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第三框价值的创造和实现一、弘扬劳动精神实现人生价值1.劳动是人的存在方式:(1)劳动是人类最基本的_________,也是人的_________。人只有在_____中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。(2)一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的_____就越大,他自身的价值就越大。2.劳动是创造美好生活的重要手段:(1)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的_____________的重要手段。(2)当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的_________,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。必备知识·素养奠基实践活动存在方式劳动贡献自由全面发展奋斗目标3.努力奉献的人是幸福的:(1)走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和_____奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。(2)积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的_________,也是拥有幸福人生的_________。社会必由之路根本途径二、在个人与社会的统一中创造和实现价值1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的_____。人的生存条件和_________、享受条件和_________都是由社会提供的。人的价值只能在社会中实现。2.个性发展和社会发展的统一:(1)只有正确处理个人与_____、个人与_____的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。(2)我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的__________。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的_________。前提发展条件工作条件集体社会个性发展贡献方式【易错警灯】“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”,说明人的价值只能在社会中实现。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,要在个人与社会的统一中实现人生价值,所以,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。三、在砥砺自我中创造和实现价值1.创造和实现人生价值,需要充分发挥___________,需要顽强拼搏、_________的精神。2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高_________:(1)人生价值的创造和实现过程是个人在实践和认识活动中_____自己能力的过程。一般来说,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。(2)个人素质主要包括_________素质、道德素质、_________素质、_____素质和身体素质等方面的内容。主观能动性自强不息个人素质施展思想政治科学文化心理3.创造和实现人生价值,需要有坚定的_________,需要正确_______的指引:(1)人不可能生活在真空之中,各种_____思想和_____因素会对我们产生各种各样的冲击。这就需要我们学会辨别是与非,排除外界的_____。(2)坚定正确的理想信念,时刻用正确的_______指导自己,沿着正确的人生道路前进。4.创造和实现人生价值,需要锤炼_________,不断打牢道德根基:(1)自觉践行社会主义核心价值观,从中华民族_________中汲取道德滋养。(2)从英雄人物和_________的身上感受道德风范。(3)从自身内省中提升道德修为,不断修身立德,打牢_________。理想信念价值观错误消极干扰价值观品德修为传统美德时代楷模道德根基【观点辨析】只要发挥主观能动性,就能实现人生价值。提示:错误。(1)人生价值的实现,需要具备一定的主观条件,需要充分发挥主观能动性,要有顽强拼搏、自强不息的精神,需要全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念,需要锤炼品德修为等。(2)人生价值的实现还需要一定的客观条件。社会客观规律、人的生存发展条件等,都制约着人生价值的实现,而“机遇”有着不可忽视的作用。(3)忽视任何一方面或夸大某一方面的作用都是错误的。关键能力·素养形成议题一如何实现个人与社会的统一议题诱思:钱伟长,中国力学之父。28岁时,他的一篇论文让爱因斯坦大受震动,并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后,钱伟长拒绝美国科学界的诱惑,怀着“科学救国”的抱负回到祖国,对中国科学事业的发展作出了巨大的贡献。1977年以后,为强国富民出谋划策。1990年以后,他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。钱伟长说:“我没有专业,国家需要就是我的专业。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国。探究:(1)搜集身边感人的事迹,理解个人与社会的关系。(2)与同学交流感人事迹对我们实现人生价值的启示。【归纳·释疑】人生价值的创造与实现的根本途径和客观条件:原因如何做根本途径弘扬劳动精神,实现人生价值人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径客观条件在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值【典例·示范】2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会阅兵式隆重举行,刚刚获得“共和国勋章”的陕西洋县籍的老英雄张富清登上天安门城楼观礼。