2020版高考地理一轮复习 第四单元 从人地关系看资源与环境 第1课时 自然资源与人类课件 鲁教版

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第四单元从人地关系看资源与环境第1课时自然资源与人类考情导航梳理整合考点导析素能专攻考情导航探寻命题规律·导航全程复习考纲考点考情展示1.全球气候变化对人类活动的影响。2.自然资源对人类生存与发展的意义。3.重大自然灾害发生的主要原因及危害。2017·全国Ⅰ卷,8;2017·天津卷,10;2016·浙江卷,1;2016·上海卷,25~26;2015·全国Ⅰ卷,1~3;2015·海南卷,2梳理整合立足课前自评·提升基础复习一、认识自然资源1.概念:人类可以直接从获得,并用于的物质与能量。自然界生产和生活:2.:可再生资源如资源、水资源、生物资源和气候资源等分类不可再生资源如资源土地矿产3.自然资源的共性特征(1)可再生资源受条件的影响明显分布的不平衡性矿产资源分布主要受的制约水热地质作用(2)资源间的联系性:资源之间表现尤为突出。(3)的有限性:在一定地区、一定时间内,资源的数量总是的。(4)利用的:随着科技进步和社会的发展,人类对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展,对自然资源的利用率也不断提高。可再生数量有限发展性易错点拨某种物质和能量是否为自然资源,关键看是否同时满足以下两点:一是从自然界中直接获得;二是能用于生产和生活。例如,汽油、棉花、电能不是从自然界中直接获得,闪电不能用于生产生活,故都不属于自然资源。二、土地资源与人类时期人类活动土地对人类的影响采猎文明时期人类常常随着季节和的变化而迁移土地的数量对人类的影响不大,而土地的质量对人类的生存和发展影响较大农业文明时期人类能够制造和使用金属工具,社会生产力大大提高,单位面积土地所获取的食物成倍增加,人口数量增长快。、易于耕作的地区成为世界文明的发源地。土地贫瘠区,人地矛盾突出土地的质量和数量都是影响人类生存和发展的重要因素工业文明时期由于大量使用化石燃料和大规模的机器及其______的应用,人类改造自然的能力不断壮大,大大提高了单位面积农作物的产量,同时向环境排放大量的,土壤污染、土地越来越严重土地的质量和数量成为人类生存和发展的制约因素气候土地肥沃新技术废弃物退化三、实现自然资源的可持续利用1.对资源的和,导致了某些资源的短缺和环境的恶化。2.人类要实现自然资源的可持续利用,首先强调的是适度开发;其次,人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来;再次,人类要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的统一;此外,公众参与是实现自然资源可持续利用的关键。过度开发不合理利用考点导析建模思维流程·引导能力运用考点一自然资源的分布及开发利用真题剖析(2015·海南卷,2)下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46℃,内陆则高达49℃。读图,回答下题:思路点拨:根据图示信息——缺少地表径流——灌溉水源不是河流水和湖泊水。根据等高线判断——山地海拔较低、处于热带沙漠地区——缺少冰雪融水。霍尔木兹海峡南岸——干旱地区——灌溉水源主要是地下水。答案:C该半岛耕地灌溉水源主要来自()A.河流水B.冰雪融水C.地下水D.