第二章数列2.1数列的概念与简单表示法第2课时数列的通项与递推公式学习目标核心素养1.理解递推公式的含义.(重点)2.掌握递推公式的应用.(难点)3.会求数列中的最大(小)项.(易错点)1.借助利用数列的递推公式求具体项或求通项,培养学生的逻辑推理素养.2.借助数列最大(小)项的求法,培养学生的逻辑推理及数学运算素养.自主预习探新知1.数列递推公式(1)两个条件:①已知数列的第1项(或前几项);②从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示.(2)结论:具备以上两个条件的公式叫做这个数列的公式.递推思考:已知an+1=2an,a1=2,a5的值是什么?[提示]a5=32.2.数列递推公式与通项公式的关系递推公式通项公式区别表示an与它的前一项(或前几项)之间的关系表示an与之间的关系联系(1)都是表示的一种方法;(2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式an-1n数列思考:仅由数列{an}的关系式an=an-1+2(n≥2,n∈N*)就能确定这个数列吗?[提示]不能.数列的递推公式是由初始值和相邻几项的递推关系确定的,如果只有递推关系而无初始值,那么这个数列是不能确定的.1.符合递推关系式an=2an-1的数列是()A.1,2,3,4,…B.1,2,2,22,…C.2,2,2,2,…D.0,2,2,22,…[答案]BD[a3=a2+a1=5+2=7,a4=a3+a2=7+5=12,a5=a4+a3=12+7=19,故选D.]2.数列{an}中,an+1=an+2-an,a1=2,a2=5,则a5=()A.-3B.-11C.-5D.1985[a2=1+1a1=1+1=2,a3=1+1a2=1+12=32,a4=1+1a3=1+23=53,a5=1+1a4=1+35=85.]3.已知a1=1,an=1+1an-1(n≥2),则a5=.2017[由an+1-an=n,得a2018-a2017=2017.]4.数列{an}中,若an+1-an-n=0,则a2018-a2017=.合作探究释疑难【例1】已知数列{an}中,a1=1,a2=2,以后各项由an=an-1+an-2(n≥3)给出.(1)写出此数列的前5项;(2)通过公式bn=anan+1构造一个新的数列{bn},写出数列{bn}的前4项.由递推关系写出数列的项[解](1)∵an=an-1+an-2(n≥3),且a1=1,a2=2,∴a3=a2+a1=3,a4=a3+a2=3+2=5,a5=a4+a3=5+3=8.故数列{an}的前5项依次为a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,a5=8.(2)∵bn=anan+1,且a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,a5=8,∴b1=a1a2=12,b2=a2a3=23,b3=a3a4=35,b4=a4a5=58.故{bn}的前4项依次为b1=12,b2=23,b3=35,b4=58.由递推公式写出数列的项的方法(1)根据递推公式写出数列的前几项,首先要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.(2)若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式,如an=2an+1+1.(3)若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式,如an+1=an-12.[跟进训练]1.已知数列{an}的第1项a1=1,以后的各项由公式an+1=2anan+2给出,试写出这个数列的前5项.[解]∵a1=1,an+1=2anan+2,∴a2=2a1a1+2=23,a3=2a2a2+2=2×2323+2=12,a4=2a3a3+2=2×1212+2=25,a5=2a4a4+2=2×2525+2=13.故该数列的前5项为1,23,12,25,13.【例2】已知数列{an}的通项公式为an=(n+1)1011n,试问数列{an}有没有最大项?若有,求最大项;若没有,说明理由.思路探究:①an+1-an等于多少?②n为何值时,an+1-an0?an+1-an0?数列的最大(小)项的求法[解]法一:(单调性法)∵an+1-an=(n+2)1011n+1-(n+1)·1011n=1011n·(9-n)11,当n9时,an+1-an0,即anan+1;当n=9时,an+1-an=0,即an=an+1;当n9时,an+1-an0,即anan+1;故a1a2a3…a9=a10a11a12…,所以数列中有最大项,最大项为第9、10项,且a9=a10=1010119.法二:(最大项法)设ak是数列{an}的最大项.则ak≥ak-1,ak≥ak+1,即(k+1)1011k≥k1011k-1,(k+1)1011k≥(k+2)1011k+1,整理得10k+10≥11k,11k+11≥10k+20,得9≤k≤10,∴k=9或10,即数列{an}中的最大项为a9=a10=1010119.求数列的最大(小)项的两种方法一是利用判断函数增减性的方法,先判断数列的增减情况,再求数列的最大项或最小项;如本题利用差值比较法来探讨数列的单调性,以此求解最大项.二是设ak是最大项,则有ak≥ak-1,ak≥ak+1对任意的k∈N*且k≥2都成立,解不等式组即可.[跟进训练]2.已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4.(1)数列中有多少项是负数?(2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值.[解](1)由n2-5n+40,解得1n4.∵n∈N*,∴n=2,3,∴数列中有两项是负数.(2)法一:∵an=n2-5n+4=n-522-94,可知对称轴方程为n=52=2.5.