2020版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 理 新人

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第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系基础知识整合1.平面的基本性质公理1:如果一条直线上的在一个平面内,那么这条直线就在此平面内.公理2:经过的三点,有且只有一个平面.公理3:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有条过的公共直线.□01两点□02不在同一直线上□03且只有一□04该点2.用集合语言描述点、线、面间的关系(1)点与平面的位置关系:点A在平面α内记作,点A不在平面α内记作.(2)点与线的位置关系点A在直线l上记作,点A不在直线l上,记作.(3)线面的位置关系:直线l在平面α内记作,直线l不在平面α内记作.□05A∈α□06A∉α□07A∈l□08A∉l□09l⊂α□10l⊄α(4)平面α与平面β相交于直线a,记作.(5)直线l与平面α相交于点A,记作.(6)直线a与直线b相交于点A,记作.□11α∩β=a□12l∩α=A□13a∩b=A3.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类共面直线..异面直线:不同在一个平面内的两条直线.□14平行□15相交□16任何(2)异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间中任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的叫做异面直线a,b所成的角(或夹角).②范围:.□17锐角或直角□180,π21.公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.2.异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.1.(2019·银川模拟)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,若m⊥α,n⊥β,且β⊥α,则下列结论一定正确的是()A.m⊥nB.m∥nC.m与n相交D.m与n异面答案A答案解析若β⊥α,m⊥α,则直线m与平面β的位置关系有两种:m⊂β或m∥β.当m⊂β时,又n⊥β,所以m⊥n;当m∥β时,又n⊥β,所以m⊥n.故选A.解析2.(2019·福州质检)已知命题p:a,b为异面直线,命题q:直线a,b不相交,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析若直线a,b不相交,则a,b平行或异面,所以p是q的充分不必要条件,故选A.解析答案A答案3.设A,B,C,D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是()A.若AC与BD共面,则AD与BC共面B.若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线C.若AB=AC,DB=DC,则AD⊥BCD.若AB=AC,DB=DC,则AD=BC解析A,B,C,D四点构成的四边形可能为平面四边形,也可能为空间四边形,D不成立.解析答案D答案4.已知异面直线a,b分别在平面α,β内,且α∩β=c,那么直线c一定()A.与a,b都相交B.只能与a,b中的一条相交C.至少与a,b中的一条相交D.与a,b都平行解析由题意易知,c与a,b都可相交,也可只与其中一条相交,故A,B均错误;若c与a,b都不相交,则c与a,b都平行,根据公理4,知a∥b,与a,b异面矛盾,D错误.故选C.解析答案C答案5.设a,b,c是空间中的三条直线,下面给出四个命题:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;③若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;④若a⊂平面α,b⊂平面β,则a,b一定是异面直线.上述命题中错误的是________(写出所有错误命题的序号).答案②③④答案解析由公理4知①正确;当a⊥b,b⊥c时,a与c可以相交、平行或异面,故②错误;当a与b相交,b与c相交时,a与c可以相交、平行,也可以异面,故③错误;a⊂α,b⊂β,并不能说明a与b“不同在任何一个平面内”,故④错误.故填②③④.解析6.(2019·河南南阳模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,O为CD上的动点,VP-OAB恒为定值,且△PDC是正三角形,则直线PD与直线AB所成角的大小是________.答案60°答案解析因为VP-OAB为定值,所以S△ABO为定值,即O到线AB的距离为定值.因为O为CD上的动点,所以CD∥AB.所以∠PDC即为异面直线PD与AB所成角.因为△PDC为等边三角形,所以∠PDC=60°.所以PD与AB所成角为60°.解析核心考向突破考向一平面基本性质的应用例1如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.证明(1)如图所示,连接EF,CD1,A1B.∵E,F分别是AB,AA1的中点,∴EF∥BA1.又A1B∥D1C,∴EF∥CD1.∴E,C,D1,F四点共面.答案(2)∵EF∥CD1,EFCD1,∴CE与D1F必相交,设交点为P.则由P∈CE,CE⊂平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直线DA,∴CE,D1F,DA三线共点.答案触类旁通共面、共线、共点问题的证明方法(1)证明点或线共面,①首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.2证明点共线,①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定的直线上.3证明线共点,先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.提醒:点共线、线共点等都是应用公理3,证明点为两平面的公共点,即证明点在交线上.即时训练1.如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.(1)求证:E,F,G,H四点共面;(2)设EG与FH交于点P.求证:P,A,C三点共线.证明(1)∵E,F分别为AB,AD的中点,∴EF∥BD.