湖泊水考点探究自然资源的分布及开发利用自然资源我国分布世界分布合理利用我国资源开发中面临的主要问题水资源夏秋多、冬春少,东多西少、南多北少就国家而言,巴西最丰富,其次是俄罗斯;就大洲而言,亚洲最丰富,大洋洲最少修建水库,改变水资源的时间分配;跨流域调水,改变水资源的空间分布;节约用水;防治水污染水污染严重、水资源利用率低、水资源时空分布不均、水资源短缺、水土配合不佳土地资源东部季风区多耕地,西北内陆多草地,东北、西南多林地耕地多分布在亚洲东部、南部的季风气候区和美洲的温带大陆性气候区,草地主要分布在热带草原气候区和温带大陆内部珍惜和合理利用每一寸土地;因地制宜,宜农则农、宜林则林、宜牧则牧;防止土地资源被污染或破坏土地退化严重、耕地面积减少、土地污染严重、中低产田比重大森林资源东北、西南、东南地区南美洲、非洲等热带雨林气候区和亚欧大陆北部、北美北部的亚寒带针叶林气候区既要重视其经济效益,也要重视其环境效益;利用时要做到采育结合;同时要延长产业链,提高经济效益乱砍滥伐、天然林面积减少,森林资源破坏、生物多样性减少矿产资源煤炭主要分布在华北、东北,石油主要分布于东北、西北、华北,铁矿分布于辽宁、河北、四川等地煤炭主要分布在亚欧大陆、北美大陆,石油主要分布在波斯湾沿岸、墨西哥湾沿岸和北海等地区,铁矿主要分布在巴西、印度、澳大利亚等国开采时要注意不对周围生态环境产生破坏;利用时要充分合理,提高利用率,不浪费;针对地区分布不均,可合理地进行资源调配乱采滥挖、破坏环境、浪费严重、利用率低考点演练读“自然资源与人类活动的关系图”,回答(1)~(2)题:(1)人类无节制地开发利用自然资源会导致()A.资源的破坏与短缺B.经济的持续发展C.更多的新资源出现D.自然资源持续提供物质和能量(2)人类对自然资源无节制地开发利用的主要原因有()①自然资源都是可再生资源②人口剧增③经济发展的需要④人类错误的认识A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④解析:(1)A(2)C第(1)题,人类无节制地开发利用自然资源会导致资源的破坏和短缺。第(2)题,人类无节制地开发利用资源的原因是多方面的,如人口的激增使得人类需要更多的资源来维持生存;经济发展,需要更多的资源;在很长一段时期内人类存在着资源是“取之不尽、用之不竭”的错误认识。考点二解决资源问题的途径真题剖析(2014·北京卷,36节选)读图,回答下列问题:海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。(1)针对流域水资源匮乏的现状,简述农业生产应采取的对策。思路点拨:第(1)题,注意从农业生产的角度回答——水资源匮乏——一方面是自身节水(提高灌溉技术、发展节水农业),另一方面是积极应对(品种改良、类型的更换、引水设施的建设等)。答案:(1)推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良);应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术,发展节水农业;加强农业基础设施建设,提高抵御旱灾的能力。依据2014年《政府工作报告》精神,京津冀地区逐步淘汰钢铁、水泥、平板玻璃等行业,加快产业结构调整。(2)简述京津冀地区产业结构调整的方向以及对改善大气质量的作用。思路点拨:第(2)题,产业结构的调整可借鉴鲁尔区经验,淘汰升级传统产业,发展高新技术产业、第三产业和新能源产业——淘汰高耗能、高污染企业,可减少京津冀地区的能源消耗和污染物排放,从而改善大气质量。答案:(2)发展生产性服务业、文化创意产业;发展高新技术产业;发展新能源、新材料等产业。减少污染源,降低污染物的排放(量)。考点探究1.资源问题产生的原因资源问题主要表现为资源短缺,不同国家、不同地区资源短缺的原因不尽相同。主要从以下几个方面考虑:(1)资源的数量(与时空分布不均有关)。(2)资源破坏(如水污染、土地退化)。(3)资源利用率(一般落后地区利用率低)。(4)资源的需求量(与人口数量、经济发展水平有关)。2.解决资源短缺的途径解决资源问题可从两个方面考虑,即开源与节流。(1)开源(开辟新的资源来源渠道):资源跨区域调配,加强国际合作(拓宽进口渠道),寻找替代性资源(如调整能源消费结构、开发新能源)等。(2)节流:节约资源、提高资源的利用率、提高节约意识等。拓展延伸解决我国能源问题的措施建立能源(石油)战略储备体系(基地);适度加大能源勘探与开采力度;加快西电东送、西气东输工程建设;调整能源消费结构(因地制宜、发展沼气、太阳能、风能、水能等清洁能源,积极稳妥地发展核电);提高能源利用率,增强节约意识;实现产业升级,适当限制能耗大的工业的发展。