又∵n∈N*,故n=2或3时,an有最小值,且a2=a3,其最小值为22-5×2+4=-2.法二:设第n项最小,由an≤an+1,an≤an-1,得n2-5n+4≤(n+1)2-5(n+1)+4,n2-5n+4≤(n-1)2-5(n-1)+4,解这个不等式组,得2≤n≤3,∴n=2或3,∴a2=a3且最小.∴a2=a3=22-5×2+4=-2.[探究问题]1.某剧场有30排座位,从第一排起,往后各排的座位数构成一个数列{an},满足a1=20,an+1=an+2,你能归纳出数列{an}的通项公式吗?由递推公式求数列的通项公式[提示]由a1=20,an+1=an+2得a2=a1+2=22,a3=a2+2=24,a4=a3+2=26,a5=a4+2=28,…,由以上各项归纳可知an=20+(n-1)·2=2n+18.即an=2n+18(n∈N*,n≤30).2.对于任意数列{an},等式a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=an都成立吗?若数列{an}满足:a1=1,an+1-an=2,你能求出它的通项an吗?[提示]等式a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=an都成立,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)==1+2(n-1)=2n-1.3.若数列{an}中的各项均不为0,等式a1·a2a1·a3a2·…·anan-1=an成立吗?若数列{an}满足:a1=3,an+1an=2,则它的通项an是什么?[提示]等式a1·a2a1·a3a2·…·anan-1=an成立.按照an+1an=2可得a2a1=2,a3a2=2,a4a3=2,…,anan-1=2(n≥2),将这些式子两边分别相乘可得a2a1·a3a2·a4a3·…·anan-1=2·2·…·2.则ana1=2n-1,所以an=3·2n-1(n∈N*).【例3】(1)已知数列{an}满足a1=-1,an+1=an+1n(n+1),n∈N*,求通项公式an;(2)设数列{an}中,a1=1,an=1-1nan-1(n≥2),求通项公式an.思路探究:(1)先将an+1=an+1n(n+1)变形为an+1-an=1n-1n+1,照此递推关系写出前n项中任意相邻两项间的关系,这些式子两边分别相加即可求解.(2)先将an=1-1nan-1(n≥2)变形为anan-1=n-1n,按此递推关系,写出所有前后两项满足的关系,两边分别相乘即可求解.[解](1)∵an+1-an=1n(n+1),∴a2-a1=11×2;a3-a2=12×3;a4-a3=13×4;…an-an-1=1(n-1)n.以上各式累加得,an-a1=11×2+12×3+…+1(n-1)n=(1-12)+(12-13)+…+(1n-1-1n)=1-1n.∴an+1=1-1n,∴an=-1n(n≥2).又∵n=1时,a1=-1,符合上式,∴an=-1n(n∈N*).(2)∵a1=1,an=1-1nan-1(n≥2),∴anan-1=n-1n,an=anan-1×an-1an-2×an-2an-3×…×a3a2×a2a1×a1=n-1n×n-2n-1×n-3n-2×…×23×12×1=1n.又∵n=1时,a1=1,符合上式,∴an=1n(n∈N*).1.(变条件)将例题(2)中的条件“a1=1,an=1-1nan-1(n≥2)”变为“a1=2,an+1=3an(n∈N*)”写出数列的前5项,猜想an并加以证明.[解]由a1=2,an+1=3an,得:a2=3a1=3×2,a3=3a2=3×3×2=32×2,a4=3a3=3×32×2=33×2,a5=3a4=3×33×2=34×2,…,猜想:an=2×3n-1,证明如下:由an+1=3an得an+1an=3.因此可得a2a1=3,a3a2=3,a4a3=3,…,anan-1=3.将上面的n-1个式子相乘可得a2a1·a3a2·a4a3·…·anan-1=3n-1.即ana1=3n-1,所以an=a1·3n-1,又a1=2,故an=2·3n-1.2.将例题(1)中的条件“a1=-1,an+1=an+1n(n+1),n∈N*”变为“a1=12,anan-1=an-1-an(n≥2)”求数列{an}的通项公式.[解]∵anan-1=an-1-an,∴1an-1an-1=1.∴1an=1a1+1a2-1a1+(1a3-1a2)+…+1an-1an-1==n+1.∴1an=n+1,∴an=1n+1.由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为an+1=an+f(n)或an+1=g(n)·an,则可以分别通过累加或累乘法求得通项公式,即:(1)累加法:当an=an-1+f(n)时,常用an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1求通项公式.(2)累乘法:当anan-1=g(n)时,常用an=anan-1·an-1an-2·…·a2a1·a1求通项公式.课堂小结提素养1.{an}与an是不同的两种表示,{an}表示数列a1,a2,…,an,…,是数列的一种简记形式.而an只表示数列{an}的第n项,an与{an}是“个体”与“整体”的从属关系.2.数列的表示方法(1)图象法;(2)列表法;(3)通项公式法;(4)递推公式法.3.通项公式和递推公式的区别:通项公式直接反映an和n之间的关系,即an是n的函数,知道任意一个具体的n值,就可以求出该项的值an;而递推公式则是间接反映数列an与n之间关系的式子,它是数列任意两个(或多个)相邻项之间的推导关系,不能由n直接得出an.1.判断正误(1)根据通项公式可以求出数列的任意一项.()(2)有些数列可能不存在最大项.()(3)递推公式是表示数列的一种方法.()(4)所有的数列都有递推公式.()[答案](1)√(2)√(3)√(4)×[提示]并不是所有的数列都有递推公式,如3的精确值就没有递推公式.C[A,B中没有说明某一项,无法递