2020版新教材高中物理 第1章 静电力与电场强度 3 电场与电场强度课件 鲁科版必修第三册

第3节电场与电场强度一、电场及电场力【思考】两个互不接触的带电小球会产生相互作用,这种作用是如何产生的?提示:法拉第提出:带电小球会产生电场,电场会对另外一个处于其中的带电小球产生力的作用。1.电场:由电荷产生的一种特殊物质,是_____存在的一种形式。2.电场的性质:对放入其中的_____有力的作用。3.电场力:电场对放入其中的电荷的_______。物质电荷作用力二、电场强度【思考】如图所示的演示实验中,为什么带电量相同、质量相同的小球悬线偏离竖直方向的角度不同?提示:小球A产生的电场中不同位置的强弱不一样,对相同的小球产生的力大小也不一样,造成小球悬线偏离竖直方向的角度不一样。1.场源电荷与试探电荷:(1)场源电荷:用来_____电场的电荷。(2)试探电荷:用来_____电场的电荷。产生检验2.电场强度:(1)定义:置于电场中的试探电荷受到的_______与它的_______的比值。(2)表达式:_______。(3)方向:与_______受力方向相同。(4)单位:牛每库,符号____。(5)意义:反映电场的_____。电场力电荷量正电荷N/C强弱FEq3.电场线:(1)电场线:用来形象、直观描述电场的曲线。(2)电场线的特点:①电场线是为了形象描述电场而假想的_____,实际并不存在。②电场线从_______________出发,终止于_______________,即电场线不闭合,在无电荷处不中断。曲线正电荷或无穷远无穷远或负电荷③任意两条电场线_______。④电场线的疏密表示电场的强弱;电场线上某点的_________表示该点的电场强度的方向。⑤电场线不表示电荷在电场中运动的轨迹。不相交切线方向