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08写作第2讲结构设计当明晰结构是文章的骨骼，结构的好坏，将直接影响主题的表达，掌握了基本结构，头脑中就有了组织材料的基本思路，结构安排得好，文章才能立起来。文章就学生存在的考场议论文结构混乱，思考问题角度单一、片面，堆砌材料，逻辑不清等问题，加以论说，以使论述更全面、深刻、严谨。第一节横向并列重在全面节选2017年全国卷Ⅱ考生作文《民族文化不可不懂》三个分论点古人云：“言之无文，行而不远”，严肃认真地对待文章内容的学生，一定也在形式结构上追求完美。事实上，许多的考场作文存在着虽然语言优美，但材料混乱，层次不清等现象。这容易给人思维混乱，华而不实之感，以致因结构影响了全文得分。悦读善悟节选2017年全国卷Ⅱ考生作文《民族文化不可不懂》三个分论点(原文)①了解民族文化，让我们在与世界各民族的合作中乐观向上……②了解民族文化，让我们在与世界各国的交流中自信昂扬……③了解民族文化，让我们在与全球一体化的过程中信心百倍……(升格)方案1：①了解民族文化，让我们在与世界各国的文化交流中永远自信乐观……②了解民族文化，让我们在与世界各民族的生活往来中一直包容友好……③了解民族文化，让我们在全球经济一体化的过程中始终团结合作……方案2：①学堂里的幼小的孩童了解民族文化，尽管粗浅，然而可以让他们小小年纪就埋下“数风流人物，还看今朝”的自信种子。②复兴路上的年轻人了解民族文化，砥砺前行，可以帮助他们在新时代的征途上鼓足“天行健，君子以自强不息”的进取风帆。③旅居海外的白发老人了解民族文化，千里之外，可以让他们始终怀有“露从今夜白，月是故乡明”对家乡浓浓的思念。亲爱的同学你怎样评价以上不同的分论点？___________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人语高考作文评分标准将结构划为四个等级：一类“结构严谨”，二类“结构完整”，三类“结构基本完整”，四类“结构混乱”。其中结构严谨指文章内部层次安排合理、严密、科学。“在与世界各民族的合作中”“与世界各国的交流中”“在全球一体化的过程中”，这三个短语内部存在着一定程度上的重复交叉现象；而且“乐观向上”“自信昂扬”“信心百倍”内部重复更为严重。因此，这三个分论点语义重复，在内容上没有拓展，可见如此结构安排不够严谨。然而，这些分论点文章结构句式整齐，主体完整。所以按评分标准，可以将其归到二类文“结构完整”当中。(升格)方案1：围绕“了解民族文化对我们与世界交流的意义”这一中心，进行横向并列拆分论点和布局结构，虽然没有包含到社会的各个领域，然而“文化”“生活”“经济”三个重点领域全部涉及；而且“自信乐观”“包容友好”“团结合作”也互不重叠交叉。因此，这样修改后，布局结构收到了严谨科学的效果。方案2：围绕“了解民族文化对我们的意义”这一中心，将人群从“小孩、年轻人、老人”三个角度进行全面拆分；并用“自信”“进取”“思乡”这些互不重复的词汇，来替代原文中“乐观向上”“自信昂扬”“信心百倍”等语意交叉部分。从而迅速拓开了原文思路，增加了文章的厚度，文章结构也变得严谨合理。名师导学一、锁定问题1．横向并列结构指的是各层次之间逻辑关系呈现为并列式分布的议论文结构形式。因为此类文章各层次一般都由一个分论点来概括，所以横向并列结构又多表现为一个总论点下面统领着诸多并列关系的分论点。例如：《六国论》中全文中心论点是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。围绕中心论点，作者又拆分出两个分论点：①赂秦而力亏，破灭之道也；②不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。这样把六国分成赂秦和不赂秦两类，最终证明都因赂秦而灭亡这一中心。这样的文章布局就属于横向并列式结构。2．常见问题(1)概念不清：一些人认为只要包含分论点的作文就属于横向并列式结构，错把分论点之间属于递进关系的作文误以为是并列结构。