2020版高考物理二轮复习 第一部分 专题复习训练 2-6 力学三大观点的应用课件

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第一部分专题复习训练02能量与动量第6讲力学三大观点的应用知识必记1.处理力学与动量、能量的综合问题这类问题的基本思路:(1)明确物体的运动过程及其受力情况,了解在该运动过程中的运动状态变化及做功情况,确定分析方法.(2)根据物体的运动过程及相应的功能关系的转化情形,选择合适的公式列式求解.2.力学规律选用的一般原则力学中首先考虑使用两个守恒定律,从两个守恒定律的表达式看出各项都是状态量(速度、位置),所以守恒定律能解决状态问题,不能解决过程(位移x,时间t)问题,不能解决力(F)的问题.(1)若是多个物体组成的系统,优先考虑使用两个守恒定律.(2)若物体(或系统)涉及到速度和时间,应考虑使用动量定理.(3)若物体(或系统)涉及到位移和时间,且受到恒力作用,应考虑使用牛顿运动定律.(4)若物体(或系统)涉及到位移和速度,应考虑使用动能定理,系统中摩擦力做功时应用摩擦力乘以相对路程,运用动能定理解决曲线运动和变加速运动问题特别方便.考点导练考点1动力学观点和能量观点的综合应用【例1】如图2—6—1所示,倾角为θ的斜面底端固定一个挡板P,质量为m的小物块A与质量不计的木板B叠放在斜面上,A位于B的最上端且与挡板P相距L.已知A与B、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,且μ1tanθμ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与挡板P相撞的过程中没有机械能损失.将A、B同时由静止释放.图2—6—1(1)求A、B释放瞬间小物块A的加速度大小a1;(2)若A与挡板P不相撞,求木板B的最小长度l0;(3)若木板B的长度为l,求整个过程中木板B运动的总路程.【解】(1)释放A、B,因为μ1μ2,所以它们一起匀加速下滑.以A、B为研究对象,由牛顿第二定律有mgsinθ-μ2mgcosθ=ma1,解得a1=gsinθ-μ2gcosθ.(2)在B与挡板P相撞前,A和B相对静止,以a1一起向下做匀加速运动.B与挡板P相撞后立即静止,A开始匀减速下滑.若A到达挡板P处时的速度恰好为零,此时B的长度即为最小长度l0.从A释放至到达挡板P处的过程中,B与斜面间由于摩擦产生的热量Q1=μ2mgcosθ·(L-l0),A与B间由于摩擦产生的热量Q2=μ1mgcosθ·l0根据能量守恒定律有mgLsinθ=Q1+Q2,得l0=sinθ-μ2cosθ(μ1-μ2)cosθL.(3)分两种情况:①若l≥l0,B与挡板P相撞后不反弹,A一直减速直到静止在木板B上木板B通过的路程x=L-l②若ll0,B与挡板P相撞后,A在木板B上减速运动直至与挡板P相撞.由于碰撞过程中没有机械能损失,A将以撞前速率返回,并带动木板一起向上减速;当它们的速度减为零后,再重复上述过程,直至物块A停在挡板处.在此过程中,A与B间由于摩擦产生的热量Q1′=μ1mgcosθ·l,B与斜面间由于摩擦产生的热量Q2′=μ2mgcosθ·x,根据能量守恒定律有mgLsinθ=Q1′+Q2′,解得x=Lsinθ-μ1lcosθμ2cosθ.【例2】(2019年湖北模拟)如图2—6—2所示,在光滑水平地面上放置质量M=2kg的长木板,木板上表面与固定的竖直弧形轨道相切.一质量m=1kg的小滑块自A点沿弧面由静止滑下,A点距离长木板上表面高度h=0.6m.滑块在木板上滑行t=1s后,和木板一起以速度v=1m/s做匀速运动,取g=10m/s2.求:图2—6—2(1)滑块与木板间的摩擦力;(2)滑块沿弧面下滑过程中克服摩擦力做的功;(3)滑块相对木板滑行的距离.【解】(1)对木板受力分析Ff=Ma1由运动学公式,有v=a1t解得Ff=2N.(2)对滑块受力分析-Ff=ma2设滑块滑上木板时的初速度为v0由公式v-v0=a2t解得v0=3m/s滑块沿弧面下滑的过程,由动能定理得mgh-Wf=12mv02Wf=mgh-12mv02=1.5J.(3)t=1s内木板的位移x1=12a1t2此过程中滑块的位移x2=v0t+12a2t2故滑块相对木板滑行距离L=x2-x1=1.5m.