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第三框正确对待外来文化一、面向世界博采众长1.反对两种错误观点:(1)彻底拒斥外来文化的_____________。(2)盲目照搬西方文化的___________。必备知识·素养奠基文化复古主义全盘西化论【思考小测】写出下列主张属于什么错误观点。A.冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂。()B.我们必须承认我们自己百事不如人。()文化复古主义全盘西化论2.保持开放的心态:(1)原因:_________必须保持开放的心态。(2)要求:发展中国特色社会主义文化。①学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的_________。②学习借鉴一切有利于丰富我国人民文化生活的_________。③学习借鉴一切有利于发展我国_________和文化产业的经营管理理念和运行机制。文化发展有益经验积极成果文化事业【易错警灯】博采众长,意思是广泛采纳众人的长处及各方面的优点或从多方面汲取各家的长处。不是全盘接收,与全盘西化论的观点完全不同。二、立足国情交流互鉴1.原因:(1)必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。(2)重要性:外来文化的有益成果只有与_____________相结合,才能发挥积极作用。中国具体国情(3)意义:中国共产党人把___________________同中国具体实际相结合,同_________________相结合,实现了马克思主义_______,推动了中国革命、建设和改革的发展。2.要求:应当坚持“_________”,坚持_________,为我所用,坚守_________立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。马克思主义基本原理中华优秀传统文化中国化洋为中用以我为主中华文化【观点辨析】在文化交流中既要做到“以我为主、为我所用”又要做到“海纳百川”“博采众长”二者是否矛盾?为什么?提示:不矛盾。①以我为主、为我所用有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色。②文化交流中“海纳百川”“博采众长”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作、共处。③只有以我为主、为我所用才能更好地“海纳百川”“博采众长”,只有“海纳百川”“博采众长”才能更好地保持民族特色,弘扬民族文化。关键能力·素养形成议题一面向世界博采众长议题诱思:习近平主席曾说,“我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟粕,取其精华,从中获得启发,为我所用”。探究:(1)收集相关资料,批判对待外来文化的错误观点。(2)与同学交流探讨,为何要面向世界,博采众长。【归纳·释疑】1.正确认识文化复古主义和全盘西化论:(1)全盘西化论:该思潮最早出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要人物是胡适、陈序经等。它在批判封建专制文化,宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。(2)文化复古主义:是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位,他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作用,但它们死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方先进文化学习,这是一种食古不化的观念和封闭主义的表现,是完全错误的。2.面向世界、博采众长的理论依据:(1)文化既是民族的,又是世界的。(2)文化多样性是文化创新的重要基础,面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。(3)在实践的基础上,不同民族文化之间交流和交融,既是人类文明发展的动力,也是文化创新必然要经历的过程。【典例·示范】《梁祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲在音乐中贯穿了自己民族的风格,并吸取了西方音乐的特点,成为文化融合实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要世纪金榜导学号()①积极吸收外国文化的有益成果②对传统文化批判继承③尊重文化的多样性,积极学习、交流和借鉴其他民族的优秀文化④尊重外来文化,要反对“封闭主义”,全盘吸收外来文化A.①③B.①②C.③④D.②④【思维·建模】【解析】选A。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,积极吸收外国文化的有益成果,①符合题意;②观点本身正确,但与题意不符;文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程,③正确;全盘吸收外来文化错误,排除④。【素养·提能】随着我国对外开放日益扩大,西方各种社会文化思潮大量涌入,一定程度上出现了以洋为美、以洋为尊,甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。在世界文化交流融合的历史大势下,我们一方面应当以平等开放的姿态对待其他文化,在相互尊重的基础上积极借鉴其他文化的优秀成果,取人之长为己所用;另一方面应当以科学的态度对待文化中的中西差异,积极吸取有利于中国发展的一切文化思想,对负面的、不好的东西加以抵御和克服,取其精华、去其糟粕。(1)对待外来文化,坚持以洋为美、以洋为尊,贬低、漠视优秀传统文化的现象,是一种什么观点?(科学精神)提示:这是盲目照搬西方文化的全盘西化论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。(2)结合上述材料说明我们应如何正确对待外来文化。(政治认同、科学精神)提示:面向世界,博采众长。一方面,要反对全盘西化论和文化复古主义两种错误观点;另一方面,要保持开放的心态,积极汲取一切人类优秀文明成果,以发展中国特色社会主义文化。议题二立足国情交流互鉴议题诱思:面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境,如何从国家战略的高度,在吸纳世界优秀文化的同时,促进民族文化包括民族服饰文化的繁荣和发展,保持其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。探究:(1)列举实例说明文化交流互鉴要立足国情的依据。(2)搜集典型案例,说明文化交流互鉴坚持以我为主、为我所用的道理。【归纳·释疑】文化交流互鉴为什么要坚持以我为主、为我所用?(1)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,我们之所以要坚持“以我为主、为我所用”,是因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。(2)我们要跻身世界文化发展的前沿,就必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。(3)以我为主、为我所用,体现了我们党解放思想、实事求是,一切从实际出发的思想路线。“我”是文化交流的主体,首先要从自己的实际出发,从我国的国情出发。只有立足于我国的国情,才能准确地把握我国在文化交流中的地位和作用,才能明确文化交流的正确方向、指导思想、根本方针、目的任务和途径道路,才能制定正确的路线、方针、政策,达到吸收外来营养,发展壮大中国特色社会主义文化的目的。(4)以我为主、为我所用,体现了我国在文化交流中的根本目的。无论“请进来”还是“走出去”,无论哪一种形式的文化交流,都要努力做到:凡是对“我”有“用”的,我们就应该努力去做,而且做好,做成功;凡是对“我”无“用”的,特别是对“我”有“害”的,我们就不去做,并抵制、斗争。这就要求我们在文化交流中注意选择。【典例·示范】中国画是中国悠久历史文化的精华,也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想,讲求的是笔墨韵味,追求的是意境。在近代中国画的革新运动中,有人借西洋画改造中国画,提高了中国画的表现力,但也有人过分模仿西方绘画技法,秉承西洋画的观念,丢掉了中国画的灵魂。这启示我们世纪金榜导学号()①革新中国画需要坚持“扬弃”的观点②革新中国画应全面实行西洋画的技法③要将西洋画的特色技法融入中国画的灵魂之中④要将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面A.①②B.①③C.②④D.③④【思维·建模】【解析】选B。材料启示我们革新中国画需要坚持“扬弃”的观点,既不能全盘否定,也不能全盘接受,要将西洋画的特色技法融入中国画的灵魂之中,以我为主,为我所用,保持文化的民族特色,①③符合题意;革新中国画应全面实行西洋画的技法是全盘西化论做法,②错误;革新中国画需要以保持中国画的灵魂为主要方面,而不是将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面,④错误。【素养·提能】党的十九届四中全会决定指出,中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。推进制度创新,必须保持定力、坚守方向。要把立足国情与吸收借鉴人类制度文明有益成果有机结合起来,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路,不断坚定“四个自信”。(1)从文化交流的角度,说明“既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”对文化发展的启示。(政治认同、科学精神)提示:①对待外来文化我们不能采取全盘接受或者全盘抛弃的态度,应吸收借鉴人类文明有益成果。②立足国情、交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(2)列举一例,说明文化交流互鉴要立足国情。(政治认同、科学精神)提示:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。【课堂回眸】