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第十单元文化传承与创新第25课文化创新[最新考纲]1.文化创新的源泉和动力。2.文化创新的意义。3.创新与继承的关系。4.创新与借鉴、融合的关系。5.坚持文化创新的正确方向。栏目导航考点一0102030405考点二真题验收热点聚焦课后限时集训考点一文化创新的源泉和意义答案1．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉：离开了①，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。社会实践答案(2)社会实践是文化创新的动力①社会实践中不断出现②，提出新问题，需要文化不断创新。②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的③。点拨文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本标准、根本途径等都指的是社会实践。新情况条件答案2．文化创新的必要性和意义(1)必要性①文化④是文化发展的实质。②文化创新是⑤发展的必然要求。创新社会实践答案(2)意义①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文化创新可以推动⑥的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。③文化创新能够促进⑦的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3．文化创新的主体：⑧从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。社会实践人民群众民族文化点拨可以结合哲学上“实践与认识的关系”“人民群众是历史创造者”来理解文化创新的源泉、动力、主体。[易错分析]1．有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。_______________________________________________________[矫正]社会实践是文化创新的源泉，传播载体变革显然不是源泉。2．文化创新的实质就在于文化发展。_______________________________________________________[矫正]文化发展的实质在于文化创新，不能颠倒两者的关系。3．文化工作者的灵感是文化创新的源泉。_______________________________________________________[矫正]文化工作者的灵感在文化创新中发挥着重要作用，但其不是文化创新的源泉。文化创新的源泉只能是社会实践。4．革命文化的内涵是在交流过程中确定的。_______________________________________________________[矫正]革命文化的内涵是在实践中确定的，而不是在交流过程中确定的。交流过程只是扩大了革命文化的影响力。1．结合社会变迁分析社会实践与文化创新的关系(1)社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的，是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新可以推动社会实践的发展，文化源于社会实践，又引导、制约着实践发展。2．原因和措施结合，准确把握人民群众在文化创新中的作用(1)人民群众在文化创新中的地位：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。(2)文化创新的要求①文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需求。②文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。对于人民群众是文化创新的主体这一知识的理解，要注意其两个指向，一是强调文化创新要切实维护人民群众的文化利益，二是强调文化创新要发挥人民群众的创造作用。考法1以文化作品的产生为背景，考查文化创新与社会实践的关系1．(2019·济宁模拟)音乐家赵季平在乐坛耕耘五十多年，创作出交响乐《和平颂》、民族管弦乐《古槐寻根》和影视剧歌曲《红高粱》《大宅门》等经典之作，他认为一部好作品的诞生，离不开的就是生活。这表明()解析答案①人民群众的实践活动是音乐创作的源泉②音乐的发展取决于音乐创作方法的创新③人们在实践中创造并享用文化④创新是音乐创作富有生机与活力的重要保证A．①②B．①③C．②④D．③④B[根据材料中“好作品的诞生，离不开的就是生活”，可以判断①③正确。②说法错误，因为方法的创新是主观的，应取决于实践，故排除。④强调创新的作用，与材料强调实践是文化创新的源泉不一致，故排除。]解法指导：解答考查文化创新与社会实践关系的选择题时，要注意题干的主旨，即明确题干强调的是社会实践影响文化创新、还是文化创新推动社会实践。考法2从文化创新发挥人民群众作用角度切入，考查文化创新的主体2．(2016·全国卷Ⅲ·19)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()解析答案①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革A．①③B．①④C．②③D．②④B[“《辞海》电子版和网络版的推出”这一文化创新，离不开科学技术的进步特别是信息技术的广泛运用，立足于信息社会人们网上阅读的新需求，①④符合题意。文化创新的源泉和动力是社会实践，②错误；文化创新不一定能够保证文化富有生机和凝聚力，③说法不妥，排除。]解法指导：文化创新或创作的主体是包括文艺工作者在内的人民群众；文化创新或创作，既要依靠人民群众的实践，又要维护人民群众的利益；文化创新的源泉和动力是人民群众的实践，而不是人民群众。考法3结合文化创新成果的现实作用，考查文化创新的意义3．(2017·全国卷Ⅰ·19)党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于()解析答案①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信A．①②B．①③C．②④D．③④C[大力推进科技创新能为文化发展提供强大的物质技术手段，也有利于我们树立高度的文化自信，②④入选。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，①错误。科技创新有利于发展本民族文化，也有利于实现世界文化的繁荣，而不是强化文化的统一性、缩小文化的差异性，③错误。]解法指导：影响某种现象的重要因素有很多，但只有一个居于核心或中心地位，并非所有重要因素都是核心或中心；同时，不同角度的核心或中心因素是不同的，不能混淆。考法4以文化创新积极效果的典例为载体，以主观题形式考查文化创新的意义或原因4．(2014·全国卷Ⅰ·39)阅读材料，回答问题。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。解析：结合材料，提炼信息，运用文化创新的作用说明教育创新对培养人才的重大意义，要分别列出对学校文化的形成和发展、学生全面发展的积极意义。答案：创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。解法指导：运用文化创新的作用分析问题时，思路不能局限于教材中强调的两点——推动文化发展繁荣和推动社会实践发展，还要从其他角度分析其作用，如作为一般文化活动或措施的作用——推动经济发展、政治进步、综合国力提高、公民素质提高等。考点二文化创新的途径答案1．文化创新的根本途径：立足于①，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。社会实践答案2．文化创新的基本途径原因要求继承传统推陈出新文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造②的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造③、发展先进文化的过程(1)不能离开传统文化，空谈文化创新，对传统文化的批判性继承是文化创新的④。(2)体现⑤是文化创新的重要追求(3)推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展传统文化时代精神根基新文化答案面向世界博采众长不同民族文化之间的⑥，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程(1)态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的⑦成果。(2)原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要⑧、为我所用交流、借鉴与融合以我为主有益答案3.坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对“守旧主义”和⑨“”，又要克服“民族虚无主义”和⑩“”的错误倾向。封闭主义历史虚无主义[易错分析]1．与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径。_______________________________________________________[矫正]立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．为传统文化注入时代精神是文化创新的根基。_______________________________________________________[矫正]注入时代精神可以推动文化创新，但不是文化创新的根基。对传统文化的批判性继承才是文化创新的根基。3．在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以吸收外来优秀文化为主。_______________________________________________________[矫正]在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。4．文化创新要反对盲目推崇外来文化的“历史虚无主义”。_______________________________________________________[矫正]盲目推崇外来文化属于“民族虚无主义”，“历史虚无主义”的错误在于根本否定传统文化。1．全面理解文化创新的途径文化创新的途径之间的联系(1)进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。(2)两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。2．通过两个“一”、两个“两”把握文化创新的措施(1)两个“一”：一个主体，即人民群众；一条根本途径，即社会实践，且二者之间是统一的，人民群众是社会实践的主体。立足人民群众的伟大社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。(2)两个“两”：两条基本途径，从文化继承的角度要继承传统、推陈出新，从文化交流、借鉴、融合的角度要面向世界、博采众长；反对两种错误倾向，即“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”。考法1结合传统文化的传承，从纵向考查文化创新的途径