考点演练1.下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图,收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。据此回答(1)~(3)题:(1)图中所示的雨水处理方式,直接影响的水循环环节是()A.下渗B.径流C.蒸发D.水汽输送(2)该类房屋的雨水处理方式,最突出的效益是()A.补充城市地下水B.减缓城市内涝C.缓解城市缺水D.提升居住环境质量解析:(1)B(2)C第(1)题,图中利用集水槽收集雨水,会直接减少地表径流量,影响水循环的径流环节。第(2)题,利用集水槽收集雨水,并作充分利用,因此最突出的效益是缓解城市缺水。(3)推广该类房屋,能获得综合效益最大的城市可能是()A.拉萨B.吐鲁番C.北京D.呼和浩特解析:(3)C第(3)题,水资源短缺且降水较多的地区推广该类房屋获得综合效益最大。2.(2014·山东卷,36节选)阅读材料,回答问题:塞内加尔河是一条国际河流,发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原。该河中下游地区干湿季变化明显,水资源短缺问题突出。如图为塞内加尔河流域及河口三角洲前缘的沙洲示意图。(1)说明富塔贾隆高原被称为“西非水塔”的原因。(2)针对塞内加尔河中下游地区农业发展面临的水资源短缺问题,提出解决措施。解析:第(1)题,被称为“西非水塔”说明该地为河流发源地,气候湿润。第(2)题,从图中可以看出塞内加尔河中下游地区沙漠和时令河较多,因而发展农业生产应合理分配水资源、修建水利设施、合理选择农业生产类型等来解决水资源短缺问题。答案:(1)年降水量多;西非众多河流的发源地(地势高)。(2)加强国际合作,合理分配用水;修建水利设施;合理选择农业生产类型;采取节水灌溉措施。素能专攻强化解题技能·提高核心素养二维坐标统计图的判读与应用【判读方法】1.图中显示有柱状指标和曲线指标,其中柱状指标是多要素叠加。2.认清图名及纵、横坐标所表示的内容,分析横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。一般来说,线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规律,柱状图侧重表示地理事物的绝对数量。如:本图的横坐标为时间,纵坐标为能源消费量及单位GDP能耗的变化情况。3.根据“柱”或“线”的长短,读准对应的坐标数值,分析变化趋势。读图时不仅要注意图中地理事物多少、强弱、增减的变化,还要进一步区分其发展的不同阶段,总结出地理规律。如:本图显示出能源消费量逐年增长,单位GDP能耗呈下降趋势。4.其他注意事项(1)当出现左、右两个纵轴甚至多个纵轴时,更要仔细观察、辨析。(2)对比分析两幅二维坐标统计图时,特别要看清纵、横轴的单位,不能简单地以“柱”或“线”的长短来比较大小。(3)判读坐标轴数值的变化趋势时不能有思维定势,如横轴数值不一定总是向右增大。提升训练(2014·重庆卷,5、7)如图示意三峡库区滑坡频率(月滑坡次数占全年滑坡次数的百分比)与月均降水量关系。读图,回答(1)~(2)题:(1)上图表明该区滑坡多发的诱因是()A.年降水量少B.夏季降水多C.冬季降水少D.降水季节分配均匀(2)三峡水库蓄水后库区渔业天然捕捞量增加,其主要原因是()A.水生植物增加B.水体富营养化C.鱼的种类增加D.水面面积扩大解题思路:解答本题组关键是结合图例,正确判断滑坡频率与月均降水量间的关系。第(1)题,由图可知滑坡频率与月均降水量大体呈正相关,所以该区滑坡多发与夏季降水多有关。第(2)题,三峡水库蓄水后,水位升高,水面面积扩大,使鱼类的生存空间增大,从而使库区渔业天然捕捞量增加。答案:(1)B(2)D

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