提出了很多建议,给了我很多指导和启发.二.一日常规:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在吃饭方面,我们经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步.三.家长工作:这个月我们进行了多次家访,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助.四.卫生保健:由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切协作保育员定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生.通过工作经验的不断积累,我会把工作做得更好.十二月工作计划如下:一.进一步提高教育教学水平,重点突出教学,让幼儿增强对英语的学习兴趣.二.继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.三.加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状.同时,确保家长能够随时清楚幼儿在园情况.四.定期召开家长会和家长开放日.五.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.六.积极筹备文化节节目.七.配合保育员继续做好卫生保健工作.1、主题活动：结合“红黄蓝绿”开展主题活动，中班11月份工作计划，工作计划《中班11月份工作计划》。让幼儿通过玩颜色游戏感知色彩带的变化。结合“香香的蔬菜”开展主题活动。让幼儿认识各种蔬菜，让幼儿养成不挑食的饮食习惯。2、环境创设：结合主题创设、丰富主题墙饰，收集秋天的水果，做成水果娃娃。搜集各种蔬菜并开展制作活动。继续丰富，完善区域环境布置，建立游戏常规，开展幼儿园的创造性游戏。3、结合季节特点，开展秋游活动和秋季运动会。4、卫生保健：指导幼儿学习入厕不讲话、聊天。并指导幼儿午餐后涂抹润肤油，天气干燥，日常活动中随时提醒幼儿及时喝水。放学前，提醒幼儿塞好衣裤。4、家长工作：做好日常性的家长工作，以及家长半日观摩活动。利用晨间接待和下午放学及时与家长沟通，了解幼儿情况。5、品德教育：教育幼儿散步时保护环境，不踩踏花草树木。6、安全工作：对幼儿进行外出的安全教育，并结合“11、9”开展火灾逃生的演习活动，帮助幼儿懂得一些自我保护的方法。第二篇范文：中班11月份教学计划中班11月份教学计划数学：1、认识“6”小聚会、数糖果2、认识“7”数水果连一连3、小动物排队大卡车4、圆圆和方方机器人5、比边长捉迷藏社会与健康1、茶叶从那里来常见的茶叶2、与茶有关的食物喝出健康来3、淘气的小狗4、进餐卫生小规则5、游戏：寻找“水源”运皮球艺术：1、什么弯弯2、有趣的蔬菜房子3、尝葡萄4、唐老鸭上街去5、小小设计师6、弟弟疲倦了语言：1、秋天的果园2、秋3、猜一猜4、像……..5、排顺序6、秋天的趣事科学：1、采集种子制作种子标本2、种子的传播种子的世界之最3、种子的成长没有种子的植物4、声音从哪里来做个小电话启蒙阅读：1、这是几2、咏鹅3、江南4、小雪花5、雪花第三篇范文：中班11月主题活动计划中班11月主题活动计划主题名称多彩的叶子幼儿上月情况分析幼儿这个月整体发展水平较好，在认识和社会交往方面有了一定的提高，幼儿参与活动的积极性较高，并尝试对周围事物进行探索，但与同伴交往能力方面还需要进一步的提高主题的生成与分析一天，孩子们在欣赏老师的朗诵，当时我朗诵的题目是秋天的叶子，孩子们认真的听着，马兆宁却说：老师，叶子是绿色的，你看呀！说着,就指着外面的树木，我很吃惊！是呀，外面的叶子是绿色的，但是秋天的叶子就是黄色/红色的。为什么呀！老师！冬天还没有叶子呢袁紫格说道，你说说为什么?不知道孩子们纷纷议论上了，因为是呀，孩子们的想法很好呀，叶子的变化，叶子的形状千姿百变，秘密实在太多了，我们一起来研究叶子不是很好的主题吗？好，就这样，我和孩子们商量，孩子们高兴的手舞足蹈，就这样我们班的主题就确定下来了。各领域发展目标语言1、乐意与人交谈，讲话时自然礼貌2、注意倾听日常讲话，理解日常用语3、敢于当众讲话，能清楚地表达自己想说的事儿4、喜欢听故事看图书，有初步的前阅读能力数学1、引导幼儿在较多的机会中接触物体的常见量，感知其特征进行分类2、引导幼儿通过各种途径进行手口一致的点数10以内的物体，说出总数3、鼓励幼儿运用正在发展的数学观念和方法解决生活和游戏中的问题科学1、引导幼儿有目的的观察周围常见的事物，能对某些事物进行比较连续的观察，并能发现事物的差异和变化2、引导幼儿感知自然界物质的现象和变化，并能根据这些现象进行初步的猜想3、引导幼儿运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力社会1、能主动的参与各项活动，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心2、创设机会，引导幼儿认识、体验并能就、理解基本的社会行为规则，体现规则在各种活动中的意义3、鼓励幼儿做力所能及的事情，，养成初步的独立意识4、培养幼儿的