☞归纳总结解答与能量有关的综合题的“三点技巧”(1)过程分析:将复杂的物理过程分解为几个简单的物理过程,挖掘出题中的隐含条件,找出联系不同阶段的“桥梁”.(2)受力及功能分析:分析物体所经历的各个运动过程的受力情况以及做功情况的变化,选择适合的规律求解,如例题1中第(3)问,若ll0时,A与挡板P碰后运动情况的分析.(3)规律应用:对滑块和滑板分别运用动能定理,或者对系统运用能量守恒定律.如图2—6—3所示,要注意区分三个位移.图2—6—3[变式训练]1.(2019年四川成都)如图2-6-4甲所示,倾角θ=30°的足够长固定光滑斜面上,用平行于斜面的轻弹簧拉着质量m=1kg的物体沿斜面向上运动.已知物体在t=1s到t=3s这段时间的v-t图象如图2-6-4乙所示,弹簧的劲度系数k=200N/m,重力加速度g取10m/s2.则在该段时间内()图2—6—4A.物体的加速度大小为2m/s2B.弹簧的伸长量为3cmC.弹簧的弹力做功为30JD.物体的重力势能增加36J解析:根据v-t图象的斜率可知,物体的加速度大小为a=ΔvΔt=1m/s2,选项A错误;对物体受力分析,受到竖直向下的重力mg、斜面的支持力和轻弹簧的弹力F,由牛顿第二定律,F-mgsin30°=ma,解得F=6N.由胡克定律F=kx可得弹簧的伸长量x=3cm,选项B正确;在t=1s到t=3s这段时间内,物体动能增加ΔEk=12mv22-12mv12=6J,根据v-t图象与时间轴所围面积等于位移,可知物体向上运动位移x=6m,物体重力势能增加ΔEp=mgxsin30°=30J,根据功能关系可知,弹簧弹力做功W=ΔEk+ΔEp=36J,选项C、D错误.答案:B2.(2019年河南重点中学联考)如图2-6-5甲所示,质量M=1.0kg的长木板A静止在光滑水平面上,在木板的左端放置一个质量m=1.0kg的小铁块B,铁块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,对铁块施加水平向右的拉力F,F大小随时间变化如图2-6-5乙所示,4s时撤去拉力.可认为A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度g取10m/s2.求:图2—6—5(1)0~1s内,A、B的加速度大小aA、aB;(2)B相对A滑行的最大距离x;(3)0~4s内,拉力做的功W;(4)0~4s内系统产生的摩擦热Q.解:(1)假设在0~1s内,A、B两物体已发生相对运动根据牛顿第二定律得μmg=MaAF1-μmg=maB,代入数据得aA=2m/s2,aB=4m/s2.aAaB,可见假设正确.(2)t1=1s后,拉力F2=μmg,铁块B做匀速运动,速度大小为v1;木板A仍做匀加速运动,又经过时间t2,速度与铁块B相等.v1=aBt1又v1=aA(t1+t2)解得t2=1s设A、B速度相等后一起做匀加速运动,运动时间t3=2s,加速度为aF2=(M+m)aa=1m/s2木板A受到的静摩擦力Ff=Maμmg,A、B一起运动x=12aBt12+v1t2-12aA(t1+t2)2代入数据得x=2m.(3)0~1s内拉力做的功W1=F1x1=F1·12aBt12=12J1~2s内拉力做的功W2=F2x2=F2v1t2=8J2~4s内拉力做的功W3=F2x3=F2(v1t3+12at32)=20J0~4s内拉力做的功W=W1+W2+W3=40J.(4)系统的摩擦热Q只发生在铁块与木板相对滑动阶段,此过程中系统产生的摩擦热Q=μmg·x=4J.考点2应用动量观点和能量观点分析碰撞问题【例3】(2019年安徽二模)(多选)如图2—6—6所示,光滑水平地面上质量均为m的物体A、B,之间用轻弹簧相连,B紧靠右侧墙面,另一个质量也为m的物体C,以一定的初速度v0向右运动(设向右为正)与A碰撞后立即结合为一体,则下列说法正确的是()图2—6—6A.A、C碰撞引起的机械能损失为14mv02B.弹簧的最大弹性势能为12mv02C.弹簧第一次恢复原长时B开始与墙分离D.