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专题六古代希腊、罗马的政治文明一民主政治的摇篮——古代希腊知识点判断课前预习抓双基课后提能再巩固课堂达标点对点课前预习抓双基一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)位置：地处________东部，扼欧、亚、非三洲要冲。(2)范围：以_________为中心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海、爱奥尼亚群岛以及意大利南部和西西里岛的殖民地。地中海希腊半岛(3)特点①连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块，没有肥沃的大河流域和开阔平原。②海洋资源条件得天独厚，赋予了希腊先民以广阔的发展空间。2．历史影响(1)对外关系①海外贸易：因耕地缺乏和土地贫瘠，所以积极发展_________，换回粮食。②海外殖民：为了解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾，希腊人进行海外_____活动。(2)价值观念：频繁的交往活动所形成的宽松自由的社会环境和平等互利的观念，有助于古希腊_________的建立。海外贸易殖民民主政治二、充满活力的城市国家1．城邦的含义公元前8世纪左右，希腊人以一个______为中心，包括周围一些村落而建立的一些城市国家。2．城邦的主要特点(1)珍视独立自治，始终保持着_________的状态。(2)公民有较多机会_____参与城邦的公共事务。(3)各城邦在彼此分立的同时，又通过频繁的交往保持着密切的联系。(4)城邦是各种商品的集散地，也是希腊的______中心。城市小国寡民直接文化3．城邦对文明的影响(1)政治上，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，__________始终没有发展起来。(2)文化上，古代希腊发达的商品经济、宽松的政治氛围以及频繁的文化交流，使希腊人创造出富含_________和科学精神的城邦文化。君主专制民主意识三、珍惜自由的希腊公民1．地位公民是希腊社会的______阶层，是城邦政治的核心力量。2．组成公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦_________组成。3．权利他们有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与_____事务。主体成年男子司法4．素质(1)希腊城邦大多重视公民______的培养，使公民身心获得全面发展。(2)希腊公民一般珍视_________，不屈从于权威。(3)许多公民积极从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。(4)希腊公民有强烈的____________。素质个人自由集体荣誉感1．希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是有利于希腊民主传统的形成。()√2．自然地理环境对古希腊民主政治的产生起了决定性作用。()说明：希腊民主制的产生，是由其经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。自然环境对希腊城邦的形成有重要影响，城邦是孕育古代希腊民主的摇篮，形成了不同于大河流域的政治文明。但是，希腊自然地理环境的特点不是形成民主政治制度的唯一决定性因素，古希腊民主制度是多种因素综合作用的结果。×3．城邦公民即城邦居民。()×说明：城邦公民不是指全体成年成员，而是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的成年男性成员。妇女、奴隶以及外邦移民则被排除于“公民”范畴之外。所以，古希腊城邦实际上是公民集体联合起来、保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。课堂达标点对点知识点一蔚蓝色的希腊1．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明()A．雅典物产丰富、人民富足B．雅典海外贸易非常发达C．雅典是当时地中海霸主D．雅典人充当了海盗角色解析：从材料中可以看出，在雅典可以买到世界各地的产品，说明雅典是一个世界商品的贸易集散地，也说明雅典的海外贸易非常发达，故选B。答案：B2．(2018·福建莆田六中期中)“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A．强调自然地理环境对文明的影响B．希腊的地理环境只能导致个人主义C．希腊的地理环境只能导致民主制度D．政治文明完全被自然地理环境左右解析：从“自然环境……在某种程度上有利于民主制度的发展”可看出材料突出了自然环境与古希腊文明发展之间的关系，但材料并没有认为自然环境绝对决定思想文化及政治制度，故选A项。答案：A3．假如你是一位米利都(爱琴海东岸，波斯西部城市)的商人，准备和希腊人做生意。你首先会调查一下市场状况，你会发现最好卖给希腊人()A．精美的陶器B．橄榄油C．葡萄酒D．