2020-2021学年高中数学 第3章 直线与方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.3 点

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第三章直线与方程3.3直线的交点坐标与距离公式3.3.3点到直线的距离3.3.4两条平行直线间的距离学习目标核心素养1.了解点到直线距离公式的推导方法.(重点)2.掌握点到直线距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题.(难点)3.初步掌握用解析法研究几何问题.(重点、难点)通过点到直线距离、两条平行线间距离公式的学习,提升逻辑推理、数学运算、直观想象的数学学科素养.自主预习探新知1.点到直线的距离(1)概念:过一点向直线作垂线,则该点与之间的距离,就是该点到直线的距离.(2)公式:点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=__________.垂足|Ax0+By0+C|A2+B2思考:在使用点到直线距离公式时对直线方程有什么要求?[提示]要求直线的方程应化为一般式.2.两平行直线间的距离(1)概念:夹在两条平行直线间的的长度就是两条平行直线间的距离.(2)公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d=__________.公垂线段|C1-C2|A2+B2思考:在应用两条平行线间的距离公式时对直线方程有什么要求?[提示]两条平行直线的方程都是一般式,且x,y对应的系数应分别相等.D[d=|0+2×0-5|12+22=5.]1.原点到直线x+2y-5=0的距离为()A.1B.3C.2D.5C[d=|-7-(-12)|32+42=1.]2.两条平行线l1:3x+4y-7=0和l2:3x+4y-12=0的距离为()A.3B.2C.1D.125[d=|3-(-2)|=5.]3.分别过点A(-2,1)和点B(3,-5)的两条直线均垂直于x轴,则这两条直线间的距离是________.-4[由|m+1+1|12+12=2,得m=-4或m=0,又∵m0,∴m=-4.]4.若第二象限内的点P(m,1)到直线x+y+1=0的距离为2,则m的值为________.合作探究释疑难点到直线的距离【例1】求点P(3,-2)到下列直线的距离:(1)y=34x+14;(2)y=6;(3)x=4.[解](1)把方程y=34x+14写成3x-4y+1=0,由点到直线的距离公式得d=|3×3-4×(-2)+1|32+(-4)2=185.(2)法一:把方程y=6写成0·x+y-6=0,由点到直线的距离公式得d=|0×3+(-2)-6|02+12=8.法二:因为直线y=6平行于x轴,所以d=|6-(-2)|=8.(3)因为直线x=4平行于y轴,所以d=|4-3|=1.点到直线距离的求解方法(1)求点到直线的距离,首先要把直线化成一般式方程,然后再套用点到直线的距离公式.(2)当点与直线有特殊位置关系时,也可以用公式求解,但是这样会把问题变复杂了,要注意数形结合.[跟进训练]1.已知△ABC三个顶点坐标A(-1,3),B(-3,0),C(1,2),求△ABC的面积S.[解]由直线方程的两点式得直线BC的方程为y-02-0=x+31+3,即x-2y+3=0.由两点间距离公式得|BC|=(-3-1)2+(0-2)2=25,点A到BC的距离为d,即为BC边上的高,d=|-1-2×3+3|12+(-2)2=455,所以S=12|BC|·d=12×25×455=4,即△ABC的面积为4.两条平行线间的距离【例2】(1)两直线3x+y-3=0和6x+my-1=0平行,则它们之间的距离为________.(2)已知直线l与两直线l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0的距离相等,则l的方程为________.(1)104(2)2x-y+1=0[(1)由题意,得63=m1,∴m=2,将直线3x+y-3=0化为6x+2y-6=0,由两平行线间距离公式,得|-1+6|62+22=540=104.(2)设直线l的方程为2x-y+C=0,由题意,得|3-C|22+12=|C+1|22+12,解得C=1,∴直线l的方程为2x-y+1=0.]求两条平行线间距离的方法(1)求两平行线间的距离,一般是直接利用两平行线间的距离公式,当直线l1:y=kx+b1,l2:y=kx+b2,且b1≠b2时,d=|b1-b2|k2+1;当直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0且C1≠C2时,d=|C1-C2|A2+B2.但必须注意两直线方程中x,y的系数对应相等.(2)转化为一条平行线上的点到另一条平行线的距离.[跟进训练]2.求与直线l:5x-12y+6=0平行且与直线l距离为3的直线方程.[解]设与l平行的直线方程为5x-12y+b=0,根据两平行直线间的距离公式得|b-6|52+(-12)2=3,解得b=45或b=-33.所以所求直线方程为:5x-12y+45=0,或5x-12y-33=0.距离公式的综合应用[探究问题]1.