2020版高中历史 专题一 古代中国的政治制度 1 中国早期政治制度的特点课件 人民版必修1

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专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点知识点判断课前预习抓双基课后提能再巩固课堂达标点对点课前预习抓双基一、夏商政治形式1.早期国家起源(1)时间:距今约_______年前。(2)根本原因:___________的发展。(3)地域:__________和__________。(4)标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、____的出现和礼制的初步形成。(5)权力交接方式:禅让制。5000农耕经济黄河流域长江流域城2.夏朝(1)王位世袭制:禹的儿子____继承了禹的地位,王位世袭制由此产生。(2)特点:“公天下”变成“家天下”;政治权力由“传贤”演化为“______”。__________从此成为基本的政治关系。(3)灭亡:约公元前1600年亡于商汤。启传子宗族关系3.商朝(1)建立:约公元前1600年,商汤建立。(2)特点:①以血缘关系为纽带,实行宗法制。②______与王权紧密结合。神权二、西周分封制1.背景:(1)武王灭商建周。(2)周王室有强大控制力。2.目的:(1)直接目的:控制广大疆域。(2)根本目的:巩固周朝奴隶制统治。3.内容:(1)分封对象:______、功臣、先代贵族。(2)分封内容:土地和民众(3)诸侯的权利与义务:诸侯在封国内享有______统治权,对周天子定期______并提供军赋和力役。(4)重要诸侯国:____、齐、燕、卫、宋、晋。4.影响:(1)积极:有利于稳定当时的政治秩序。(2)消极:后来出现强国兼并弱国的形势,使周天子权威逐渐削弱。王族世袭朝贡鲁三、西周的宗法制1.地位:西周重要的政治制度。2.目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。3.内容:(1)周天子、诸侯、卿大夫、士的地位都由________来继承。其余诸子依次为诸侯、卿大夫、士、庶人。(2)周天子是天下的______,诸侯对天子为小宗,在本国则为大宗。嫡长子大宗4.特点:_______________。5.作用和影响(1)形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的由宗法关系决定的等级。(2)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。(3)对后世产生重大影响。嫡长子继承制四、分封制和宗法制的关系二者互为表里,分封制是宗法制在政治上的具体表现,宗法制是分封制的__________,二者共同构成西周的两大政治支柱。五、中国早期政治制度的特点1.夏、商、西周政治制度前后相沿袭,有相对的稳定性和延续性。2.形成了一套从中央到地方的相对完整的行政管理制度,等级严格,但最高执政集团尚未实现权力的高度集中。3.家国同构特点突出。4.王权与神权紧密结合。内核纽带1.王位世袭制取代禅让制是历史的倒退。()说明:世袭制取代禅让制是历史的进步而非倒退。王位世袭制取代禅让制,是生产力发展的结果,是私有制发展的结果,是阶级对立的产物,它适应了历史的发展。×2.中国古代早期政治制度带有浓厚的原始迷信色彩,王权和神权密切结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。()√3.分封制与封建社会不能等同。()说明:分封制又称封邦建国,简称“封建”;而封建社会是指一种社会形态,两者不能等同。4.宗法制下,长子不一定有资格继承王位。()说明:宗法制之下,只有正妻所生的大儿子即“嫡长子”才有资格继承王位。而“长子”有可能是嫡出,也有可能是庶出。√√5.大宗和小宗的关系是绝对的。()说明:对周天子来说,周天子是大宗,诸侯对于周天子是小宗。但在诸侯国内,诸侯对于卿大夫来说就是大宗,而卿大夫就变成了小宗。在卿大夫的封地内,卿大夫又称为大宗。所以,除了天子永远是大宗外,其他大宗和小宗的关系是相对的。6.嫡长子继承制是宗法制的核心,其特点是立嫡不立长,立长不立贤。嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者,有主祭祖先的特权,地位最尊贵。()×√课堂达标点对点知识点一夏商政治形式1.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世。其主要依据应是()A.禹死后启继位B.建立武装C.设置官职D.制定刑法解析:禹死后启继位,政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,“家天下”的局面形成。答案:A2.(2018·吉林长春质检)商代“诸妇”之封,至少有六十四人之多,“或命之祭祀,或命之征伐”。由此可见()A.商代妇女地位的崇高B.封“诸妇”以保护商王朝的统治C.商代是个尚武的朝代D.利用母系血缘关系维系商朝统治解析:本题关键信息是“或命之祭祀,或命之征伐”。商代封“诸妇”可知商代妇女地位较高,但体现不出“或命之祭祀,或命之征伐”的特点,故排除A项;依据材料“或命之祭祀,或命之征伐”可知商代“诸妇”是商王国的封君、战将或臣僚,反映的是商代分封“诸妇”具有维护商朝统治的作用,故B项正确;C项不是材料主旨,故排除;D项是原始社会母系氏族社会时期的特点,故排除。答案:B知识点二西周分封制3.(2019·湖北金东方中学月考)“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是()A.