弹簧第一次拉伸到最长时B的速度为-v03【解析】对A、C,碰撞后的速度为v1,根据动量守恒;mv0=2mv1,v1=v02,碰撞引起的机械能损失为12mv02-12(2m)v12=14mv02,A正确;根据能量守恒,最大弹性势能等于碰撞后AC结合体的初态动能,即Ek=12·2mv12=14mv02,B错误;当弹簧第一次恢复原长时,AC结合体的速度为-v02,弹簧开始拉伸,B开始与墙分离,C正确;弹簧第一次拉伸最长时,A、B、C三者有共同速度v1,根据动量守恒:-mv0=3mv2,v2=-v03,D正确.【答案】ACD【例4】(2019年河南百校联盟)如图2-6-7所示,质量M=1kg,高h=0.8m、长L=1m的小车静止在光滑地面上,小车的左端紧靠竖直台阶,台阶的上表面与小车上表面等高,且台阶的上表面光滑.质量m=1kg的小物块P以初速度v0=4m/s向右运动并与静止在小车最左端、质量也为m=1kg小物块Q发生弹性碰撞,小物块Q与小车上表面的动摩擦因数μ=0.3,g=10m/s2,求:图2—6—7(1)碰后小物块Q的初速度;(2)小物块Q能否从小车的最右端飞出?若能,求出小物块Q落地时与小车最右端的水平距离s.【解】(1)小物块P、Q发生弹性碰撞,碰后速度分别为vp、vQ.由动量守恒知mv0=mvp+mvQ12mv02=12mvP2+12mQ2联立解得vp=0,vQ=v0=4m/s(2)小物块Q在小车的上表面滑动的过程中,因受滑动摩擦力的作用,小物块作减速运动,小车做加速运动,设小物块Q滑至小车最右端时的速度为v1,小车的速度为v2,mvQ=mv1+Mv2相对运动过程中系统的能量守恒,12mvQ2=12mv12+12Mv22+μmgL联立解得:v1=3m/s,v2=1m/s(v1=1m/s,v2=3m/s不合理,舍去)因v1v2,故小物块Q能从小车的最右端飞出小物块Q从小车的最右端飞出即做平抛运动,根据平抛运动的规律.在竖直方向上,有:h=12gt2代入数据解得t=0.4s在水平方向上,有:s1=v1t=1.2m在小物块Q做平抛运动的时间内小车向右的水平距离s2=v2t=0.4m,由此可得小物块Q落地时与小车右端的水平距离s=s1-s2=0.8m.[变式训练]3.(2019年辽宁模拟)如图2—6—8所示,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C.B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中,图2—6—8(1)整个系统损失的机械能;(2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.解:(1)从A压缩弹簧到A到B具有相同速度v1时,对A、B与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得mv0=2mv1①此时B与C发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v2,损失的机械能为ΔE,对B、C组成的系统,由动量守恒和能量守恒定律得mv1=2mv2②12mv12=ΔE+12(2m)v22③联立①②③式得ΔE=116mv02④(2)由②式可知v2v1,A将继续压缩弹簧,直至A、B、C三者速度相同,设此速度为v3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势能为Ep.由动量守恒和能量守恒定律mv0=3mv3⑤12mv02-ΔE=12(3m)v32+Ep⑥联立④⑤⑥式得Ep=1348mv024.(2019年安徽月考)如图2—6—9所示,小球a、b用等长细线悬挂于同一固定点O.让球a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平.从静止释放球b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60°.忽略空气阻力,求:图2—6—9(1)两球a、b的质量之比;(2)两球在碰撞过程中损失的机械能与球b在碰前的最大动能之比.解:(1)设球b的质量为m2,细线长为L,球b下落至最低点,但未与球a相碰时的速率为v,由机械能守恒定律得m2gL=12m2v2①设球a的质量为m1

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