例如，下面是2017全国卷Ⅲ以“我看高考”为标题的一篇高考原文，它的分论点呈如下分布：高考改变了一个普通百姓的一生。高考改变了一代又一代中国人的命运。高考重塑了一个国家的未来。这篇作文虽然也按照分论点来布局结构，但分论点之间，从一个人到一代人、一个国家，范围由小到大呈递进分布，所以这篇文章的结构属于“纵向递进式结构”。(2)考虑问题角度单一：只在一个方向上进行论述，对中心论点进行拆分角度单一，文章单薄无厚度。例如一篇文章的分论点如下分布：给对方一个真诚的微笑，可以传递一份饱含爱心的祝愿。给对方一个真诚的微笑，可以播撒一片友善的阳光。给对方一个真诚的微笑，可以激起心中向善的涟漪。“饱含爱心的祝愿、友善的阳光、向善的涟漪”，基本上属于从同一个角度论述，分论点设计既不全面也没有侧重点，文章也难以收到深刻全面的说理效果。(3)各分论点或各层内容形成交叉重叠。像(2)“给对方一个真诚的微笑”这个例子中“爱心的祝愿、友善的阳光、向善的涟漪”内部就有很严重的交叉重叠现象。二、思维突破关于如何运用横向并列思维布局文章结构，我们从以下四个方面来进行具体操作。1．遵循全面重点突出的总原则从横向思维的角度进行分论点拆分，需要注意的是尽可能将中心论点的各个角度都要考虑全面，而且按照重点突出、主次分明的原则进行排序。例如，毛泽东在《反对自由主义》一文中将自由主义的十一种表现逐一亮相，而且根据影响大小逐一排序。原文如下：自由主义有各种表现。因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。结果是有害于团体，也有害于个人。这是第一种。……自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。这是第十种。自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义，这是第十一种。尽管横向并列式结构在拆分分论点时力求角度全面，但有时会因篇幅关系很难做到，因此只能选择有代表性的重点领域进行分论点设置。为此，我们要紧紧围绕中心论点，尽量从自己掌握材料丰富而且便于分析论述的领域来确立分论点。2．按社会领域进行横向拆分可从政治、经济、文化、科技、教育、外交等方面来划分层次并设置分论点。比如2017全国Ⅰ卷一篇题为“全新的中国”的作文，其内部结构为：全新中国，新在科技，新在高铁、移动支付、共享单车等新四大发明。全新中国，新在文化，立足传统，开拓创新，既听京剧，又跳广场舞。全新中国，新在经济，大力治污，保障民生，一带一路，互联互通。社会领域范围很广，不可能全部涉及，应选择有代表性的重点领域进行论述。比如，上文就从中国形象中“科技、文化、经济”三个主要角度来安排文章结构。3．按人群进行横向拆分不管是议论文中的分析原因，还是指出办法，我们按人群划分都是一个很方便实用的选择。人群划分按不同角度，划分出的人群范围不一样。常见角度有：性别、职业、年龄、贫富、做事方式和态度等等。比如《拿来主义》中，鲁迅根据人们对待“传统文化和外来文化”的态度，将人们分成“徘徊不敢进门的孱头”“一把火烧光的昏蛋”“大吸剩下来鸦片的废物”和“占有挑选的拿来主义”四类人进行逐层列举分析，进而证明拿来主义这一观点的正确性。4．按照成功人士应具备的诸多条件进行横向拆分不管是材料作文，还是任务驱动型作文，总有一部分作文可以围绕成功人士的诸多品质来进行横向布局。为此，我们可以联系人物传记中成功人士的诸多品质，如理想信念、志趣爱好、知识储备、意志品质(坚持不放弃、豁达宽容、机敏睿智、灵活变通、专注用心、严谨科学)的态度……当然人之所以成功，也离不开外部环境等因素。例如：一篇题为“让心灵沐浴阳光”的文章，其横向并列式分论点进行了如下设置：让心灵沐浴阳光，你会一直坚定执着。让心灵沐浴阳光，你会一直机敏睿智。让心灵沐浴阳光，你会宽容而有爱心。“坚定执著、机敏睿智、宽容而有爱心”属于成功人士诸多品质当中的一部分，它们之间互不包含，呈并列式分布。选取这些精神品质来布局分论点，文章结构自然也就树立起来了。5．句子结构力求一致在设置分论点时，句式结构尽量保持一致，长短相差无几。具体例子可见上面的《让心灵沐浴阳光》。