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必修4生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心知识归纳整合03课前自主复习01高考考点透析02再试高考真题04课前自主复习01成竹在胸高考考点透析02各个击破考点一唯物辩证法的矛盾概念一、矛盾的含义及基本属性1．含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。2．正确理解矛盾的两个基本属性3.矛盾及其基本属性原理塞翁失马，焉知非福，福祸在一定条件下相互转化。这充分体现了矛盾双方的相互转化关系。(1)哲学上所讲的矛盾和生活中所讲的矛盾不同第一种情形：生活中讲的矛盾，如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾，其实是矛盾双方斗争性的具体体现。第二种情形：哲学上讲的矛盾是事物固有的对立统一关系，而逻辑矛盾是人们主观思维上的前后不一致，二者有着天壤之别。(2)理解矛盾的内涵时需注意哪五个问题？①事物都是一分为二的，一切事物都包含着对立统一。②不能认为任意两个事物之间都有矛盾，只有它们之间形成了对立统一关系，才能有矛盾。③矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。④矛盾是事物本身固有的，不是人们从外部强加的，更不是上帝创造的。⑤矛盾双方既统一又斗争是事物发展的根源，矛盾双方力量对比发生变化，达到一定程度，使事物发生质变。(3)究竟是什么推动事物的发展？①事物的普遍联系引起事物的运动、变化和发展。因此，要创造条件，建立有利于事物发展的联系。②矛盾是事物发展的源泉和动力。因此，要承认矛盾、分析矛盾，积极创造条件，使矛盾的不利一方向有利一方转化。③辩证否定观是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。因此，要树立革命批判精神和创新意识。二、矛盾的普遍性和特殊性1．正确理解矛盾的普遍性与特殊性及其辩证关系2.全面把握矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。(1)要把马克思主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际结合起来。(2)认识事物、研究问题时，要遵循从特殊(个别)到普遍(一般)，再从普遍(一般)到特殊(个别)认识秩序，不断地提高和深化认识。(3)在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，坚持“从群众中来，到群众中去”“解剖麻雀”“抓好典型”等科学工作方法。就“马”与“白马”而言，前者是共性，后者是个性。所以，“白马”也是“马”。(1)理解矛盾普遍性要注意几点第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。(2)矛盾具有客观性，人既不能制造矛盾，也不能消灭矛盾，矛盾不以人的意志为转移，因此，矛盾的多少是客观的。就事物发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展、是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。矛盾本身无好坏之分。(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系不同于多数与少数、整体与局部的关系。矛盾的普遍性与特殊性是性质范畴，两者相互联结。普遍性寓于特殊性之中，不包含矛盾普遍性的特殊性是不存在的。多数与少数是事物数量上的差别，而不能说多数存在于少数之中，少数包含多数。整体虽由部分组成，但不是事物各部分的共同本质，也不能说整体寓于部分之中。(4)可以运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理分析的哲学问题。①哲学与具体科学。②物质与物质的具体形式。③哲学上的运动与运动的具体形式。④哲学上的规律与具体规律。⑤哲学上的矛盾与生活中的矛盾。命题角度1矛盾的同一性和斗争性【典例1】(2018·北京卷)每年三四月间，居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中，被称为“开往春天的列车”，吸引了大量踏青的游客。游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患。当地政府采取封山禁入措施，但效果不理想，于是转变思路，变堵为疏，着手规划建设花海列车观景平台。这一做法()C①履行了政府的市场监管职能，有利于建立良好市场秩序②自觉运用矛盾观点，创造条件，将风险点转化为共赢点③有利于满足人们的精神文化需求，带动当地旅游业发展④有利于开发该线路的经济价值，说明文化的力量来自于经济A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】本题考查矛盾、精神文化需求。针对居庸关长城附近旅游带来的问题，政府转变思路，变堵为疏，解决了消防、交通等带来的问题，这一做法是自觉运用矛盾观点，创造条件，有利于共赢点的实现，也有利于满足人们的精神文化需求，带动旅游业发展，②③正确；材料未涉及市场秩序，排除①；④说法错误，文化的力量并非来自于经济。故选C项。【典例2】(2017·江苏卷)下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是()A．绳锯木断，水滴石穿B．流水不腐，户枢不蠹C．人往高处走，水往低处流D．水至清则无鱼，人至察则无徒D【解析】本题考查唯物辩证法的矛盾观。漫画显示的是：如果水龙头水流出来得比较急，下面碗中接到的水就比较少；如果水龙头水流出来得比较平缓，下面碗中接到的水就比较多。由此可知，漫画蕴含着矛盾对立统一原理。A体现的是量变与质变，B体现的是运动是物质固有的根本属性和存在方式，C体现的是规律总要通过现象表现出来，D体现的是矛盾双方在一定条件下向其对立面转化。本题答案为D。