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第九单元现代中国的先进思想和科教文艺三民主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是为了救国、建国和强国而进行的理论探索和实践总结。现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。科学技术方面，“两弹一星”“籼型”杂交水稻、“银河”系列计算机、“神舟”系列航天飞船是中华人民共和国科技发展的突出成就第18讲马克思主义中国化的理论成果[考纲要求]1.马克思主义在中国的传播2.毛泽东思想。3.邓小平理论。4.“三个代表”重要思想。考点一毛泽东与马克思主义的中国化一、马克思主义在中国的传播1．背景：受俄国_________胜利的影响，1918年新文化人士开始宣传马克思主义。2．表现(1)1918年________发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，是最早宣传马克思主义的代表人物之一。(2)新文化运动中后期毛泽东等接受科学社会主义思想，进一步传播马克思主义。3．意义：成为建立___________和开展新民主主义革命的指导思想。十月革命李大钊中国共产党二、毛泽东思想的形成与发展1．酝酿：国民革命时期，毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《_______________________》等文章，阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。2．形成：国民革命失败后，毛泽东领导创立井冈山革命根据地，探索出______________，最后夺取全国政权的道路。3．成熟(1)1940年1月，《_____________》的发表，标志着毛泽东思想的发展和成熟。(2)1945年中国共产党“七大”正式确立毛泽东思想为党的指导思想。湖南农民运动工农武装新民主主义论考察报告割据4．丰富——中华人民共和国成立后(1)提出了过渡时期总路线，奠定了工业化的初步基础，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。(2)主持召开中国共产党“八大”，正确分析了中国国内_________的变化，提出全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。(3)在1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告中，提出严格区分和正确处理______________的矛盾。5．评价(1)以_________为基本原则，是马列主义与中国革命具体实践相结合的典范。(2)是中国共产党人集体智慧的结晶，在它形成的过程中毛泽东做出了主要的贡献。主要矛盾两类不同性质实事求是[轻巧识记]马克思主义传入中国可归纳为“一、二、三”一个转变：新文化运动前后期内容的转变。二大背景：新文化运动推动和俄国十月革命胜利。三大步骤：开始传播、广泛传播、中国化。[要点图示]毛泽东思想的形成[易错提醒]正确区分毛泽东思想与毛泽东的个人思想(1)毛泽东思想并非毛泽东个人的思想，毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人共同创造的具有鲜明中国特色的科学指导思想，是中国共产党集体智慧的结晶。(2)毛泽东个人的思想既有正确的思想，又有错误的思想。并且毛泽东个人的错误思想不属于毛泽东思想这个党的科学理论体系的范畴。要点全面审视毛泽东思想史料1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》思考：(1)在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？1958年前，中华人民共和国取得了哪些建设成就？(2)为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？这些运动出现严重失误的主要原因是什么？提示：(1)①在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索的中国式革命道路是：农村包围城市，走一条由新民主主义革命到社会主义革命的道路，这是由中国国情决定的。②1958年前，中华人民共和国取得的建设成就有：“一五”计划时期工矿业建设成就尤为突出，主要有鞍山钢铁三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等，为我国开始改变工业落后面貌、为实现社会主义工业化奠定了初步基础。(2)①为了“后来者居上”，毛泽东发动的运动有：“大跃进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”运动。②运动出现严重失误的主要原因：主观上急于求成，客观上脱离实际，犯了“左”倾错误。全面认识毛泽东思想1．历史条件(1)毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。(2)思想基础——五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合。(3)阶级基础——中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。(4)实践基础——中国共产党领导的人民革命斗争。(5)国际条件——十月革命后，苏俄对中国革命的积极影响。2．历史特点(1)毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。(2)毛泽东思想是中国共产党人集体智慧的结晶，而不仅仅是毛泽东个人思想的总结，它是一个被实践证明了的正确的理论体系，不包括毛泽东个人的一些错误思想。(3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。3．形成历程(1)萌芽——国民革命时期——强调重视农民及农村革命的作用。(2)形成——井冈山时期——开创了“农村包围城市”的革命道路，形成了“工农武装割据”理论。(3)成熟——延安时期——形成了系统的新民主主义革命理论。(4)新发展——中华人民共和国成立初期——提出了人民民主专政、发展生产力与变革生产关系同时并举、走中国特色的工业化道路等理论。独立自主、实事求是、群众路线是其突出特点。4．历史影响(1)毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。(2)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性的飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想。