2020版二年级数学下册 五 谁的眼睛亮—观察物体 5.1 认识分米和毫米课件 苏教版

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资源描述

五分米和毫米1.认识分米和毫米【对点训练】1.填一填。橡皮长是()厘米()毫米272.填上合适的长度单位。一张课桌高7()一根跳绳长2()旗杆高15()20张作业纸厚约2()分米米米毫米3.画一条35毫米长的线段。教材想想做做P54T1说出它们的长度各是多少毫米?【示范解答】橡皮35毫米回形针28毫米运用逆推法巧解题有一根彩带,小明装饰画框用去一半,装饰笔筒用去余下部分的一半,现在还有5分米。这根彩带原来长多少分米?【示范解答】5×2=10(分米)10×2=20(分米)答:这根彩带原来长20分米。【对点训练】4.陈老师把两根240厘米长的彩带系在一起,打结处一共用去10厘米。系成的彩带有多长?240+240-10=470(厘米)答:系成的彩带长470厘米。【起跑线】1.填一填。2.量一量,填一填,算一算。长比宽多多少毫米?38-13=25(毫米)答:长比宽多25毫米。【跳跳板】3.画一画。(1)画一条20毫米长的线段。(2)画一条比1分米短4厘米的线段。4.小刚买来5本同样的笔记本,每本厚6毫米,一共厚多少毫米?合多少厘米?6×5=30(毫米)30毫米=3厘米答:一共厚30毫米,合3厘米。【挑战台】5.一根红绳长10分米,一根黄绳长6分米,红绳补给黄绳多少分米,两根绳子同样长?10-6=4(分米)4÷2=2(分米)答:红绳补给黄绳2分米,两根绳子同样长。

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