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必修3文化生活第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化知识归纳整合03课前自主复习01高考考点透析02再试高考真题04课前自主复习01成竹在胸高考考点透析02各个击破考点灿烂的中华文化一、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深1．中华文化源远流长的见证2.中华文化博大精深(1)表现我国古代科学技术长期领先世界，是中华文化独特性的重要体现。(2)中华文化与中华各民族文化的关系①关系：中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。②意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(1)源远流长与博大精深的关系(2)如何区分中华文化的区域性和民族性？二者侧重点不同，区域性侧重于地域色彩，民族性侧重于文化的民族差异。中华大地幅员辽阔，自然条件和经济发展程度千差万别，受历史、地理等因素的影响，产生了多姿多彩的地域文化，如滇黔文化、吴越文化、齐鲁文化、楚文化、巴蜀文化、岭南文化、三秦文化等。中华民族是多民族共同体，不同民族有不同的生活环境、宗教信仰、语言文字和生活习俗，故形成了丰富多彩的民族文化。文化的区域性和民族性并非完全无关联，有时二者经常结合在一起，一些地域文化又是民族文化。二、中华文化的包容性“和而不同”是世界多元文化共同繁荣发展的必由之路；反之，“同而不和”就必然导致纷争乃至战争。(1)在分析具体材料是否能够体现中华文化包容性的特点时，可以从“求同存异”和“兼收并蓄”两个角度来思考。(2)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。(3)包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。(4)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。(5)包容性既是中华文化源远流长、博大精深的原因之一，也是中华文化的特征之一。命题角度1中华文化源远流长、博大精深【典例1】(2017·天津卷)静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到()B①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性A．①②B．②④C．①③D．③④【解析】本题综合考查文化对人的影响、传统文化的特点、中华文化的基本特征等知识点。“汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰”，这体现了汉族特有的审美情趣和价值观，②正确切题。“从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制”，这体现了④。①体现了中华文化的地域性，而材料主要体现了中华文化的民族性，故不选。③体现了文化对人的影响，与材料主旨不符。【典例2】(2016·天津卷)中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了()①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A．①②B．②④C．①③D．③④A【解析】我国园林艺术的巨大成就印证了中华文化的博大精深，苏州园林体现了“天人合一”的精神追求表明园林建筑是文化的物质载体，故①②符合题意，应选A。文化的传承不仅仅依赖于传统建筑的保护，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，故③④观点错误。【考向点评】本考点从知识的考查看：试题立足于中华文化这一主线，重点考查中华文化的源远流长、博大精深，试题以选择题为主，主要立足文化发展，具体考查中华文化的特征、中华文化与民族文化的关系、中华文化与民族精神的关系等。【方法与规律】快速区分文化基本特征在做有关中华文化基本特征的试题时，凡是看到材料中有“几千年”“古老”等体现时间久远的信息，都可以断定为“源远流长”；凡是看到材料中有“精彩”“独到”等体现内容丰富的信息，都可以断定为“博大精深”。命题角度2中华文化的包容性【典例3】(2017·江苏卷)早在春秋战国时期，扁鹊提出了“望、闻、问、切”的诊疗方法，奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员中已有103个认可使用针灸。这充分说明()A．中华文化兼收并蓄、源远流长B．文化交流以我为主、为我所用C．文化多样性是人类进步的动力D．中医药是中华文明的集中体现A【解析】本题考查中华文化的特征。材料中“早在春秋战国时期，扁鹊提出了‘望、闻、问、切’的诊疗方法”体现了中华文化源远流长；“中医药在不断汲取世界文明成果……的同时”体现了中华文化具有包容性，能够兼收并蓄。故选A。材料没有强调文化交流的原则和文化多样性对人类进步的作用，故B和C不选。D夸大了中医药文化的作用，应排除。【典例4】(2014·天津卷)印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()C①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】本题考查中华文化特有的包容性、文化发展的途径等知识，旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。外来的佛教与中国的本土文化相互融合，说明了中华文化具有包容性的特点，①当选；“使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度”表明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用，促进本民族文化的发展，③当选；不同文化的融合并没有使文化差异性消失，排除②；推动文化发展的根本途径是立足实践，排除④。故正确选项为C项。【考向点评】最常见考法是提供不同民族文化、不同国家文化、不同区域文化、不同文化形式之间的交流、借鉴、融合的素材，设置体现类、说明类试题，考查中华文化源远流长、博大精深的原因，即中华文化具有包容性；或者与中华文化的源远流长、博大精深的基本特征、文化多样性、文化创新等知识点结合起来进行综合考查。知识归纳整合03高屋建瓴1．中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。()提示：汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。×2．汉字的发明，标志着人类进入文明时代。()3．汉字是中华民族的生命力、创造力的生动体现。()提示：文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。××提示：汉字是中华文化的基本载体，中国古代科技成果是中华民族生命力、创造力的生动体现。4．中华文化博大精深的表现就是它的独特性。()提示：中华文化的博大精深表现为：独特性、区域性、民族性。独特性是从不同的文化形式上来看的，主要通过文学艺术和科学技术表现出来；区域性是从不同地区上来看的；民族性是从不同民族的角度来看的。所以，命题说法错误。×5．中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。()提示：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。×6．黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。()7．中华文化一脉相传，指的是没有融入外来文化。()提示：地理环境是文化性质的影响因素，而不是决定因素。经济、政治的性质决定文化的性质。××提示：中华文化在发展过程中，不断与外来文化相互借鉴、交流与融合。8．不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。()提示：会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。×9．包容性即包容一切文化，包容性会使民族文化逐渐丧失其个性。()提示：(1)包容性即求同存异和兼收并蓄。外来文化中有精华，也有糟粕，我们要以外国优秀文化为营养，同时坚持以我为主、为我所用的原则。(2)包容性包括求同存异和兼收并蓄。兼收并蓄并不是“全盘外化”，而是吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，这不仅不会使民族文化丧失个性，还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。×10．中华文化的力量集中表现在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。()提示：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。×1．中华文化的力量措施2.中华文化、民族文化与区域文化的关系3.如何再创中华文化的新辉煌(1)坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。(3)面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主、为我所用。立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。(4)大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。(5)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。(6)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。再试高考真题04有的放矢考向一中华文化源远流长、博大精深1．岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子随处可见。这说明()A．自然环境决定文化的特性B．中华文化内部存在差异和冲突C．方言折射出地域文化的差异D．洗浴文化随实践的发展而发展C解析：本题考查环境对文化的影响、文化的差异性和区域性、文化的发展等知识。“自然环境决定文化特性”的观点错误，A项不选；中华文化内部存在差异但并不冲突，B项错误；南方“冲凉”和北方“洗澡”的不同叫法折射出地域文化的差异，C项正确；题干材料侧重于横向比较，“洗浴文化随时间的发展而发展”强调的是纵向比较，D项不选。2．燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字()A．形象地描述了中华文化源远流长的特征B．生动地展现了区域文化独具特色的风采C．说明了中华各民族文化多元一体的原因D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格B解析：本题考查中华文化的特点，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。材料内容体现了我国自古以来北方文化与江南文化各有特点，突出体现了中华文化的区域性。A、C、D三项都与材料无关，因此答案选B项。3．大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明()①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化A．①②B．①③C．②④D．③④C解析：正确的意识是对客观存在的正确反映，排除③。《云南印象》源自云南少数民族生活，弥漫自然、原始、清新的味道，说明②④。①与题意不符。4．贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压