(3)毛泽东思想是社会主义中华人民共和国立国、建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族的伟大复兴具有巨大和长远的指导作用。1．从考查内容看：将毛泽东思想的发展历程与中国革命和建设的进程结合起来考查；理论成果与政治史联系非常密切，很多高考试题从政治事件切入，考查文化史的内容。2．从考查角度看：与社会热点联系非常密切。3．复习备考时，联系所学相关内容，理解毛泽东思想成果对中国的革命进程、建国后民主法制、经济、科技、文化等方面产生的影响；多角度进行思考。[考情分析](2014·高考广东卷)毛泽东在中国共产党“七大”上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在()A．批评新经济政策不合时宜B．说明社会主义改造的迫切性C．强调应坚持新民主主义路线D．重申农村包围城市的革命道路[真题探究][解析]根据所学知识可知，中国共产党“七大”召开于1945年，故B项错误；根据材料信息“还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分”，说明毛泽东赞成新经济政策，故A项错误；材料强调的是经济发展问题，D项与此无关。根据材料信息“我们的同志在这方面是太急了”，说明毛泽东当时坚持走新民主主义路线即基于近代中国半殖民地半封建的社会性质，中国革命必须分两步走：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。[答案]C1．毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是()A．民主主义国家B．新民主主义国家C．资本主义国家D．社会主义国家解析：从材料中的“因而是过渡的形式”可知，该国家形式是新民主主义国家，新民主主义国家是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段，故选B项。答案：B[能力提升]2．美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说()A．坚持了农民阶级对革命的领导权B．全面超越了列宁主义的价值水准C．全盘吸收了马列主义的思想主张D．准确把握了中国社会的特殊性质解析：农民阶级一直是中国社会的主体，1840年后中国人民的最大敌人是帝国主义，这些都明显地带有中国特色，而毛泽东思想正是抓住了这两大特征，一步步指导中国革命走向胜利。答案：D3．20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有()①《论十大关系》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》A．①②B．①④C．②③D．②④解析：毛泽东思想是20世纪以来中国重大理论成果之一，其主要内容分为两部分：一是新民主主义的理论；二是社会主义革命和建设的理论。②③是新民主主义革命理论，①④是社会主义革命和建设理论，同时可通过提取题干中的关键信息“20世纪50年代”，①发表于1956年，②发表于1949年，③发表于1940年，④发表于1957年，可判断①④符合题意。答案：B考点二社会主义建设的思想指南一、邓小平理论1．发端——中国共产党十一届三中全会(1)背景①“文化大革命”结束后，当时党和国家的主要领导人坚持“两个凡是”的错误路线。②关于__________问题的讨论奠定了思想基础。真理标准(2)内容①政治：放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，将党和国家的工作重心转移到社会主义____________上来。②思想：确定了“解放思想，开动脑筋，_________，团结一致向前看”的指导方针。(3)意义：重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线，实现了中华人民共和国成立以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。现代化建设实事求是2．创立——20世纪80年代(1)背景：20世纪80年代以来，和平与发展成为时代主题。(2)过程①提出了关于社会主义精神文明建设的理论。②提出了_________是第一生产力的思想。③提出了解决台湾、香港、澳门问题的“_________”理论。④中国共产党“十三大”系统地阐述了关于社会主义_________的理论。科学技术一国两制初级阶段3．深化——20世纪90年代(1)背景：中国改革进入关键时期，人们对于中国要不要搞市场经济争论不休。(2)过程①1992年邓小平的_________，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心。②中国共产党“_______”正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标。③中国共产党“_______”，邓小平理论被确立为党的指导思想。南方谈话十四大十五大二、“三个代表”重要思想1．背景：世纪之交，中国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。2．主要内容(1)始终代表中国先进____________的发展要求。(2)始终代表中国先进文化的前进方向。(3)始终代表中国最广大______的根本利益。3．评价(1)它是涵盖政治、经济、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。(2)它是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。(3)它是新世纪全面建设小康社会的指南。社会生产力人民[要点图示]邓小平理论的内涵[名师指津]1．马克思主义三大理论成果的精髓(1)毛泽东思想的理论精髓是实事求是。(2)邓小平理论的思想精髓是解放思想、实事求是。(3)“三个代表”重要思想的理论精髓是实事求是、与时俱进。(4)共同核心是实事求是。2．马克思主义中国化的总结(1)两次飞跃：第一次飞跃——产生于新民主主义革命时期的毛泽东思想；第二次飞跃——党的十一届三中全会以后形成的邓小平理论。(2)三大成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。[形象理解]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想[轻巧识记]建设中国特色社会主义理论(1)一大转折：十一届三中全会是中国开始走中国特色社会主义道路的转折点。(2)二大理论：邓小平理论和“三个代表”重要思想。(3)五次会议：“十二大”“十