两条互相平行的直线分别过点A(6,2)和B(-3,-1),并且各自绕着点A,B同时旋转(旋转过程两直线保持平行),如果两条平行直线间的距离为d,你能求出d的变化范围吗?[提示]如图所示,显然有0d≤|AB|,而|AB|=(6+3)2+(2+1)2=310,故所求的d的变化范围为(0,310].2.上述问题中当d取得最大值时你能求出两条直线的方程吗?[提示]当d取最大值时,两条平行线都垂直于AB,所以k=-1kAB=-12-(-1)6-(-3)=-3,故所求的直线方程分别为y-2=-3(x-6)和y+1=-3(x+3),即3x+y-20=0和3x+y+10=0.【例3】已知正方形的中心为直线2x-y+2=0,x+y+1=0的交点,正方形一边所在的直线l的方程为x+3y-5=0,求正方形其他三边所在直线的方程.思路探究:先求出正方形中心坐标,利用正方形中心到四边的距离相等及另外三边与已知边l平行或垂直求解.[解]设与直线l:x+3y-5=0平行的边所在的直线方程为l1:x+3y+c=0(c≠-5).由2x-y+2=0,x+y+1=0,得正方形的中心坐标为P(-1,0),由点P到两直线l,l1的距离相等,得|-1-5|12+32=|-1+c|12+32,得c=7或c=-5(舍去).∴l1:x+3y+7=0.又正方形另两边所在直线与l垂直,∴设另两边所在直线的方程分别为3x-y+a=0,3x-y+b=0.∵正方形中心到四条边的距离相等,∴|-3+a|32+(-1)2=|-1-5|12+32,得a=9或a=-3,∴另两条边所在的直线方程分别为3x-y+9=0,3x-y-3=0.∴另三边所在的直线方程分别为3x-y+9=0,x+3y+7=0,3x-y-3=0.1.求过本例中正方形中心且与原点距离最大的直线方程.[解]由例题知,正方形中心坐标为P(-1,0),则与OP垂直的直线到原点的距离最大.∵kOP=0,∴此时所求直线方程为x=-1.2.本例中条件不变,你能求出正方形对角线所在直线方程吗?[解]由x+3y+7=0,3x-y-3=0可得交点坐标为15,-125,又正方形中心为P(-1,0),∴由两点式方程得对角线方程为:y-0-125-0=x+115+1,即2x+y+2=0.由3x-y-3=0,x+3y-5=0可得正方形另一顶点坐标为75,65,又正方形中心为P(-1,0),∴由两点式得另一对角线方程为:y-065-0=x+175+1,即x-2y+1=0.综上可知正方形的两条对角线方程为x-2y+1=0或2x+2y+2=0.距离公式综合应用的三种常用类型(1)最值问题①利用对称转化为两点之间的距离问题.②利用所求式子的几何意义转化为点到直线的距离.③利用距离公式将问题转化为一元二次函数的最值问题,通过配方求最值.(2)求参数问题利用距离公式建立关于参数的方程或方程组,通过解方程或方程组求值.(3)求方程的问题立足确定直线的几何要素——点和方向,利用直线方程的各种形式,结合直线的位置关系(平行直线系、垂直直线系及过交点的直线系),巧设直线方程,在此基础上借助三种距离公式求解.课堂小结提素养1.对点到直线的距离公式的两点说明(1)适用范围:点到直线的距离公式适用于平面内任意一点到任意一条直线的距离.(2)结构特点:公式中的分子是用点P(x0,y0)的坐标代换直线方程中的x,y,然后取绝对值,分母是直线方程中的x,y的系数的平方和的算术平方根.特别提醒在使用点到直线的距离公式时,要特别注意直线方程的形式.2.对两条平行直线间的距离的两点说明(1)这个距离与所选点的位置无关,但一般要选取特殊的点(如与坐标轴的交点).(2)两条平行直线间的距离公式.除了将两平行直线间的距离转化为点到直线的距离求解外,还可以利用两条平行直线间的距离公式d=|C2-C1|A2+B2.A[直线x+2=0,即x=-2为平行于y轴的直线,所以点(5,-3)到x=-2的距离d=|5-(-2)|=7.]1.点(5,-3)到直线x+2=0的距离等于()A.7B.5C.3D.2B[两平行线间的距离为d=|-1-(-c)|12+(-2)2=25,解得c=-9或11.]2.直线x-2y-1=0与直线x-2y-c=0的距离为25,则c的值为()A.9B.11或-9C.-11D.9或-11C[|OP|的最小值是点O到直线x+y-4=0的距离,由点到直线的距离公式得d=|0+0-4|12+12=22,故应选C.]3.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是()A.7B.6C.22D.5x-2y+2=0[由题意设所求l的方程为x-2y+C=0,则|C-4|12+22=|C|12+22,解得C=2,故直线l的方程为x-2y+2=0.]4.直线l到直线x-2y+4=0的距离和原点到直线l的距离相等,则直线l的方程是________.5.已知直线l经过点(-2,3),且原点到直线l的距离等于2,求直线l的方程.[解]当直线l的斜率不存在时,直线的方程为x=-2,符合原点到直线l的距离等于2.当直线l的斜率存在时,设所求直线l的方程为y-3=k(x+2),即kx-y+2k+3=0,由d=|0-0+2k+3|1+k2=2,得k=-512,即直线l的方程为5x+12y-26=0.Thankyouforwatching!

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