2019中考化学必备复习 第一部分 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的微粒课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第一部分物质构成的奥秘第1节构成物质的微粒考纲要求1.物质的微粒性(认识)2.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒(知道)3.用微粒的观点解释某些常见的现象(理解)4.原子是由原子核和核外电子构成的(知道)5.原子可以结合成分子,同一种元素的原子和离子可以相互转化(知道)6.核外电子在化学反应中的作用(认识)知识网络知识梳理1.分子(1)定义:保持物质________的最小粒子。(2)性质:分子的质量和体积都____;分子不断____;分子间有____。(3)特点:分子是由____构成的。在________中,分子可以再分;在物理变化中,分子不能再分。(4)构成物质:非金属气态单质(如氢气、氧气等)、非金属化合物(如二氧化硫、氯化氢、水等)、有机化合物是由分子构成的。化学性质很小运动间隔原子化学变化(5)表示方法:分子用化学式表示。如水分子:H2O。2.原子(1)定义:________中的最小粒子。(2)性质:原子的质量和体积都____;原子不断____;原子间有____。(3)特点:在化学变化中,原子不能再分。(4)构成物质:金属单质(如铁、铜、银等)、稀有气体(如氦、氖等)、某些固态非金属单质(如金刚石、石墨等)一般是由原子构成的。化学变化很小运动间隔(5)表示方法:原子用________表示。如氢原子:H。(6)原子的构成:元素符号质子中子(质子数=________=________=__________)核电荷数原子序数核外电子数(7)原子结构示意图:失得不稳定稳定得失不稳定相似元素的种类【注意】:(1)分子、原子的本质区别:在化学变化中,分子______________,原子____________________。可再分(或可改变)不可再分(或不可改变)(2)分子、原子的联系:分子由____构成;分子、原子都可以直接构成物质。(3)在化学变化中,原子的种类不变,指的是原子核不发生变化,但核外电子(一般是最外层电子)可能得失。(4)原子的质量主要集中在______上,相对原子质量≈______+______。3.离子(1)定义:带电的原子或原子团。(2)分类:原子原子核质子数中子数Na+Mg2+NH4+大于小于Cl-O2-OH-(3)构成物质:由离子构成的物质包括大部分金属氧化物、碱类、盐类等,例如:_____、______、______等。(4)表示方法:在元素符号右上角标出离子所带的电荷及电性。如:2个氢离子____,1个碳酸根离子_____。CuONaOHNaCl2H+CO32-考点精炼考点1构成物质的微粒(5年2考)1.下列有关分子、原子、离子说法正确的是()A.分子是化学变化中最小的粒子B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.分子的质量总比原子质量大D.分子、原子、离子都能直接构成物质D2.用分子的知识解释下列现象,正确的是()A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动3.下列物质中,由原子直接构成的是()A.铜B.水C.氯化钠D.二氧化碳AA4.原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素的一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是()A.中子数为145B.核外电子数为94C.质子数为94D.核电荷数为2395.下列关于微粒的说法正确的是()A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的DD考点点拨解决本考点需要有如下知识储备:了解物质的构成微粒;理解分子、原子的性质;掌握三种微粒分别可以构成哪些物质。考点2粒子的结构示意图及应用(5年3考)1.下列粒子结构示意图中,表示原子的是()B2.图1-1-1为钠原子和钠离子的结构示意图,以下说法错误的是()A.钠原子有三个电子层,钠离子有两个电子层B.钠原子和钠离子的质子数都为11C.一个钠原子在化学反应中可失去一个电子,因此钠元素为+1价D.钠原子和钠离子不属于同一种元素D3.如图1-1-2中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)A中x=___;A粒子的化学符号是____。(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是______。(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是____(填字母代号)。2S2-铝原子AD考点点拨解决本考点的关键在于了解粒子结构示意图每一部分所表示的意义。考点3粒子符号的书写及意义(5年4考)1.下列符号表示两个分子的是()A.2H2B.2HC.2H+D.Cu2.下列有关的化学用语表达正确的是()A.五个氢原子:H5B.三个水分子:3H2OC.两个钙离子:2Ca+2D.四个铵根离子:4NH3++2AB3.用适当的数字和符号表示:(1)氮原子___;(2)2个二氧化硫分子_____;(3)3个铝离子_____。N2SO23Al3+4.化学用语是学习化学的重要工具。对①~⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是()①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaClA.③表示铁离子B.能表示一个分子的有①、②、④、⑤C.②和③属于同种元素D.④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成考点点拨解决本考点的关键在于正确掌握粒子符号中不同位置的数字的含义。C重难点突破突破点微观示意图的分析典例精练【例】初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是______。(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易_____电子(填“得到”或“失去”)。氯化钠失去(3)图1-1-3是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是_____(填字母)。A.①②B.②③C.③④D.④⑤D变式训练图1-1-4是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1C思路点拨化学反应的本质是原子的重新组合。化学反应微观示意图能清晰的使用微观粒子表示化学反应的本质和过程。微观图示题题型多样,其特点是将抽象的微观信息转化为直观形象的宏观图示,使学生能够更加直观感受微观粒子的存在,从而考查辨析各种微粒的能力。解答此类题目的关键是要充分理解图中的信息,能够理解分子和原子在化学变化中的区别和联系;能够正确理解和使用化学用语。广东中考1.(2015广东)根据图1-1-5实验,判断下列说法错误的是()A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应D2.(2017广东)下列化学用语书写正确的是()A.三个二氧化硫分子:2SO3B.两个氧分子:2OC.Co元素的化合价:NaCoO2D.一个铝离子:Al-33.(2012广东节选)若铝离子的结构示意图为则Y=____。4.(2013广东节选)氮原子的结构示意图为氮元素的原子最外层电子数为____。C+3,8,55.(2015广东节选)根据图1-1-6回答:硫原子的质子数为____,该元素的原子易___(填“得”或“失”)电子。6.(2017广东节选)请在图1-1-7第二、三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O22N2+6H2O)的微观粒子补充完整:16得解:如答图1-1-1所示。

1 / 28
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功