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必修1经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币知识归纳整合03课前自主复习01高考考点透析02再试高考真题04课前自主复习01成竹在胸高考考点透析02各个击破考点一货币的本质和职能一、商品的基本属性1．商品的含义(1)内涵：商品是用于交换的劳动产品。(2)成为商品的条件：从形成说是劳动产品。纯粹自然的物品不是商品从用途说用于交换。不用于交换的劳动产品不是商品从属性说商品是使用价值和价值的统一体，缺一不可(3)商品分类：商品分为一般有形商品和无形商品。如科技、音乐等，是劳动的产物，如果用于交换，也是商品。2．商品的基本属性(1)使用价值和价值。(2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。注意运用这一观点分析产品质量和食品安全问题。1．判定“废品”“伪劣产品”“次品”是不是商品(1)“废品”是指丧失了使用价值的东西。一般情况下，商品失去使用价值，就不是商品而是废品；不过，当废品被重新开发利用作为生产资料，具有了使用价值且被用于交换时则是商品，比如废品收购站收购的废品是商品。(2)“伪劣产品”不具有正规产品的使用价值，不应该成为商品，制售“伪劣产品”是违法行为。(3)“次品”具有一定的使用价值，如果发挥其实际使用价值并用于交换就可以成为商品。2．有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。3．密切关注商品价值实现的过程及其重要意义。商品价值的实现过程就是商品的使用价值被消费者接纳的过程，就是商品生产经营者获得经济效益的过程，也是接受市场检验的过程。4．从现实生活中理解使用价值和价值的关系：(1)从消费者角度看，购买商品的理想情况是物美价廉。物美是从使用价值角度讲的，价廉是从价值角度讲的。人们重视商品质量就是重视商品的使用价值，重视商品的价格就是重视商品的价值，说明人们总是把商品当作使用价值与价值的统一体来看待。(2)从生产者角度看，要想实现商品的价值，就必须生产出物美价廉的商品来，既要提高商品质量，又要降低商品价格。二、货币的本质和职能1．货币的本质：一般等价物(1)从货币的产生理解货币的本质及职能：货币是随着商品交换的发展、为解决商品交换中的难题而诞生的。从诞生那天起，货币承担的是一般等价物的职能，即表现其他一切商品的价值、充当商品交换的媒介，因此货币的本质是一般等价物，这决定了其两大基本职能是价值尺度和流通手段，并随经济发展产生货币的其他职能。(2)货币与其他一般等价物的区别：货币是“固定”地充当一般等价物，而其他一般等价物只是存在于一定的空间范围和历史时期内。(3)货币与金、银：货币从产生那天起就是由金、银充当的，货币天然是金银；但金、银在货币产生之前不是货币，在货币产生之后，也不全是货币。2．货币的职能1．并不是只有货币才具有价值尺度职能，只要是商品，有价值，就具有价值尺度职能。2．商品交换包括物物交换和商品流通。3．价格、商品流通是伴随着货币的产生而产生的经济现象。4．当前，我国居民一般采用银行按揭贷款的方式购房，其形式为首付一部分现金，然后在规定期限内付清银行贷款和利息。在这一购房过程中，房价执行了货币的价值尺度职能；首付现金执行了货币的流通手段职能；规定期限内付清的银行贷款和利息执行了货币的支付手段职能。三、金属货币与纸币1．金属货币与纸币的区别与联系2.纸币纸币的使用方式：强制。原因在于纸币本身没有价值，只有靠强制，才能保证流通。1．国家与纸币的发行2．正确认识纪念币(1)含义：纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。(2)特征：特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。(3)意义：纪念币在作为法定货币能够流通的同时，还具有较高的收藏、保值和投资价值。(4)分类：纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类，普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。(5)纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的，是商品。纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。3．物价上涨不等于通货膨胀(1)范围：物价上涨，既可以是某种商品、某个地区、某个季节价格上涨，也可以是大范围物价上涨；通货膨胀是物价普遍、持续上涨。(2)原因：导致商品价格上涨的原因主要是成本上升、供求关系变化等；通货膨胀主要是由纸币发行量超过流通中所需要的货币量而导致需求增长所引起的。命题角度1货币的本质和职能【典例1】(2018·新课标全国卷Ⅲ)随着智能手机的功能越来越强大，MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明()①市场竞争导致商品优胜劣汰②商品使用价值会影响人的消费选择③功能不同的商品会相互替代④商品使用价值因替代品出现而减小A．①②B．①③C．②④D．③④A【解析】本题通过电子产品不断发展的事例，考查获取和解读信息的能力。智能手机的功能取代传统电子产品是市场竞争、优胜劣汰的结果，①应选；“功能”体现的是商品的使用价值，智能手机因功能强大，消费者则增加对其的选择，②可选；智能手机和传统电子产品功能相近，③说法错误；认为一种商品的使用价值因其替代品的出现而减小的观点错误，④排除。【典例2】(2017·海南卷)中国奶业协会2016年8月发布的奶业质量报告显示，我国乳制品企业注重品种开发和产品创新，乳制品质量大幅提升，产品大量销往海外，满足不同人群的消费需求。这表明()A．乳制品价格越高，价值量越大B．销量越大，单位乳制品的价值量越大C．乳制品品种越丰富，价值量越大D．乳制品质量越高，使用价值越大D【解析】本题考查商品的基本属性。使用价值是指商品满足人们某种需要的属性，现实生活中商品的质量、性能是从使用价值角度讲的。所以，商品质量越高，使用价值越大，D是对使用价值的正确理解，符合题意。价格是对价值的货币表现，A颠倒了价格与价值的关系；商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，B、C观点错误。