2019中考生物总复习 第二部分 重点题型探究 题型二 识图题 第二类 生态课件

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题型二识图题第二类生态系统及物质循环要想在识图题上有所突破,应注意以下几点:1.牢固掌握大纲中要求掌握的基本图形的结构名称和它们的作用或功能。2.理解并掌握不同知识点之间的联系。3.掌握理论图与生物或生活实际的紧密联系,并能用理论知识解决生产或生活中存在的一些实际问题。【例】下图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网,请据图回答下列问题:(1)该生态系统组成成分并不完整,还缺少非生物成分和。(2)写出该食物网中最长的一条食物链:。分解者绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰(3)如果有毒物质DDT污染了该生态系统,那么体内含DDT最多的生物是。(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的能力。鹰自动调节【解析】(1)一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水等;生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)。因此从组成上看,该图还缺少非生物成分和分解者。(2)食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中绿色植物是生产者,而鼠、昆虫、食草籽的鸟、杂食性鸟、鹰是动物,属于消费者,所以图中最长的食3)某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者营养级的升高而逐步增加,所以,有毒物质含量最高的是鹰,即鹰体内含DDT最高。(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的自动调节能力。

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