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一、科学技术是第一生产力活动一学生自主学习阅读教材P60-61内容，思考并回答下列问题：1、是什么力量使通信方式变得越来越迅速便捷?2、我国的科技国情是怎样的？3、我国为什么要大力发展科学技术？科技改变生活科技促进生产1866年西门子发明发电机世界上第一台计算机蒸汽时代生产机械化电气时代现代化大生产电子和信息时代无人化智能生产第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命问：这些又说明了什么？据统计，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%-20%上升到九十年代的70%-80%。20世纪80年代以来，世界各国为了提高自己的综合国力都十分重视科学技术，特别是高科技，并纷纷提出了自己的战略：日本在20世纪80年代初就改“贸易立国”为“科技立国”；美国从1983年开始搞“战略防御倡议”（即星球大战计划）；西欧也从1985年提出了发展科学技术的“尤里卡计划”。1、科技是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素。P61科技的作用（请同学们划书）试一试你能举出哪些中国的最新科技成就？2、我国的科技现状“银河”计算机从1978年开始研制，到1983年通过了国家鉴定。它是由中国国防科技大学自行设计的第一个每秒向量运算1亿次的巨型计算机。银河百亿次计算机科学技术发展的成绩北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。１９８８年１０月１６日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。北京正负电子对撞机科学技术发展的成绩吃着中国的大米，心里却装着世界的温饱，袁隆平平凡又伟大。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。“杂交水稻之父”---袁隆平科学技术发展的成绩科学技术发展的成绩“863”计划1986年,王大珩四位科学家联名致信邓小平,建议跟踪世界先进水平，发展中国的高科技，这一建议很快得到国务院的批准。这件事情发生在1986年3月，故称“863”计划它涉及八大领域，截止2001年，“863”计划共获得国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，创造产值560多亿元间接经济效益2000多亿元。科学技术发展的成绩以上材料说明了什么？在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。P61（请同学们划书）我们与发达国家的时间差在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上；在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上；科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％这些材料又说明了什么？从整体上看，我们科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。P61（请同学们划书）3、为什么我国要加快发展科学技术？①科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素P61②中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。P61③大力发展科学技术，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。P62科技的重要性我国发展科技的必要性（请同学们划书）活动二合作探究⊙你怎么看待62页的两个观点？说明理由。二、百年大计教育为本第一种观点是片面的，第二种观点正确。经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。我们千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点：A、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。B、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。C、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。1、教育对国家的重要性P62人才科技发展经济发展依靠依靠依靠实现社会主义现代化的宏伟目标就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来经济建设是一切工作的中心，发展是硬道理各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争教育教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P63活动三P63“打工女重返小学”这说明了什么道理？（请同学们划书）中、日、美等国万人中的在校大学生数（90年代初）0100200300400500600在校大学生人数中国日本美国这张图表反映出什么现象？我国的教育现状：与发达国家相比差距明显，民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源处劣势地位。怎样改变这种现状？把教育摆在优先发展的战略地位3、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？①当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。P62②接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P63③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。P63三、科教兴国活动四合作探究学生结合教材P64内容，思考并回答下列问题：1、教材中该药厂受挫的主要原因？2、为什么要进行科技创新？3、为什么要实施科教兴国战略？4、如何实施科教兴国战略？Ｏ教材62页制药厂遭受挫折的主要原因是什么？①科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力。☆1、为什么要进行科技创新？②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。答：不重视科技创新。P64（请同学们划书）☆2、为什么要实施科教兴国战略？（1）科学技术是第一生产力。P61（2）中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。P61（请同学们划书）☆2、为什么要实施科教兴国战略？■（3）当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。P62（4）接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。P63（5）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。P63（6）发展科技教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。P64（请同学们划书）思路点拨：“怎样解决”类答题可以从国家和个人等角度思考。如：怎样实施科教兴国战略？可以包含以下两个问题：国家怎样实施科教兴国战略？个人怎样贯彻落实科教兴国战略？☆3、怎样实施科教兴国战略答案：加大科技和教育宣传力度，使科教兴国战略成为全社会的广泛共识，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。科技馆一角材料：2002年至2007年我国在科技方面共投入3406亿元，取得的部分成果是载人航天、首次探月等重大科技自主创新工程圆满成功。而“神七”中使用的中国的舱外航天服名字叫“飞天”，重量120公斤，可靠系数0.997，可以支持4个小时的舱外活动，造价约3000万元人民币。☆3、怎样实施科教兴国战略答案：以经济建设为中心，加大科技和教育投入，为科教兴国奠定物质基础。2001年2月19日，袁隆平被被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。答案：深化科技、教育体制改革，完善奖励科技人才机制，普及九年制义务教育。☆3、怎样实施科教兴国战略材料二：为了把我国的应试教育成功的推向素质教育，我国许多省市都展开了新课程改革。材料二：☆3、怎样实施科教兴国战略材料一：我国宪法规定，收教育是我国公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。材料二：我国《专利法》第一条规定：为了保护发明创造专利权，鼓励发明创造，有利于发明创造的推广应用，促进科学技术进步和创新，适应社会主义现代化建设的需要，特制定本法。答案：健全科技和教育法律法规，保障知识产权，维护公民受教育的权利。☆3、怎样实施科教兴国战略世界范围内科技革命突飞猛进，为我们提供了有利的外部环境。在对外开放的形势下，我们应该怎样实施科教兴国战略？答案：扩大对外开放，积极引进先进技术、教育方法和高科技人才，加强科技等领域的国际交流合作。☆3、我们国家应该怎样实施科教兴国战略？（2）物质基础：以经济建设为中心，加大科技和教育投入等，为科教兴国奠定物质基础。（1）社会基础：加大科技和教育宣传力度，使科教兴国战略成为全社会的广泛共识，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围等。（3）制度保障：深化科技、教育体制改革，完善奖励科技人才机制，普及九年制义务教育等。P64（4）法律保障：健全科技和教育法律法规，保障知识产权，维护公民受教育的权利。（5）对外开放：扩大对外开放，积极引进先进技术、教育方法和高科技人才。（7）加强科技创新和教育创新。P64……（6）坚持教育优先发展的战略地位。P63☆4、实施科教兴国战略对我们青少年提出了什么要求？（1）青少年要树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任意识。（2）珍惜现在的学习机会，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动和各种科普活动，大胆探索，不迷信权威，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，锻炼创新能力，努力成为社会需要的创新型人才。实施科教兴国战略的意义是什么？A、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。为把中学生培养成为创新型人才，你有什么好建议？①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。国家社会：①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践；④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。⑥培养自主探究的学习能力；⑦拓宽思维，多角度思考问题；中学生：谈谈你身边的科技，它们对你的生活带来什么影响？继往开来话科技开拓创新兴中华☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？答：能。微型化、遥控化、智能化。以上事例告诉我们什么道理？科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。三次科技革命（