前不久,习近平对其先进事迹作出重要批示:“老英雄60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们世纪金榜导学号()①将社会主义理想信念作为我们的精神支柱②精彩的人生要淡化关注他人与社会对自己的评价③把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径④充分利用社会提供的客观条件才能实现自己的价值A.①③B.①④C.②③D.②④【思维·建模】【解析】选A。“老英雄60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们将社会主义理想信念作为我们的精神支柱,把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径,①③符合题意。淡化关注他人与社会对自己的评价的说法错误,②不符合题意。④不符合题意。【素养·提能】民族复兴,青年一代任重而道远。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。人身遵新陈代谢之道则健康,陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死;社会遵新陈代谢之道则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。——1915年,陈独秀《青年杂志》(后改为《新青年》)发刊词世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——1957年,毛泽东在莫斯科大学对中国留苏学生的讲话中国梦是历史的、现实的,也是未来的:是我们这一代的,更是青年一代的。中国伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力中变为现实。新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!——2018年,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话从价值的创造和实现的视角,分析“时代发展”与“青年使命”的关系。(科学精神)提示:①时代发展和青年使命是统一的。②时代是不断变化发展的,从旧中国的救亡图存,到新中国的社会主义建设,再到新时代“中国梦”的实现,时代在不断前进,它为青年的成长提供了社会条件并提出了时代任务。③青年一代作为一支崭新的社会力量,与时代同呼吸、共命运,经过青年的不懈努力和艰苦付出,必将进一步推动时代的发展和社会的进步。④作为青年一代,要坚持正确价值观的引领,把握时代脉搏,与人民群众密切结合,发挥主观能动性,在实践中不断砥砺自我,在推动社会发展和时代进步的过程中,实现和创造价值。议题二在砥砺自我中创造和实现价值议题诱思:2019年4月23日,庆祝人民海军成立70周年活动在青岛举行。70年风雨兼程,70年波澜壮阔,人民海军以全新的姿态屹立于世界的东方。在我们的人民海军中,不仅有男儿壮志,更有巾帼豪情,首位女实习舰长韦慧晓正是其中的佼佼者。为了实现报效祖国的梦想和追求,她毫不犹豫地选择了航母这项与民族崛起紧紧相连的事业。在辽宁舰上,她白天训练晚上加班学习,从未间断。短短7年的军旅生涯,从博士入伍,到航母副部门长,再到驱逐舰副舰长、实习舰长,韦慧晓跨越了很多常规成长周期,也付出了很多常人难以想象的艰辛。正是不断奋斗,为自己的人生赋值,她才达到了大多数同龄人难以企及的高度。探究:(1)搜集报效祖国的英雄人物,体会他们身上的精神。(2)与同学交流分享实现人生价值的方法。【归纳·释疑】人生价值的创造与实现的主观条件:原因如何做主观条件在砥砺自我中创造和实现价值意识对人体生理活动具有调节和控制作用;价值观是人生的重要向导①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;②需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;③需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;④需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基提醒:人生价值能否实现,不取决于个人的主观条件,而取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。【典例·示范】中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,硬是咬下了一场场硬仗,夺得了最后的冠军,写下了新的传奇。拼搏精神弥足珍贵,永不过时,必须弘扬!这启示我们()①意识对人体的生理活动具有调节和控制作用②要树立全局观念,立足整体,统筹全局③量变必然引起质变,要积极做好量的积累④实现人生价值必须发挥顽强拼搏的精神A.①②B.③④C.②③D.①④【思维·建模】【解析】选D。本题考查意识的能动作用和人生价值的实现。材料中中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,夺得了最后的冠军,说明了意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神催人向上,使人奋进,也说明实现人生价值必须发挥顽强拼搏的精神,①④符合题意。材料没有体现要树立全局观念,②错误。量变达到一定程度才能引起质变,所以量变必然引起质变的说法错误,③排除。【素养·提能】2019年是五四运动100周年。五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年。100年来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。进入新时代,信息化、全球化的浪潮奔涌而来,广大青年与时代同频共振,无论是在攀登科技高峰的最前沿、改革发展的第一线,还是扶贫攻坚的主战场,都留下他们青春的身影。运用实现人生价值的知识,说明青年学生应如何谱写自己壮丽的青春之歌。(政治认同、科学精神)提示:①树立正确的价值观,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。青年学生要践行社会主义核心价值观,心怀祖国,坚持为人民、为祖国而奋斗。②要坚持弘扬劳动精神,实现人生价值。积极投身于为人民服务的实践,让理想信念在创业奋斗中升华。③要在个人与社会的统一中创造和实现价值。正确处理个人与社会的关系,积极参与改革发展、扶贫攻坚等社会事业。④在砥砺自我中创造和实现价值。青年学生要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,坚定理想信念,锤炼品德修为,勇于为实现中华民族伟大复兴而奋斗。【课堂回眸】