第六章数列第5讲数列的综合应用(2018·高考北京卷)设{an}是等差数列,且a1=ln2,a2+a3=5ln2.(1)求{an}的通项公式;(2)求ea1+ea2+…+ean.等差数列与等比数列的综合问题(师生共研)【解】(1)设{an}的公差为d.因为a2+a3=5ln2,所以2a1+3d=5ln2.又a1=ln2,所以d=ln2.所以an=a1+(n-1)d=nln2.(2)因为ea1=eln2=2,eanean-1=ean-an-1=eln2=2,所以{ean}是首项为2,公比为2的等比数列.所以ea1+ea2+…+ean=2×1-2n1-2=2(2n-1)=2n+1-2.等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标,确定最终解决问题需要首先求解的中间问题,如求和需要先求出通项、求出通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序.(2)注意细节.在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的.[提醒]在不能使用同一公式进行计算的情况下要注意分类讨论,分类解决问题后要注意结论的整合.数列{an}的前n项和记为Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1).(1)求{an}的通项公式;(2)等差数列{bn}的各项为正,其前n项和为Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列,求Tn.解:(1)由an+1=2Sn+1,可得an=2Sn-1+1(n≥2),两式相减得an+1-an=2an,则an+1=3an(n≥2).又a2=2S1+1=3,所以a2=3a1.故{an}是首项为1,公比为3的等比数列,所以an=3n-1.(2)设{bn}的公差为d.由T3=15,即b1+b2+b3=15,可得b2=5,故b1=5-d,b3=5+d.又a1=1,a2=3,a3=9,由a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比数列可得(5-d+1)(5+d+9)=(5+3)2,解得d=2或d=-10.因为等差数列{bn}的各项为正,所以d0.所以d=2,b1=3,所以Tn=3n+n(n-1)2×2=n2+2n.1979年,李政道博士给中国科技大学少年班出过一道智趣题:5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡觉,准备第二天再分,夜里1只猴子偷偷爬起来,先吃掉一个桃子,然后将其分成5等份,藏起自己的一份就去睡觉了;第2只猴子又爬起来,将剩余的桃子吃掉一个后,也将桃子分成5等份;藏起自己的一份睡觉去了;以后的3只猴子都先后照此办理,问:最初至少有多少个桃子?最后至少剩下多少个桃子?数列的实际应用与数学文化(师生共研)【解】假如我们设最初有a1个桃子,猴子每次分剩下的桃子依次为a2,a3,a4,a5,a6,得到一个数列{an},依题意,可知数列的递推公式:an+1=an-15(an-1)-1,即an+1=45(an-1),整理变形,得an+1+4=45(an+4).故{an+4}是以45为公比的等比数列,所以a6+4=(a1+4)455,欲使(a6+4)∈N*,应有a1+4=55m(m∈N*),故最初至少有桃子a1=55-4=3121个,从而最后至少剩下a6=45-4=1020个.数列实际应用中的常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定的数,则该模型是等差模型,这个固定的数就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数,则该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化,则应考虑考查的是第n项an与第n+1项an+1的递推关系还是前n项和Sn与前n+1项和Sn+1之间的递推关系.1.南北朝时期的数学古籍《张邱建算经》中有如下一道题:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差(即等差)降之,上三人,得金四斤,持出:下四人后入得三斤,持出:中间三人未到者,亦依等次更给,问:每等人比下等人多得几斤?”()A.439B.778C.776D.581解析:选B.设得金最多的一等人得金数为首项为a1,公差为d的等差数列,则a1+a2+a3=4,a10+a9+a8+a7=3,即3a1+3d=4,4a1+30d=3,解得a1=3726,d=-778.因此每等人比下等人多得778斤.2.某企业的资金每一年都比上一年分红后的资金增加一倍,并且每年年底固定给股东们分红500万元,该企业2010年年底分红后的资金为1000万元.(1)求该企业2014年年底分红后的资金;(2)求该企业从哪一年开始年底分红后的资金超过32500万元.解:设an为(2010+n)年年底分红后的资金,其中n∈N*,则a1=2×1000-500=1500,a2=2×1500-500=2500,…,an=2an-1-500(n≥2).所以an-500=2(an-1-500)(n≥2),因此数列{an-500}是以a1-500=1000为首项,2为公比的等比数列,所以an-500=1000×2n-1,所以an=1000×2n-1+500.(1)因为a4=1000×24-1+500=8500,所以该企业2014年年底分红后的资金为8500万元.(2)由an32500,即2n-132,得n6,所以该企业从2017年开始年底分红后的资金超过32500万元.设函数f(x)=12+1x,正项数列{an}满足a1=1,an=f1an-1,n∈N*,且n≥2.(1)求数列{an}的通项公式;(2)对n∈N*,求证:1a1a2+1a2a3+1a3a4+…+1anan+12.数列与函数、不等式的综合问题(师生共研)【解】(1)由an=f1an-1,所以an=12+an-1,n∈N*,且n≥2,所以数列{an}是以1为首项,以12为公差的等差数列,所以an=a1+(n-1)d=1+12(n-1)=n+12.(2)证明:由(1)可知1anan+1=4(n+1)(n+2)=41n+1-1n+2,Sn=1a1a2+1a2a3+1a3a4+…+1anan+1=4[12-13+13-14+14-15…+(1n+1-1n+2)]=412-1n+2=2-4n+22,得证.数列与其他知识交汇问题的常见类型及解题策略(1)数列与函数的交汇问题①已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题;②已知数列条件,解决函数问题,解题时要注意数列与函数的内在联系,掌握递推数列的常见解法.(2)数列与不等式的交汇问题①函数方法:即构造函数,通过函数的单调性、极值等得出关于正实数的不等式,通过对关于正实数的不等式特殊赋值得出数列中的不等式;②放缩方法:数列中不等式可以通过对中间过程或者最后的结果放缩得到;③比较方法:作差或者作商比较.(2019·洛阳市第一次统考)已知各项均不相等的等差数列{an}的前四项和S4=14,且a1,a3,a7成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设Tn为数列1anan+1的前n项和,若λTn≤an+1对一切n∈N*恒成立,求实数λ的最大值.解:(1)设数列{an}的公差为d(d≠0),由已知得,4a1+6d=14,(a1+2d)2=a1(a1+6d),解得a1=2,d=1或a1=72,d=0(舍去),所以an=n+1.(2)由(1)知1anan+1=1n+1-1n+2,所以Tn=12-13+13-14+…+1n+1-1n+2=12-1n+2=n2(n+2).又λTn≤an+1恒成立,所以λ≤2(n+2)2n=2n+4n+8,而2n+4n+8≥16,当且仅当n=2时等号成立.所以λ≤16,即实数λ的最大值为16.