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第3课时复式统计表第八单元平均数学习目标1.在统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。⒉能根据统计表中的数据进行简单的分析，发展统计观念。情景导入体重(kg)30以下30~3435~3939以上合计人数(人)称一称我的体重应填入下表中的哪一格？探究新知体重(kg)30以下30~3435~3939以上合计人数(人)3610423下面是四(2)班男、女同学体重(按整千克算)统计表。四(2)班男生体重统计表体重(kg)30以下30~3435~3939以上合计人数(人)587222四(2)班女生体重统计表体重在什么范围内的男、女生人数相差最大？探究新知30以下30~3435~3939以上合计四(2)班男、女生体重统计表性别表头标题探究新知30以下30~3435~3939以上合计男3610423女587222合计81417645四(2)班男、女生体重统计表性别复式统计表探究新知30以下30~3435~3939以上合计男3610423女587222合计81417645四(2)班男、女生体重统计表性别问题1：统计表包含哪几项内容？问题2：仔细观察复式统计表，你能了解到什么数学信息？（1）全班在35~39kg范围内的人数最多。（2）39kg以上男生比女生多2。（3）……探究新知学以致用收集本班男、女生(各16名)1分踢毽的成绩，填入下表。序号成绩(下)序号成绩(下)19210311412513614715816女生:序号成绩(下)序号成绩(下)19210311412513614715816男生:学以致用用画”正”字的方法分别按男、女生分段汇总。男生成绩(下)10以下10~1920~2930~3039以上画”正”字人数(人)女生成绩(下)10以下10~1920~2930~3039以上画”正”字人数(人)学以致用根据汇总结果填统计表。成绩(下)10以下10~1920~2930~3039以上男生(人)女生(人)合计根据统计表,你能提出什么数学问题,并列式解答吗?