【典例3】(2016·天津卷)供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明()①供给与需求是相互依赖的②供给与需求是相互排斥的③供给与需求是相互贯通的④供给与需求是相互独立的A．①②B．①③C．③④D．②④B【解析】本题以供给和需求的关系为载体考查矛盾的概念。题干强调供给和需求相互依赖、相互贯通，故①③符合题意，应选B。题干没有涉及二者的对立，故②与题意不符。供给与需求是对立统一的，④观点错误。【典例4】(2016·浙江卷)利用外媒是讲好中国故事，传播中国文化，塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”“抹黑中国”时，英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节：全球最大的盛会》，引发收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，表现了中国人“归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神，成为继《超级中国》《鸟瞰中国》《美丽中国》等纪录片之后又一个“借船出海”的成功事例。结合材料，运用对立面相互转化的原理，说明讲好中国故事的必要性和重要性。【解析】本题要求学生运用对立面相互转化的原理，说明讲好中国故事的必要性和重要性。解答本题，首先要答出矛盾双方在一定条件下可以相互转化的原理的内容；然后从中国面临的矛盾的角度分析讲好中国故事的必要性；最后从讲好中国故事中国的国际形象会得到提升，讲不好中国故事中国的国际形象会受损的角度分析讲好中国故事的重要性。【答案】世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾着的两个方面在一定条件下可以相互转化。随着我国经济社会发展和国际地位提高，国际社会对中国的关注度越来越高，既有探求、理解中国的兴趣，也有“唱衰”“抹黑”中国的论调。面对这一矛盾现象，如果不讲或讲不好中国故事，对负面论调“无语”或“失语”，就会被动挨骂，中国的国家形象将会受损；反之，主动讲好中国故事，向世界展现一个真实、全面的中国，让正确的声音盖过种种负面舆论和奇谈怪论，促使矛盾向有利于我的方向转化，国家形象将得到提升。【考向点评】矛盾的概念、矛盾的基本属性成为最近两年考查的重点。最常见的考法是以古诗词、现实热点事例等为背景材料，用矛盾基本属性的知识回答问题。较常见的考法是以漫画、现实热点事例为背景材料，考查矛盾的同一性和斗争性的关系，涉及体现类、启示类等题型。命题角度2矛盾的普遍性和特殊性【典例5】(2017·新课标全国卷Ⅰ)2015年12月联合国巴黎气候变化大会通过《巴黎协定》要求，各国以“自主贡献”的方式参与全球应对气候变化行动，发达国家继续带头减排，并对发展中国家减缓和适应气候变化提供资金、技术和能力建设的支持。协定坚持了发达国家与发展中国家共同但有区别的责任原则，这一原则体现的唯物辩证法道理是()D①矛盾的主要方面规定了事物的性质②主要矛盾在事物发展中起决定作用③任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一④只有把握矛盾的普遍性与特殊性的联结，才能认识事物的本质A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】本题考查矛盾观点。“共同”强调矛盾的普遍性、共性，“区别”强调矛盾的特殊性、个性，共同但有区别的责任原则体现的是矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，③④正确切题。①②不合题意。故选D。【典例6】(2016·新课标全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月，中共中央，国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶贫方略”。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。【解析】本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。首先阐述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论要求。然后结合材料从两个方面分析：一是在普遍性的指导下研究特殊性，即在精准扶贫思想的指导下，找到具体的脱贫路子；二是由特殊到普遍，即探索精准扶贫的经验，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。【答案】(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。【考向点评】关于矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的关系等知识，最常见的考法是以社会热点为背景材料，考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系；较常见的考法是以哲学故事、现实热点材料为背景，考查矛盾的普遍性和特殊的知识；冷门的考法是以现实热点材料为背景，考查矛盾的特殊性的三个表现。以上主要考查考生获取信息、调动和运用知识分析和理解问题的能力。考点二用对立统一的观点看问题1．正确区分主要矛盾与矛盾的主要方面2.主次矛盾及矛盾的主次方面原理3.具体问题具体分析(1)含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。其理论依据是矛盾特殊性原理。(2)意义：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂(地位)；具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键(重要性)。看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面，要抓住主流。(1)具体问题具体分析与一切从实际出发的选择区分在做选择题时，如果题干限定从唯物论角度进行分析，具体问题具体分析就不能选择；如果题干限定从辩证法角度进行分析，一切从实际出发，实事求是就不能选择；如果题干