小麦解析：古希腊地少人多，缺乏大面积的平原，缺乏粮食，因此最好向希腊人出售小麦，故选D；其他三项都是希腊盛产的，应排除。答案：D知识点二充满活力的城市国家4．下列不属于希腊城邦特征的是()A．小国寡民B．以血缘关系组织在一起C．独立自主D．城邦面积广大，人口众多解析：古希腊由于地域和自然条件的限制，没有形成地域广大的中央集权的国家，而是形成了一个个以一个城市为中心，包括周围一些农村的城市国家，面积不大，人口也不多，故选D。答案：D5．下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是()A．进行海外贸易B．进行殖民活动C．血战马拉松，击败波斯D．善于从事政治和文化艺术活动解析：A项是经济上的活动，不能体现出强烈的荣誉感；B项殖民活动算不得值得称誉的事情；C项指的是希波战争中雅典人民的卫国战争，体现出希腊公民的国家荣誉感，所以本题选择C项；D项与C项相比不能称之为“最”能说明的一项。答案：C6．(2019·福建闽侯六中月考)在古代希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是()A．聚集在斯巴达城邦下B．城邦之间存在隶属关系C．小邦是大邦的属国D．各邦均为独立主权国家解析：根据选项结合所学知识可知，城邦是指古希腊的一种国家形态，它一般以城市为中心，包括其周边国家的村社构成，一城一邦，D正确；一个城邦是一个国家，不是聚集在斯巴达城邦下，排除A；城邦是独立的国家，之间不存在隶属关系，排除B；小邦、大邦都是独立的国家，排除C。所以选D。答案：D知识点三珍惜自由的希腊公民7．(2018·甘肃四中期末)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A．商业上自由平等影响了政治理念B．政治平等是商业平等的前提C．商业贸易中存在不平等的现象D．海外殖民推动了平等解析：材料反映了商业上自由平等影响了政治理念上的自由平等，A项符合题意，正确；商业平等是政治平等的前提，B项不符合题意，排除；商业贸易中不存在不平等的现象，C项不符合题意，排除；材料未体现出海外殖民推动了平等的信息，D项不符合题意，排除。故本题选A。答案：A8．假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备花钱让儿子接受教育，以便他更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请()A．有较强运算能力的老师B．有较高外语水平的老师C．研究和教授力学的老师D．有较强思维能力和较高表达水平的老师解析：古希腊民主政治发达，需要公民有很高的素质，为适应这一要求，希腊公民非常重视素质的培养，需要较强的思维和较高表达水平的人才，故选D。答案：D9．(2018·湖南祁阳一中模拟)公元前5世纪末，雅典城邦在市政广场上建母亲神的圣殿，将城邦所有的法律、法令、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目倶都存放于此，以供公民们查询。其目的在于()A．宣扬神权至上观念B．保障公民平等C．增强公民参政意识D．维护所有希腊人的利益解析：材料讲的是雅典将所有的东西都公开化、透明化，这并不是宣扬神权至上，是想增强公民参政意识，所以答案选C，排除A、D；材料并没有涉及公民平等的问题，排除B。答案：C10．阅读下列材料，回答问题。材料一：海洋是希腊人联系外部世界的大通道，是维系古希腊文明发展的生命线。材料二：广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。材料三：古希腊城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万，始终保持着小国寡民的规模。各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。因此，希腊的城市国家一直没有像东方那样发展为统一的帝国。在彼此分立的同时，各城邦又通过频繁的交往保持着密切联系。他们拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕，共同参加奥林匹亚竞技会。材料四：公元前500年至公元前449年，希腊城邦与波斯帝国之间爆发战争，雅典和斯巴达领导希腊各城邦浴血奋战，最终打退了波斯的侵略。(1)结合古希腊地理环境的影响，从经济角度分析，为什么海洋“是维系古希腊文明发展的生命线”？(2)根据材料二、三，概括古希腊民主政治形成的重要条件。(3)根据材料三、四，结合所学知识，概括古希腊城邦之间的关系。解析：(1)解答注意从经济角度，也就是分析古希腊工商业和海外贸易的重要意义。(2)从材料二、三中获取信息，材料二是从海洋文明的影响角度说明问题，材料三主要从城邦基本特点角度说明问题。(3)除了材料三、四所述外，还要结合所学知识指出相互之间的战争关系。答案：(1)古希腊山多而耕地少，农业生产受到严重制约，借助于海洋优势发展工商业，特别是海外贸易，对古希腊有着重要意义。(2)海外活动和经济文化交流，形成宽松自由的社会环境，并接受了平等互利的观念；小国寡民条件下，城邦公民有较多直接参与公共事务的机会。(3)各邦长期独立自治，彼此分立；交往频繁，联系密切，风俗习惯、语言文字和宗教信仰一致；共同参加奥林匹亚竞技会；面对希腊外部敌人的入侵，结成军事同盟，共同御敌；城邦之间也经常发生战争。