2019中考物理 第9章 第1节 固体压强复习课件 新人教版

第1节固体压强第一部分教材知识梳理第9章压强中考考点清单考点压强1.压力(1)定义：①________作用在物体表面上的力．a．方向：总是②__________物体表面，并指向被压物体．b．作用点：在受力物体③__________．垂直垂直于表面(3)压力作用效果：使物体发生④________．(4)影响压力作用效果的因素：a.⑤_____________；b.⑥____________．(2)压力与物重的关系形变压力的大小受力面积的大小2.压强(1)定义：在物理学中，物体所受⑦________的大小与⑧________之比叫做压强．p表示⑩_____，单位是⑪____(2)公式：p＝⑨____F表示⑫_____，单位是NS表示物体的受力面积，单位是m2注意：1m2＝⑬________cm2.(3)物理意义：压强在数值上等于物体⑭________所受的⑮________．压强越大，压力的作用效果越⑯________.压力受力面积FS压强Pa压力104单位面积压力明显3.增大或减小压强的方法方法实例增大压强压力一定时，⑰______受力面积飞镖的箭头很尖、冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖的口器等受力面积一定时，⑱________压压路机碾子的质量很大增大压力的同时减小受力面积用铁锤用力钉钉子减小压强压力一定时，⑲______受力面积载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚掌受力面积一定时，⑳________压力现代建筑中采用空心砖减小压力的同时增大受力面积在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重减小减小增大增大1．1m2＝10－4cm2＝10－6mm2()理由：2．10N的作用效果一定比1N的作用效果明显()理由：示失分警××1m2＝104cm2＝106mm2压力的作用效果不仅与力的大小有关，还与受力面积有关湖南三年中考命题点1增大、减小压强的方法1.(2016益阳7题3分)如图所示的四幅图中，属于增大压强的是()B2.(2016怀化10题3分)如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是()A.马上站立不动B.马上抬起一只脚不动C.快速跑向安全区D.趴下平躺爬向安全区D【解析】为了使快要破裂的冰不至于破裂，应该减小人对冰的压强．在人的重力不变，即对冰的压力不变的情况下，最简单的方法是增大受力面积，即趴下．当然，这样冰依然还有破裂的危险，所以最好是趴下平躺着爬向安全区．故选D.4.(2014张家界4题3分)如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，保持静止，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列判断正确的是()A.F1＝F2p1p2B.F1F2p1＝p2C.F1＝F2p1＝p2D.F1F2p1＝p2A【解析】铅笔保持静止状态，它在水平方向受到的力是平衡力，左、右手指对铅笔的压力和铅笔对左、右手指的压力是相互作用力，大小相等，所以铅笔对左、右手指的压力相等；由于右手的受力面积小，根据p＝可知，右手指受到的压强大．SF命题点2固体压强的计算1.(2016株洲23题4分)总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3m2，此时脚对鸡蛋的压强为_______Pa.【解析】泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，在压力一定的情况下，可以减小压强来保护鸡蛋；脚对鸡蛋的压强为受力面积5×105Pa105m104.1N700523SFp2.(2015常德21题4分)水平桌面上放一本书，书的质量为300g，与桌面的接触面积为5×10－2m2，则书所受的重力为________N，书对桌面的压强为________Pa.【解析】书的重力为：G＝mg＝300×10－3kg×10N/kg＝3N；书放在水平桌面上，F＝G＝3N；书对桌面的压强360Pa60m105N322SFp3.(2015株洲19题2分)湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃噬猎物时的________，经测试，成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×104N，合________Pa.(1cm2＝10－4m2)【解析】湾鳄牙齿的形状有利于对啃噬猎物产生较大的压强；压强4.2×108Pa102.4m10N102.4824-4SFp命题点3探究影响压力作用效果的因素1.(2016邵阳29题6分)小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验．(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选图甲和图________来比较．丙(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选图甲和图________来比较．乙(3)若小刚测得实心砖长20cm、宽15cm、厚5cm，它的重力是30N．