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整理和复习61.数与代数第5课时解决问题整数、小数实际问题一知识梳理一般复合实际问题分段计费实际问题归一、归总实际问题和差、和（差）倍实际问题分数、百分数的实际问题一知识梳理一般的分数、百分数实际问题生活中的百分数实际问题通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？二复习导入首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。分析数量关系很重要。解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。9六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交。两个班共交了多少件作品？六（1）班：六（2）班：比六(1)班多?件10画图可以帮助我们思考。二复习导入1414画线段图分析六（1）班六（2）班比六(1)班多?件32件①六（2）班作品是六（1）班的几分之几？15144二复习导入14画线段图分析六（1）班六（2）班比六(1)班多?件32件②求六（2）班交了多少件作品，实际是求什么？二复习导入532404（件）14解决问题常用的分析方法：（1）从已知信息入手，利用已知信息看能解决什么问题，直到求出未知数。此方法称为综合法。（2）从所求的问题出发，逐步找出解答问题所需要的条件，依次推导，直到问题解决。此方法称为分析法。二复习导入在解决实际问题时，为了方便我们分析题意，还应该记住一些常用的数量关系。二复习导入收入－支出＝结余工作效率×时间=工作总量单产量×数量=总产量本金×利率×存期=利息速度×时间=路程单价×数量=总价优翼文化三巩固练习1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？（16.5-15）÷15=10%答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。做一做2.学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米？11.25÷2.5-11.25÷3=0.75（千米）答：实际比原计划每小时多走0.75千米。优翼文化三巩固练习做一做196××=63（万人）答：第三季度接待游客63万人。3.一个旅游景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的，第三季度接待游客数是上半年的，第三季度接待游客多少人？优翼文化三巩固练习37343734P80T94×（1+25%）=5（元）4×10÷5=8（L）4.一种食用油，原来每升售价为4.0元，现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10L的钱，现在能买多少升？优翼文化三巩固练习P80T10