在△BCD中,BGGC=DHHC=12,∴GH∥BD,∴EF∥GH,∴E,F,G,H四点共面.(2)由(1)知EF綊12BD,GH綊23BD.∴四边形FEGH为梯形,∴GE与HF交于一点,设EG∩FH=P,P∈EG,EG⊂平面ABC,答案∴P∈平面ABC.同理P∈平面ADC.∴P为平面ABC与平面ADC的公共点,又平面ABC∩平面ADC=AC,∴P∈AC,∴P,A,C三点共线.答案考向二空间两条直线的位置关系角度1两条直线位置关系的判定例2(1)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是()A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4即不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定答案D答案解析构造如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1,取l1为AD,l2为AA1,l3为A1B1,当取l4为B1C1时,l1∥l4,当取l4为BB1时,l1⊥l4,故排除A,B,C,选D.解析(2)(2019·贵州六盘水模拟)α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,若m⊄α,n⊂α,且A∈m,A∈α,则m,n的位置关系不可能是()A.垂直B.相交C.异面D.平行解析∵α是一个平面,m,n是两条直线,A是一个点,m⊄α,n⊂α,A∈m,A∈α,∴n在平面α内,m与平面α相交,A是m和平面α的交点,∴m和n异面或相交(垂直是相交的特殊情况),一定不平行.故选D.解析答案D答案角度2异面直线的判定例3(2019·许昌模拟)如下图,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有________.解析①中HG∥MN;③中GM∥HN且GM≠HN,所以直线HG与MN必相交.解析答案②④答案触类旁通空间两条直线位置关系的判定方法即时训练2.(2019·太原期末)已知平面α和直线l,则α内至少有一条直线与l()A.平行B.相交C.垂直D.异面解析直线l与平面α斜交时,在平面α内不存在与l平行的直线,∴A错误;l⊂α时,在平面α内不存在与l异面的直线,∴D错误;l∥α时,在平面α内不存在与l相交的直线,∴B错误.无论哪种情形在平面α内都有无数条直线与l垂直.故选C.解析答案C答案3.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM与DD1是异面直线.其中正确的结论为________(注:把你认为正确的结论序号都填上).答案③④答案解析因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以AM与CC1是异面直线,故①错;取DD1中点E,连接AE,则BN∥AE,但AE与AM相交,故②错;因为B1与BN都在平面BCC1B1内,M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BN与MB1是异面直线,故③正确;同理④正确,故填③④.解析考向三异面直线所成的角例4(1)如图在底面为正方形,侧棱垂直于底面的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=2,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为()A.15B.25C.35D.45答案D答案解析连接BC1,易证BC1∥AD1,则∠A1BC1或其补角即为异面直线A1B与AD1所成的角.连接A1C1,由AB=1,AA1=2,则A1C1=2,A1B=BC1=5,故cos∠A1BC1=5+5-22×5×5=45.则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为45.故选D.解析(2)正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面边长为1,侧棱长为2,则这个棱柱的侧面对角线E1D与BC1所成的角是________.解析如图所示,连接A1B,可知A1B∥E1D,∴∠A1BC1是异面直线E1D和BC1所成的角.连接A1C1,可求得A1C1=C1B=BA1=3,∴∠A1BC1=60°.解析答案60°答案触类旁通用平移法求异面直线所成的角的三步法(1)一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角.2二证:证明作出的角是异面直线所成的角.3三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.即时训练4.如图,在三棱锥D-ABC中,AC=BD,且AC⊥BD,E,F分别是棱DC,AB的中点,则EF和AC所成的角等于()A.30°B.45°C.60°D.90°答案B答案解析如图所示,取BC的中点G,连接FG,EG.∵E,F分别为CD,AB的中点,∴FG∥AC,EG∥BD,且FG=12AC,EG=12BD.∴∠EFG为EF与AC所成的角.∵AC=BD,∴FG=EG.∵AC⊥BD,∴FG⊥EG,∴∠FGE=90°,∴△EFG为等腰直角三角形,∴∠EFG=45°,即EF与AC所成的角为45°.故选B.解析5.在三棱锥S-ACB中,∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°,AC=2,BC=13,SB=29,则SC与AB所成角的余弦值为________.答案1717答案解析如图所示,取BC的中点E,分别在平面ABC内作DE∥AB,在平面SBC内作EF∥SC,则异面直线SC与AB所成的角为∠FED,过F作FG⊥AB,连接DG,则△DFG为直角三角形.解析由题知AC=2,BC=13,SB=29可得DE=172,EF=2,DF=52,在△DEF中,由余弦定理可得cos∠FED=DE2+EF2-DF22DE·EF=1717.解析学科素养培优(2017·全国卷Ⅱ)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()A.32B.155C.105D.33答案C答案解析将直三棱柱ABC-A1B1C1补形为直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,如图所示,连接AD1,B1D1,BD.由题意知∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,所以AD1=BC1=2
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