则甲图中实心砖对海绵产生的压强是________Pa.103点击链接湖南三年中考word常考类型剖析类型1增大或减小压强的方法例1下列实例中属于增大压强的是__________；属于减小压强的是______________；通过改变接触面积来增大或减小压强的是___________________；通过改变压力来增大或减小压强的是________．①铅笔头削得很尖；②刀刃磨得很锋利；③用压路机压实新修的路面；④自行车坐垫做得宽大；⑤坦克装有宽大的履带；⑥钢轨铺设在枕木上；⑦在易碎的冰面上爬行；⑧吸管的一端剪成斜口；⑨滑雪时穿上滑雪板；⑩书包用宽的背带；⑪啄木鸟的喙又细又长；⑫空载比满载对地面的压痕小①②③⑧⑪④⑤⑥⑦⑨⑩⑫①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪③⑫类型1压强公式()的理解及计算SFp例2(2016常州)我市地铁1号线工地使用的大型工程车，若满载后的总质量为30t，则该车对水平路面的压力为________N，已知柏油路面能承受的压强不得超过7×105Pa，假设轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2，该工程车________(选填“会”或“不会”)对路面造成损伤．(g取10N/kg)不会3×105【解析】汽车对地面的压强6×105Pa＜7×105Pa．故该工程车不会对路面造成损伤．25m5.0N103SFp练习(2016贵港)如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA∶hB＝2∶1，底面积之比SA∶SB＝2∶3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA∶ρB＝________；它们对地面的压力之比FA∶FB＝________．1:22:3【解析】实心长方体A、B放在水平地面上，则有，因为压强相等，即，则，对地面的压力之比.ghSShgSVgSmgSGSFp11BBAAghgh21ABBAhh32132221BBBAAABABAhShSgmgmFF1.计算固体压强的方法(1)一般情况下根据公式p＝进行计算；(2)对于形状规则的均匀柱体(如圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)，可以用p＝ρgh进行计算．2.计算固体压强时应注意的事项(1)只有当物体自由放置在水平面时，压力的大小才等于重力的大小；(2)受力面积是两物体相互接触的面积，不一定是物体某一面的全部面积；(3)用公式计算时要统一单位，力的单位必须用N，面积的单位必须用m2，计算出的压强单位才能是Pa.导方法指SF实验突破实验探究影响压力作用效果的因素1．被压物体发生形变(力可以改变物体的形状)2．选用海绵而不用木板(更有利于观察①___________)3．转换法的应用(通过被压物体的②___________来比较压力作用效果的大小)4．控制变量法的应用a．探究压力的作用效果与压力大小的关系(保持③___________不变，改变④__________，观察海绵的凹陷程度)点命题实验现象凹陷程度受力面积压力大小b．探究压力的作用效果与受力面积的关系(保持⑤______________，改变⑥________大小，观察海绵的凹陷程度)5.压力作用效果的应用6.压强大小的判断7.固体压强的计算实验结论：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关．①当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；②当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．压力大小不变受力面积例(2016岳阳)探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．(1)甲、乙、丙实验中，根据________________来比较压力的作用效果．海绵的凹陷程度(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________________________．受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系．请举出生活中应用此知识的一个实例_____________________________．建房子要将基脚打得较宽(合理即可)(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“＞”“＜”或“＝”)．=(5)实验时，将小桌放在海绵上，海绵发生形变，说明了力可以改变物体的________；选用海绵而不是木板，是为了______________________________；(6)根据第(4)小问，某同学提出了压力的作用效果可能和受力物体的材料有关，你认为他的猜想________(选填“正确”或“错误”)，依据是_________________；设补充问形状便于观察实验现象错误p丙＝p丁(7)将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如右图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有变化，如图乙所示，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为在探究过程中存在的问题是：___________________________．实验中没有控制压力一定(8)在第(7)小问中，剩余部分对海绵的压力作用效果没有变化，这是因为压力的作用效果是由__________和__________共同决定的．压力受力面积