第八章二元一次方程组8.2消元——解二元一次方程组第2课时加减消元法——解二元一次方程组-1-用加减消元法解二元一次方程组同步考点手册P251.二元一次方程组x+y=6,x-3y=-2的解是()A.x=5,y=1B.x=4,y=2C.x=-5,y=-1D.x=-4,y=-2B-2-2.方程组x+y=1,2x-y=5的解为()A.x=-1,y=2B.x=-2,y=3C.x=2,y=1D.x=2,y=-1D-3-3.已知x=2,y=1是二元一次方程组ax+by=7,ax-by=1的解,则a-b的值为()A.-1B.1C.2D.3A-4-4.二元一次方程组x+2y=1,3x-2y=11的解是____________.5.已知关于x,y的方程组x+2y=k-1,2x+y=5k+4的解满足x+y=5,则k的值为___.x=3,y=-12-5-6.解方程组:(1)3x+y=3,4x-y=11;解:3x+y=3,①4x-y=11,②①+②,得7x=14,解得x=2.把x=2代入①,得6+y=3,解得y=-3.所以原方程组的解是x=2,y=-3.-6-(2)x-3y=1,x+2y=6.解:x-3y=1,①x+2y=6,②②-①得5y=5,解得y=1.把y=1代入①得x=4.所以原方程组的解为x=4,y=1.-7-用二元一次方程组解决实际问题同步考点手册P257.为促进义务教育均衡发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人?解:设男生有x人,女生有y人,根据题意,得x+y=45,x-y=3,解得x=24,y=21.答:该班男生有24人,女生有21人.-8-8.为迎接6月5日“世界环境日”,某校团委开展“光盘行动”,倡议学生遏制消费杜绝浪费.该校七年级(1),(2),(3)三个班共128人参加了活动,其中七(3)班只有8人参加,七(1)班参加的人数比七(2)班多10人,请问七(1)班和七(2)班各有多少人参加“光盘行动”?解:设七(1)班、七(2)班分别有x人、y人参加光盘行动,根据题意,得x+y+8=128,x-y=10,解得x=65,y=55.答:七(1)班、七(2)班分别有65人、55人参加光盘行动.-9-误将换元的解当作原方程组的解(换元法)9.解方程组3(x+y)-5(x-y)=16,2(x+y)+(x-y)=15.解:令x+y=a,x-y=b,则原方程组可化为3a-5b=16,2a+b=15.解得a=7,b=1.所以x+y=7,x-y=1,将它们组成新方程组,即x+y=7,x-y=1,解得x=4,y=3.所以原方程组的解是x=4,y=3.-10-10.已知关于x,y的二元一次方程组2x+3y=k,x+2y=-1的解互为相反数,求k的值.解:解方程组2x+3y=k,x+2y=-1得x=2k+3,y=-2-k.因为关于x,y的二元一次方程组2x+3y=k,x+2y=-1的解互为相反数,可得2k+3-2-k=0,解得k=-1.-11-11.如图,小强和小红一起搭积木,小强所搭的小塔高度为23cm,小红所搭的小树高度为22cm,求每块A型积木和每块B型积木的高.-12-解:设每块A型积木的高为xcm,每块B型积木的高为ycm.根据题意,得2x+3y=23,3x+2y=22,解得x=4,y=5.答:每块A型积木的高为4cm,每块B型积木的高为5cm.-13-12.某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元.-14-(1)求A,B两种品牌的足球的单价;解:设A品牌的足球的单价为x元,B品牌的足球的单价为y元,依题意得,2x+3y=380,4x+2y=360,解得x=40,y=100.答:A品牌的足球的单价为40元,B品牌的足球的单价为100元.(2)求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.解:依题意得:20×40+2×100=1000(元).答:该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1000元.-15-13.如图,一列快车长70米,一列慢车长80米.若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车所用时间为20秒;若两车相向而行,两车从相遇到离开时间为4秒.求两车每秒各行多少米.-16-解:设快车每秒行x米,慢车每秒行y米.根据题意,得20x-20y=70+80,①4x+4y=70+80.②①+②×5,得40x=900,解得x=22.5.把x=22.5代入②,得y=15.所以这个方程组的解是x=22.5,y=15.答:快车每秒行22.5米,慢车每秒行15米.14.如图①,在3×3的方格中,填写了一些整式,使得每行3个数、每列3个数、对角线上3个数的和均相等.(1)求x,y的值;解:由题意,得3+4+x=x+y+2y-x,3-2+2y-x=3+4+x,解得x=-1,y=2.解:由(1)知x=-1,y=2,所以3+4+x=6,所以4+2+c=6,-2+2+a=6,-1+a+b=6,解得c=0,a=6,b=1.如图.(2)根据求得的x,y,a,b,c的值完成图②.