分封制B.郡县制C.宗法制D.三省六部制解析:“齐”“鲁”“楚”是指西周的分封制下的诸侯国。而关键要理解“以行政区划为籍贯”,是指秦朝实行的郡县制。秦始皇灭六国完成统一后,在全国范围内推行了郡县制,分封制被彻底打破,故B项正确,A、C两项排除;D项是中枢权力制度的改变。答案:B4.假如你是西周时期一名战功卓著的将军,被周天子分封到齐国任国君,你()A.可以在齐国征派赋役B.可以不去朝觐周王C.不用随周天子去打仗D.不可以建立自己的武装解析:题干中说的是受封的诸侯所享有的权利和应尽的义务,联系所学,诸侯必须定期朝觐述职,随军作战,可以拥有自己的武装,征派赋役,所以符合题意的是A项,排除B、C、D三项。答案:A5.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节:“芈月的儿子嬴稷在位时期,周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。”这一情节充分表明()A.天子权力开始削弱B.贵族政治彻底瓦解C.分封制受到冲击D.宗法制度遭到破坏解析:“勤王不成”一事,不能说明周天子权力削弱的开始,故A项错误;贵族政治以血缘为纽带,材料未涉及血缘问题,故B项错误;分封制下,诸侯对天子有随从作战的义务,而材料“勤王不成”,故C项正确;宗法制也以血缘为纽带,故D项错误。所以答案选C。答案:C6.分封制在周初和周后期的结果截然不同,导致这种现象的根本原因是()A.周王室衰微B.生产力的发展C.诸侯争权夺利D.生产关系的变化解析:由已学知识可知在西周初期分封制巩固了西周的统治,在西周后期,随着生产力的发展,周王室衰弱,各诸侯国的势力不断增强,独立性更大,分封制逐渐瓦解,也体现了生产力决定生产关系,因此B项符合题意。故选B。A、C两项不是根本原因;D项不是导致现象的原因。答案:B知识点三西周的宗法制7.(2018·辽宁锦州市二模)山西省因历史上有韩、赵、魏三国而被称为“三晋之地”,但山西省的简称是晋,而不是韩、赵或魏。下列解释合理的是()A.晋国的历史更为悠久B.晋国代表统一的潮流C.由分封制等级体系决定D.受宗法制正统观念影响解析:晋国是西周实行分封制时由王族建立的诸侯国,与周天子存在血缘关系。山西省被称为三晋之地受宗法制正统观念的影响,故答案为D项。其他三项不是合理解释,排除A、B、C三项。答案:D8.一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这道算数题反映了古代中国社会的哪项特色()A.年龄在鹿肉分配上的重要性B.古代中国人特殊的数学观念C.个人的地位由猎鹿活动决定D.不同爵位者的分配权利差异解析:材料中分配的不同,反映的是他们各自爵位的高低,反映的是等级秩序,D项正确。故选D。答案:D9.家谱记录了家族的世系繁衍和重要人物事迹,所谓“谱乃一家之史”。下列制度中,与家谱的出现关系最密切的是()A.禅让制B.宗法制C.分封制D.科举制解析:家谱强调的是血缘关系,宗法制是利用血缘亲疏维护政治等级的政治制度,与家谱的出现关系最密切。故选B项。答案:B10.阅读下列材料,回答问题。材料一:王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公、侯田方百里,伯七十里,子、男五十里……——《礼记·王制》材料二:天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。——《孟子·告子》材料三:正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。材料四:西周分封制总结了历史经验,把建立地方政权与巩固自身统治有机结合起来,使王室能有效地对整个领土进行控制。调节了统治阶级的内部矛盾,周王室用权利与义务的规定,使周天子成为名副其实的诸侯之君,改变了夏商时代国王为诸侯之长的状况。分封制促进了诸侯国势力的迅速发展,统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发展,这是奴隶制经济繁荣的基础。分封制加速了各族融合的进程,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行了文化渗透。(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?(2)材料三反映了西周的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么?(3)根据材料四,概括西周分封制的积极作用。解析:(1)通过材料中“诸侯朝于天子曰述职”这是诸侯在履行自己的义务,可以得出此制度是分封制。(2)由“正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子”“大宗”“小宗”这些信息可以得知此制度是宗法制,其最大的特点是嫡长子继承制。(3)由材料中的信息“王室能有效地对整个领土进行控制”“调节了统治阶级的内部矛盾”“分封制促进了诸侯国势力的迅速发展,统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发展”“分封制加速了各族融合的进程”可得出答案。答案:(1)制度:分封制。原因:按爵位高低赐予土地。(2)制度:宗法制。特点:嫡长子继承制。(3)积极作用:加强了对地方的统治;调节了统治阶级内部矛盾;促进了奴隶制度的建立和发展;加速了民族融合。

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