【典例3】(2017·天津卷)随着我国银行卡用卡环境的持续改善，在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言，这不仅方便了国内的日常消费，也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付()A．体现了货币价值尺度职能B．规避了汇率波动的风险C．体现了货币流通手段职能D．增强了中国银行业的国际竞争力C【解析】本题考查货币的基本职能。货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段。材料中的银行卡在线支付虽然区别于传统的现金支付，但体现的依然是货币充当商品交换媒介的职能，故选C，不选A。使用银行卡在线支付不能规避汇率波动的风险，故排除B。D强调了中国银行业的国际竞争力，与材料无关，故不选。【考向点评】1．商品的基本属性属于市场经济的基础理论。近些年高考中很少直接考查。曾经有高考题，以生活中的实例来考查是否是商品，以后这种直接考查的方式会很少。今后最常见的考法是以商品两个基本属性在生活中的具体体现，如质量、适销对路、价格等为出题素材，考查价值和使用价值的知识。2．货币的本质与职能，一般是以现实生活中货币的使用为背景，直接考查体现了货币的什么职能，或货币的本质和职能的具体知识，如考查流通手段与商品流通的区别、价值尺度职能对货币的要求、纸币执行的职能等。【方法与规律】如何判定货币的职能？通过关键词来判定①价值尺度：多用“标价”“价格”等词语②流通手段：多用“购买”“买卖”等词语③贮藏手段：多用“保存”“退出流通领域”等词语④支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语通过流通环节来判定①价值尺度：商品还没有进行交换，通过价值的形式体现②流通手段：商品交换正在发生，一手交钱，一手交货③贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来④支付手段：商品交换时没有“一手交钱，一手交货”，一般是“先交货，隔一段时间后再支付货币”⑤世界货币：在世界市场上充当商品交换的媒介命题角度2纸币及其流通【典例4】(2016·北京卷)2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是11000。上述三个国家的方案和措施都()①体现了国家拥有发行货币的权力②改变了用货币衡量的商品价格③可以稳定物价，控制通货膨胀④能方便交易行为，降低货币使用成本A．①③B．①④C．②③D．②④B【解析】本题考查货币的相关知识。题干要求选择的是三个国家方案和措施的共性，材料直接体现了国家有发行货币的权力，①正确；材料中国家调整货币并没有改变商品的价格，因为商品的价格由价值决定并受供求关系影响，②错误；材料中中国和丹麦的情况没有涉及物价和通货膨胀的问题，③不符合题意；中国用硬币代替纸币，丹麦用电子货币代替纸币，委内瑞拉发行新货币，都能够方便交易行为，减少纸币的使用和损耗，从而降低货币使用成本，④正确。【典例5】(2016·新课标全国卷Ⅰ)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是()①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降AA．①→④→②→③B．④→①→③→②C．①→③→④→②D．④→②→①→③【解析】本题考查通货紧缩的知识，旨在考查调动知识分析问题的能力。社会总供给大于社会总需求是通货紧缩的表现。材料中“产能利用率不足，固定资产投资同比下降”说明产能过剩，工业品供过于求，价格走低，导致企业利润下降，继而带来企业投资的萎缩，失业率上升，居民收入减少，由此可推导出①—④。收入是消费的基础和前提，收入下降导致消费低迷，消费品供过于求，消费品价格下降。工业品和消费品供过于求说明社会总供给大于社会总需求，物价水平持续走低，由此可推导出②—③。故A项正确。【考向点评】纸币及其供应量，通常考查货币流通量变化及其对经济生活的影响，考查影响时一般同时考查通货膨胀与通货紧缩的知识，对通货膨胀的考查有时也与国家的财政政策、货币政策相结合。【方法与规律】本知识点在命题中经常把货币流通规律、商品价值量、利率和汇率的计算等知识综合在一起，在各种社会经济现象相互联系的情境中，考查考生综合运用知识的能力。解答本考点试题时要熟记以下公式：①纸币发行公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。②纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式：纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量；通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。③纸币贬值或升值后，计算变动后商品价格的公式：假设纸币贬值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1－x%)；如果纸币升值x%，那么商品的价格＝原价格÷(1＋x%)。考点二信用工具和外汇一、信用工具1．结算方式：一是用现金来完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账来完成经济往来的收付。2．信用工具信用卡支票功能具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能活期存款的支付凭证种类一般信用卡和银行信用卡转账支票和现金支票优点集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利减少商品贸易中大量现金结算的麻烦，促进商品贸易，保证结算安全适用范围日常生活消费商品贸易结算(1)银行卡和支票只是转账支付的工具，不是货币，不能执行货币的任何职能。(2)信用卡的使用克服了现金结算的诸多缺点，是一种进步。但其作用的发挥需要特定终端设备的支持，在普适性上也存在局限性。(3)银行信用卡代替货币执行的是支付手段职能而不是价值尺度职能。使用银行信用卡虽然可减少现金流通量，但并没有有效抑制过多的需求，从而无法缓解通货膨胀。信用卡具有透支功能，说明它代替货币执行流通手段和支付手段的功能。(4)转账支票与现金支票最大的区别