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第3课时两步计算的加减法实际问题两、三位数的加法和减法六复习导入2388+655632-244783+36359-262745+185619-371.+12-28+33-423547195210复习导入2.探究新知车上原来有34人。到站后有15人下车。又有18人上车。3知识点：用加法和减法两步计算解决问题离站时车上有多少人？探究新知问题：离站时车上有多少人？已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车题中已经知道了什么？要求的问题是什么？探究新知探究解法一：下车15人后车上的人数+上车的人数离站时车上的人数=车上原来的人数下车的人数-34－15＝19(人)19＋18＝37(人)车上原来有34人，到站后有15人下车，又有18人上车。已知条件：问题：离站时车上有多少人？答：离站时车上有37人。探究新知探究解法二：上车18人后车上的人数-下车的人数离站时车上的人数=车上原来的人数上车的人数+34+18＝52(人)52-15＝37(人)答：离站时车上有37人。车上原来有34人，到站后有15人下车，又有18人上车。已知条件：问题：离站时车上有多少人？探究新知探究解法三：+车上原有的人数离站时车上的人数=（上车的人数-下车的人数）18-15＝3(人)3+34＝37(人)答：离站时车上有37人。车上原来有34人，到站后有15人下车，又有18人上车。已知条件：问题：离站时车上有多少人？探究新知解答正确吗？可以用什么方法检查？想想做做1.小华现在有多少张画片？算一算，填一填。37+13=50（张）50-15=35（张）35现在游泳池里有多少人？42-25=17（人）17+37=54（人）答：现在游泳池里有54人。2.想想做做3.45+54=99（袋）99-88=11（袋）答：还剩11袋。想想做做4.下午又摘了80个，现在有西瓜多少个？120-60=60（个）60+80=140（个）答：现在有西瓜140个。想想做做5.丁丁在自己班进行调查，得到如下数据：他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？26+24=50（人）50-32=18（人）50-29=21（人）答：他们班不会游泳的有18人，不会溜冰的有21人。想想做做拓展练习我今年9岁。你12岁时，我正好40岁。学生老师6.老师今年多少岁？40-12=28（岁）28+9=37（岁）答：老师今年37岁。（解答方法不唯一）先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出间接条件，然后根据间接条件，联系另一个已知条件解决问题。用加法和减法两步计算解决问题的方法：课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？