形成初步的规则意识，学会自律和控制自己的情绪与行为艺术1、能初步的感受并喜爱生活和艺术中的没美2、积极参加表演活动，在活动中获得愉快丰富的情绪体验3、能够大大的用自己喜欢的方式进行艺术表演活动，富有个性的表达自己的情感和体验4、具有参加表演活动的狼好习惯5、能够感受并喜爱生活和环境中的美，发现事物美的特征6、认识选择更重美术材料和工具，在使用中大胆尝试创作生活与健康1、养成良好的生活卫生习惯，有基本的生活自理能力2、知道必要的安全知识，学习保护自己3、通过丰富多彩的户外体育游戏，培养幼儿热爱体育活动的兴趣和习惯4、通过幼儿感兴趣的方式发展幼儿小肌肉动作，促进动作协调性和灵活性的发展体能1、幼儿练习连续拍球10个以上2、引导幼儿通过游戏活动练习双脚持续跳、走平衡木、立定跳远、单手投掷、往返跑等动作3、引导幼儿进行队列练习和器械操的学习预设活动第一周1、《第一周观察树叶的变化》2、故事《树叶妈妈》3、美工《小手的秘密叶子》4、谈话《我知道的叶子》5、谈话《我对叶子提问题》第二周1、《第二周观察树叶的变化》2、《有趣的叶脉》3、美工《叶脉创意画》4、诗歌《秋天的叶子》5、《不同的叶子形状》第三周1、《第三周观察树叶的变化》2、美工《有趣的树叶贴画》3、《秋天的树》4、《制作叶子衣服》第四周1、《第四周观察树叶的变化》2、《叶子的生长》3、表演活动《叶子时装秀》4、《树叶的保鲜》家园共育1、及时做好与家长沟工作，尤其是班车的幼儿，通过电话方式与家长交流孩子在幼儿园的情况2、家长利用周末时间与孩子进行户外游戏，并和幼儿一起收集树叶3、和幼儿一起制作树叶画，并用各种方式记录下来4、提供外教与家长面对面交流机会，及时反馈家长的意见第四篇范文：幼儿园中班11月主题活动工作计划幼儿园中班11月主题活动工作计划一、活动来源自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔；喜欢勇敢的螃蟹；喜欢聪明的乌龟；也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，“动物世界”主题活动自然而然就生成了。二、活动思路我们班决定以“动物世界”为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐；通过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅！三、筹备工作1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。2、协助幼儿调查动物的相关知识，丰富幼儿的知识经验。3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜。3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1；点数10以内的动物，正确说出总数；会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等；学习归类、比多少和排序。5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简单的律动；能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。五、活动安排第一阶段：我喜欢的动物主要活动：谈话：我喜欢的动物科学：动物有多少分类：它们生活在哪音乐：在农场综合：农场里的动物制订参观动物园的计划第二阶段：动物本领大主要活动：区域：搭建野生动物园探究：有用的鼻子尾巴的功能故事：龟兔赛跑小壁虎借尾巴健康：跳远比赛科学：小动物找家科学：动物分类第三阶段：动物用处大主要活动：动物用处大胎生和卵生找妈妈第四阶段：保护动物方法多主要活动：综合：保护动物小动物过冬第五篇范文：幼儿园中班11月份工作计划报告刀豆文秘助手()之幼儿园中班11月份工作计划报告一、开展主题活动：金色的秋天1、知道秋天是丰收的季节，了解秋天的季节特征。2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。4、知道自然界的植物与我们的生活有着密切的联系，要爱护、珍惜它们。二、进行常规教育及安全教育1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并收拾好自己的玩具。三、班级环境及游戏的开展1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、了解秋天的特征以及秋天的植物。2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。3、建筑区结合“秋天的公园”，以巩固对秋天花草树木的认识。4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。5、在自助餐厅中增添半成品材料，提高幼儿的操作能力，丰富游戏情节的发展，如：半成品的蛋糕、三明治等。四、家长配合1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的景色，并与